SEMANÁRIO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA UERN

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Sobre o evento

APRESENTAÇÃO:

 A UERN tem muitas características que a fazem forte e socialmente referenciada. Pública, situada majoritariamente no interior do estado, acolhedora e defensora das diferenças e da inclusão, tem a missão de formar profissionais humanos, éticos e cidadãos por meio de um ensino, pesquisa e extensão que buscam a excelência como devir. Permanecer nesse lugar opcionado, nos direciona para um  olhar e uma escuta cuidadosa e atenta de tudo que favoreça o  planejamento e a  realização  de ações que visam a concretização do Plano de Desenvolvimento Institucional -PDI/UERN (2016-2026), em um processo de reflexão constante sobre o papel social que cumpre a UERN em seus lócus de atuação.

Nesse cenário, a avaliação institucional é ponto de partida para alçar patamares mais elevados de transformações qualitativas e quantitativas em seus resultados, condição que se concretiza por meio de um trabalho coletivo, colaborativo e de corresponsabilização de todos os seus segmentos – docente, discente e técnicos administrativos e, consequentemente, de todos os setores.

Pensando nesses propósitos de natureza objetiva e também  desejantes, a  Comissão Própria de Avaliação – CPA/UERN, convida todos os segmentos da UERN para fazermos juntos, o SEMANÁRIO de Avaliação Institucional na UERN, protagonizando ações (tras)formativas da avaliação institucional através de mesa redonda  e oficinas que fomentem dúvidas, diálogos, aprendizagens, críticas em um processo de formação e autoformação de todas as pessoas envolvidas. 

 Nesse SEMANÁRIO Gestores, Diretores, Chefes de Departamento, Docentes, Discentes, Técnicos Administrativos e comunidade externa, são convidados a pensar a avaliação institucional na perspectiva da corresponsabilização, percebendo-se parte de uma rede de (trans) formação, sempre na busca de mais e melhores resultados coadunados com uma universidade socialmente referenciada. 


“Quanto mais ampla e dedicada a participação dos atores universitários, mais significativo poderá ser o processo de autoavaliação em termos educativos”.

(Dias Sobrinho, 2003).

Some, critique, dialogue, participe! Você é nosso convidado.

Inscrições

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