XXIV Semana Acadêmica do CCSE

A Semana Acadêmica 2019 do Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE) traz para o debate o tema “Escola, universidade e futuro: agir, reagir e construir um ensino público de qualidade no Brasil”. O evento reunirá mesas redondas, conferências e palestras que aprofundarão a temática sobre os rumos que a educação no país precisa tomar para que este aspire uma posição de protagonismo mundial. Minicursos, oficinas e seções de pôsteres, organizados por docentes e estudantes, também estarão disponíveis, abordando diversos assuntos. As inscrições para a Semana, que ocorre em novembro, iniciam dia 09 de setembro e se estendem até o dia 30 de outubro.

A escolha do tema busca dar continuidade aos debates incitados nas edições anteriores do evento, bem como acrescentar a urgência de se discutir meios de oferecer uma educação pública de qualidade diante de todos os desafios impostos tanto pela redução orçamentária quanto pela onda conservadora e obscurantista que leva para a escola temas religiosos e pessoais que não são dela e, ao mesmo tempo, tirar dela a formação crítica do cidadão.

Qual será o papel do professor nessa escola do futuro? Os ensinamentos de Paulo Freire – patrono da Educação no Brasil – determinam que o professor é responsável por estimular o pensar, formar alunos que possam analisar a realidade à sua volta de forma crítica, criando uma sociedade mais igualitária. Entretanto, sabemos que uma sociedade consciente de seus direitos os cobra de seus representantes. Por isso, existe um interesse velado em limitar o acesso ao conhecimento.

Como as novas ferramentas de comunicação podem ajudar ou atrapalhar essa educação? Em um momento em que adultos lutam para diferenciar informações, fatos e fake news na internet, como preparar jovens para um mundo em que a manipulação de informações está cada vez mais acessível? O avanço na cobertura de internet no Brasil e a inclusão digital podem tornar o ensino mais acessível? 

A aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação infantil e fundamental em 2017 trouxe mudanças significativas e o texto para o ensino médio segue em debate. A conclusão destas diretrizes está nas mãos de um Governo que demonstra pouco interesse pela educação freireana. O que temos e o que esperamos desta nova BNCC? Que alunos este novo Ensino Médio colocará na universidade?

Afinal, que tipo de mercado de trabalho terá o professor do futuro? Seja no ensino público ou privado, onde escolas já trabalham em adaptações às necessidades educacionais das novas gerações, que tipo de profissional será exigido? 

Os trabalhos deverão ser submetidos pelo primeiro autor, que será necessariamente o apresentador. Para proporcionar maiores oportunidades, cada inscrito só poderá submeter um único trabalho. Não há limite para participações como coautor. 

A submissão de trabalhos está vinculada à inscrição na Semana Acadêmica e, desse modo, o primeiro autor deve realizar sua inscrição e submeter o trabalho em nome dos demais coautores, se houver. Os demais coautores que desejarem participar da Semana Acadêmica deverão se inscrever no evento.

Os trabalhos a serem apresentados devem ser inéditos e condizentes com a temática do evento. Não serão aceitas reapresentações.

A Semana Acadêmica do CCSE de 2019 proporcionará aos seus participantes os seguintes formatos de trabalhos a serem submetidos: pôster, oficina e mini curso. 

Os trabalhos de cada sessão serão definidos pela Comissão Organizadora, que os agrupará de acordo com os temas dos trabalhos. A coordenação da sessão será feita por um dos pesquisadores participantes, antecipadamente designado.

Os textos não devem conter autocitações ou referências que permitam identificar sua autoria. Os trabalhos apresentados no formato pôster serão publicados na forma de artigo completo nos Anais do evento. Para os formatos de oficina e minicurso serão publicados os resumos. Não serão aceitos os trabalhos que tiverem qualquer identificação dos autores e/ou que não estiverem formatados segundo o modelo do evento.

DATAS IMPORTANTES

MINICURSOS E OFICINAS (VER MODELO AQUI)

Submissão de propostas de minicursos e oficinas: 09/09 a 18/10/2019

Decisão sobre o aceite ou não de minicursos e oficinas: até 25/10/2019 

Inscrição online nos minicursos e oficinas: 25/10 a 31/10/2019 (até o limite das vagas) 

PÔSTERES (VER MODELO AQUI)

Submissão: 09/09 a 18/10/2019 

Divulgação dos trabalhos aceitos: até 22/10/2019

Data limite para que autoras e autores enviem as versões completas dos artigos: até 22/11/2019