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Bem-vindos à Inédito Viável: Revista sobre Sociedade, Cultura e Educação!

A Inédito Viável: Revista sobre Sociedade, Cultura e Educação é um periódico científico concebido no âmbito do Observatório da Educação Básica (OEB) e do Laboratório de Educação (LABE), vinculados ao Colegiado do Curso de Pedagogia (CCP) e ao Departamento de Ciências Humanas e Letras (DCHL) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), no Campus de Jequié. Constitui-se como um espaço de diálogo, reflexão crítica e produção de conhecimento comprometido com os desafios contemporâneos da sociedade. Fundamentada nos princípios da ciência aberta, da ética na pesquisa e da democratização do acesso ao conhecimento, a revista dedica-se à divulgação de trabalhos inéditos e de reconhecida relevância científica nas áreas das Ciências Humanas e Sociais, especialmente nos campos da Educação, da Cultura e da Sociedade, estimulando o diálogo entre ensino, pesquisa, extensão e inovação.

Nossa missão é promover a circulação de pesquisas, experiências e reflexões que fortaleçam o pensamento crítico, a interdisciplinaridade e o compromisso social da produção acadêmica. Acreditamos que o conhecimento se constrói de forma coletiva, plural e dialógica, razão pela qual valorizamos diferentes perspectivas teóricas, metodológicas e epistemológicas, acolhendo estudos que contribuam para o enfrentamento das desigualdades, a valorização da diversidade, o fortalecimento da democracia e a construção de práticas educacionais e culturais socialmente comprometidas.

A Inédito Viável constitui-se como um espaço de interlocução entre universidade, escola, movimentos sociais, gestores públicos, profissionais e comunidades, incentivando a divulgação de pesquisas, ensaios, relatos de experiência, entrevistas, resenhas e dossiês temáticos que dialoguem com questões emergentes da realidade social. Nesse sentido, reconhece a importância das interfaces entre educação, cultura, políticas públicas, tecnologias, identidades, gestão educacional e demais temas que atravessam os processos formativos e socioculturais contemporâneos.

Esta edição inaugural apresenta o dossiê temático "Múltiplos Olhares: A Gestão Educacional em Foco", reunindo artigos produzidos a partir das pesquisas desenvolvidas no âmbito da Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional (EaD). Os trabalhos, elaborados especialmente pelas(os) concluintes da primeira turma do curso, refletem investigações teóricas, metodológicas e empíricas comprometidas com a compreensão dos desafios, das possibilidades e das transformações que atravessam a gestão educacional na contemporaneidade.

A publicação deste número inaugural conta com a parceria do Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), cuja colaboração foi fundamental para a concretização desta edição e para a consolidação da Inédito Viável como espaço de divulgação da produção científica no campo da Educação. Ao socializar os resultados dessas pesquisas, esta edição reafirma o compromisso da revista com a difusão do conhecimento científico, o fortalecimento da formação de pesquisadores e profissionais da educação e a ampliação do debate sobre políticas, práticas e processos de gestão educacional, evidenciando a relevância social da produção acadêmica desenvolvida na universidade pública.

Comprometida com a excelência acadêmica, a revista adota um rigoroso processo de avaliação por pares, na modalidade duplo-cego, assegurando a qualidade científica, a originalidade dos trabalhos e o respeito aos princípios éticos que orientam a comunicação científica. Como periódico de acesso aberto, reafirma seu compromisso com a ampla disseminação do conhecimento, tornando seus conteúdos disponíveis gratuitamente para toda a sociedade.

Inspirada no conceito freireano de inédito viável, a revista compreende a produção científica como um exercício permanente de leitura crítica da realidade e de construção coletiva de possibilidades transformadoras. Assim, entende a pesquisa, a educação e o diálogo como caminhos para a emancipação humana, a promoção da justiça social e o fortalecimento da democracia, reafirmando seu compromisso com a valorização da universidade pública, da ciência e da produção de conhecimento socialmente referenciado.

Convidamos pesquisadoras(es), docentes, estudantes, profissionais e demais interessados(as) a compartilhar suas produções conosco. Seja por meio de investigações científicas, experiências inovadoras ou reflexões teóricas, cada contribuição fortalece a construção coletiva do conhecimento e amplia as possibilidades de compreensão e transformação da realidade.

Desejamos uma excelente leitura e esperamos que a Inédito Viável se consolide como um espaço de produção, circulação e socialização de conhecimentos comprometidos com uma sociedade mais democrática, inclusiva e plural. Inspirada na concepção de Paulo Freire, para quem o inédito viável representa a possibilidade concreta de transformar a realidade por meio da ação crítica, coletiva e esperançosa, a revista reafirma sua vocação de estimular o pensamento, o diálogo e a construção de novos horizontes para a educação, a cultura e a sociedade.