A educação que temos foi desenhada para um mundo que já passou. Em 4 encontros ao vivo (20h, EaD), este curso dialoga com o relatório da UNESCO Reimaginar nossos futuros juntos para repensar o que — e como — ensinamos.
A competição tomou o lugar do cuidado. A pressa tomou o lugar da reflexão. E a escola segue sendo cobrada por respostas a perguntas que mudaram.
Este curso de extensão parte do relatório da UNESCO Reimaginar nossos futuros juntos: um novo contrato social para a educação — documento que propõe repensar a educação como empreendimento coletivo, fundado na cooperação, na solidariedade e na ética do cuidado.
Em perspectiva teológica e pedagógica, o curso percorre os nove capítulos do relatório em diálogo com produções acadêmicas e especialistas: os futuros educacionais mais justos, as pedagogias e currículos em transformação, o trabalho docente, a escola como espaço de proteção e sua relação com os territórios e comunidades, o papel da pesquisa e da inovação e o chamado à solidariedade global.
Informações gerais do curso
- Modalidade EaD, com 4 encontros online ao vivo (AVA / Google Meet)
- Aulas expositivo-dialogadas articulando Pedagogia, Teologia e os debates contemporâneos da educação
- Leitura guiada dos nove capítulos do relatório da UNESCO, em diálogo com produções acadêmicas
- Atividades complementares: leitura de textos, vídeos e questionários
- Síntese coletiva ao final de cada encontro, integrando o percurso formativo
- Movimento progressivo: compreender, repensar, transformar e projetar
Para quem é este curso
- Professores e professoras da educação básica e superior
- Gestores e coordenadores educacionais
- Profissionais da educação em escolas e igrejas
- Estudantes, pesquisadoras e pesquisadores da área da educação
- Público geral interessado nos desafios e futuros da educação
Programação
Live 1 (03/11) — O que precisa mudar na educação? Crítica e ruptura — Capítulos 1 e 2: rumo a futuros educacionais mais justos; da competição à ética do cuidado.
Live 2 (09/11) — Que princípios podem orientar a mudança? — Capítulos 3 e 4: pedagogia de cooperação e solidariedade; currículos e conhecimentos comuns em evolução.
Live 3 (18/11) — Onde e por quem a mudança acontece? Prática e transformação — Capítulos 5, 6 e 7: o trabalho transformador dos professores; proteger e transformar as escolas; a escola para além dos muros.
Live 4 (24/11) — Como construir novos futuros educacionais? Inovação e projeção de futuro — Capítulos 8 e 9: um apelo à pesquisa e à inovação; solidariedade global e cooperação internacional.
Certificado
Certificado de participação em curso de extensão com carga horária de 20 horas — Faculdades EST.
Corpo Docente
Profa. Dra. Laude Erandi Brandenburg
Profa. Dra. Lovani Volmer
Profa. Dra. Dinora Tereza Zuchetti
Prof. Dr. Charles Klemz
Com participação de doutorandos e doutorandas do Programa de Pós-graduação - PPG/EST, na condução das temáticas.
Coordenação do Curso
Profa. Dra. Laude Erandi Brandenburg e Anderson Roberto Lima da Silva (doutorando, em estágio de docência)