Reabilitação Neurofuncional: Interfaces Clínicas e Atuação Fonoaudiológica

EMENTA

Estudo dos princípios e práticas da reabilitação fonoaudiológica neurofuncional em diferentes condições clínicas. Abordagem dos distúrbios motores da fala, disfagia pediátrica, alterações neuromusculares periféricas e disfunções laríngeas. Discussão de métodos terapêuticos complementares e critérios para condução do processo terapêutico e alta fonoaudiológica, com enfoque na funcionalidade, segurança e qualidade de vida.

OBJETIVO GERAL

Capacitar estudantes de Fonoaudiologia para avaliação e intervenção em reabilitação neurofuncional, com base em evidências científicas e raciocínio clínico aplicado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Explicar os fundamentos da reabilitação neurofuncional na Fonoaudiologia

• Identificar e diferenciar quadros de disartria e apraxia de fala com base em características clínicas e neurofuncionais

• Aplicar estratégias terapêuticas na disfagia pediátrica a partir de sintomas clínicos

• Analisar abordagens terapêuticas na paralisia facial e na paralisia de prega vocal, considerando suas indicações e limitações

• Avaliar a aplicabilidade de métodos complementares (bandagem, EENM e laserterapia) com base em evidências científicass

• Elaborar planos terapêuticos fundamentados no raciocínio clínico em reabilitação neurofuncional

• Avaliar critérios para evolução terapêutica e indicação de alta fonoaudiológica em diferentes contextos clínicos

PÚBLICO-ALVO

Estudantes de graduação em Fonoaudiologia interessados em reabilitação neurofuncional.

INSCRIÇÃO

A inscrição deverá ser realizada via plataforma Even3. A inscrição somente será efetivada com o envio do atestado de matrícula no curso de graduação em Fonoaudiologia com data de maio ou junho de 2026. Serão disponibilizadas 100 vagas.