Qualificação Acadêmica para Estudantes de Pós-Graduação

O projeto “Oficinas de qualificação acadêmica para estudantes da pós- graduação” tem como objetivo realizar um conjunto de oficinas com temáticas ligadas à qualificação da pesquisa acadêmica e à formação ampliada de pesquisadores/as juniores, em especial para os discentes do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino-Americanos (PPGIELA/UNILA).

O projeto se constitui de seis oficinas a serem ministradas ao longo do ano de 2024 para estudantes do PPGIELA e demais interessados/as. Algumas oficinas contam com vagas exclusivas para os grupos de ação afirmativa (pessoas pretas ou pardas, indígenas, LGBTQIAPN+, PCD, refugiados e portadores de visto humanitário). Os encontros serão conduzidos por um profissional e/ou pessoa de notório saber na área com a participação da coordenação do PPGIELA ou de seu representante. O número médio de participantes será 20 (vinte), para ou para menos a depender das condições técnicas e materiais de realização para cada oficina. Estão previstas as seguintes oficinas:

1. Oficina de Ética em Pesquisa

2. Oficina de Preenchimento do Currículo Lattes

3. Oficina de Revisão de Literatura

4. Oficina de Orientação para Docentes e Discentes

5. Oficina de Elaboração de Projeto para Ingresso no PPGIELA/UNILA

6. Oficina de Escrita Acadêmica

CONTEÚDO DAS OFICINAS

Oficina de Ética em Pesquisa

Conceitos fundamentais relativos à pesquisa com seres humanos. Resoluções e os demais marcos legais para a ética em pesquisa. O sistema CEP/CONEP. Ferramentas para elaboração de protocolos de pesquisa. Plataforma Brasil e sua operacionalização.

Oficina de Preenchimento do Currículo Lattes

A importância do currículo lattes para a pós-graduação. Acesso a Plataforma Lattes. Orientações básicas para preenchimento e atualização do currículo Lattes.

Oficina de Revisão de Literatura

Revisão sistemática, integrativa, narrativa, scoping review e metanálise. Empty review. Planejamento da revisão e a técnica TREAD. Delineamento das questões de pesquisa. Bases de Dados. Acervos e bibliotecas virtuais. Como encontrar periódicos relevantes. Estratégias de Busca. Identificação das palavras‐chave, descritores, sinônimos, termos relacionados. Filtros/restrição dos resultados. Operadores booleanos AND, OR, NOT. Seleção da literatura relevante. Controle de duplicação. Estudos de elegibilidade. Construção de fluxograma. Coeficiente kappa. Avaliação de risco de viés. Extração dos dados. Registro e procedimentos na extração dos dados. Cálculo do ICC. Síntese dos dados. Protocolos de estudo de revisão. Registro no PROSPERO e no OSF. Redação de artigos de revisão. Protocolo Prisma. Revisão de literatura com Inteligência Artificial: quais informações iniciais preciso saber?

Orientação para Docentes e Discentes

O processo de orientação. A responsabilidade do docente e do discente no processo de orientação. A comunicação entre docente e discente. Resolução de conflitos. O que fazer em caso de incompatibilidade de orientação. Compartilhamento de experiências entre docentes e discentes

Oficina de Elaboração de Projeto para Ingresso no PPGIELA/UNILA

Histórico do PPGIELA. Linhas de Pesquisa. Docentes e escolha de possível orientador. Perfil do egresso. Processo seletivo anual. Ingresso como "aluno especial". Estratégias de elaboração do projeto de pesquisa. Preparação da entrevista.

Oficina de Escrita Acadêmica

Introdução à escrita científica. A escrita como parte fundamental da ciência. Leitura e interpretação de textos acadêmicos. Gêneros e tipos textuais. Como desenvolver habilidade de síntese de informações. Citações diretas, indiretas e paráfrases. Técnicas para aprimorar a capacidade de expressão escrita em linguagem acadêmica.

FIQUEM ATENTOS ÀS DATAS, POIS ELAS PODEM SOFRER MUDANÇAS. EM CASO DE MUDANÇAS, A INFORMAÇÃO SERÁ ENVIADA POR EMAIL.

O LOCAL DAS OFICINAS PRESENCIAIS SERÁ INFORMADO VIA E-MAIL QUANDO A DATA ESTIVER SE APROXIMANDO.

EM CASO DE ALGUMA DÚVIDA, ESCREVAM PARA OS ORGANIZADORES DAS ATIVIDADES.