QUADRINHOS: LINGUAGEM, ENSINO E CIDADANIA FISCAL

Os responsáveis pelo projeto são o professor Nataniel dos Santos Gomes, da UEMS, e Carlos Roberto Antunes, fiscal da Fazendo, doutor em educação e pós-doutorando em Letras pela UEMS. Consideramos o tema relevante para todos os cursos ofertados nesta Unidade Universitária, o curso atende, aprimora e contribui significativamente com a formação em Letras, tanto na graduação (bacharelado e licenciatura) como na pós-graduação na área (linguística e literatura). Atualmente não existe nenhuma disciplina na licenciatura em Letras que trabalhe o gênero quadrinhos, linguagem acessível para um público maior em todas as faixas etárias; um tema sugerido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC); ao propor o projeto de ensino, poderemos ampliar o estudo deste suporte para um maior número de discentes. E, desta forma ampliando os espaços de aprendizagem e, possibilitar aos bolsistas o uso das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC), como também incentivar o aprimoramento do multiletramento na prática educativa. Ao estudar a Educação Fiscal por meio dos quadrinhos, o projeto potencializa o estudo de um tema contemporâneo, necessário, pouco estudado nos cursos da área, contribuindo para o profissional, neste caso, preferencialmente da área da Letras (seja na licenciatura e/ou bacharelado); uma vez que possibilitará reflexões não só sobre a Educação Fiscal, mas também sobre semiótica, linguagem e literatura.