O evento "PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO IFMG: formação e desenvolvimento profissional" tem como principal objetivo inaugurar as atividades relacionadas à edição 2022 dos programas de iniciação à docência. Além disso, o evento focaliza o debate sobre o lugar da formação de professores na atualidade e as possibilidades de diálogos com a educação básica como lócus privilegiado para a constituição docente. É com esse espírito de reflexão e luta que coordenadores institucionais, docentes  orientadores, coordenadores de área, supervisores, preceptores, residentes, pibidianos e gestores escolares.

"Se a formação não preparar o jovem professor para se inserir nas escolas que existem, com os seus alunos e as suas culturas profissionais, corre o sério risco de formar inadaptados, professores que, ao assumirem funções, se sentem completamente deslocados e inaptos para desempenhar o seu papel. Muitos deles podem mesmo abandonar o ensino. Se a formação não prepara os novos docentes para a mudança educativa e social, assume-se como mais uma força conservadora e, no fundo, complacente com os problemas existentes. (PONTE, 2002, p.2)."