Elaborar projeto de pesquisa para mestrado e doutorado

Qual o objetivo?

O minicurso tem como principal objetivo auxiliar estudantes na elaboração de projetos de pesquisa para ingresso em cursos de mestrado e doutorado.

Qual a duração?

O minicurso tem uma duração total de 20 horas, distribuídas por sessões síncronas e assíncronas.

Quais os resultados esperados?

Para além do acesso a conhecimento sobre regras metodológicas para elaboração de projetos de pesquisa, os formandos têm oportunidade de receber um parecer individual para os seus projetos de pesquisa.

O apoio para projetos de pesquisa será para qualquer área de conhecimento?

Sim, podem participar no minicurso, estudantes de qualquer área de conhecimento. 

Que tipo de apoio será dado ao longo do minicurso?

O objetivo do curso não será de apoiar na construção científica e teórica de cada área de conhecimento, mas na estruturação do projeto (partes essenciais), qualidade da escrita científica, organização e sequência do texto, uso de princípios científicos para apresentar o projeto (problema, justificativa, objetivos e metodologia). 

O minicurso tem uma vocação de apoio e revisão de projetos e não contempla nenhuma ação de redação de projetos. 

Qual a metodologia do minicurso?

O minicurso terá sessões síncronas (Google Meet) e sessões assíncronas (Google Classroom). As sessões síncronas serão gravadas e disponibilizadas para posterior visualização. 

Ao longo do curso, será facultado acesso a bibliografia de apoio (livros e artigos), slides e vídeos.

Os formandos, durante o período de duração do curso, podem colocar dúvidas sobre os conteúdos apresentados através de fóruns ou e-mail do formador.

Quais conteúdos a serem abordados?

Módulo 1 - Preparação Geral do Projeto 

Aspectos prévios para organizar o projeto de pesquisa;

Estratégias para definir a escolha temática e linha de pesquisa;

Análise dos editais.

Módulo 2 - Justificativa e Potencial do Projeto

Tipos de justificativa para projetos de pesquisa;

Fontes e bases de dados para auxiliarem na justificativa;

Indicadores para avaliar o potencial dos projetos.

Módulo 3 - Inovação e qualidade no Projeto de Pesquisa

Como inovar no projeto de pesquisa;

Apresentação de exemplos de projetos inovadores;

Como avaliar a qualidade e consistência metodológica dos projetos de pesquisa.

Módulo 4 - Problema, Hipóteses e Objetivos

Regras para construção de problemas de pesquisa;

Quando e como definir as hipóteses;

Estrutura modelo para construção de objetivos gerais e específicos.

Módulo 5 - Organização do Marco Teórico

Como selecionar as referências bibliográficas;

Como realizar um marco teórico de qualidade;

Tecnologias de apoio à produção de citações (ABNT);

Erros a evitar na escrita científica.

Módulo 6 - Critérios para organização metodológica

O que deve conter a seção da metodologia?

Que fontes bibliográficas usar na escrita da seção metodológica?

A proposta metodológica a a viabilidade do projeto.

Como será garantido o acompanhamento individual?

O minicurso terá inscrições limitadas para permitir um acompanhamento mais próximo a cada participante. 

Durante o período de realização, os participantes podem trocar opiniões com o formador através de E-mail e WhatsApp.

Será fornecido um parecer individual para cada projeto (construído ao longo do minicurso ou já existente) com base numa lista de indicadores e apresentadas recomendações de melhoria.

Formador

Prof. Dr. Luís Miguel Dias Caetano

Doutor em Educação e Pós-Doutor em Ensino.