Pânico ou Parceria? Inteligência artificial na leitura e na escrita

A Inteligência Artificial (IA) vem transformando a forma como lemos, escrevemos e aprendemos. Diante desse cenário de inovações, o Laboratório de Leitura e Produção Textual (LPT/CNPq), por meio do projeto LPT Acadêmico, realiza uma palestra voltada a estudantes do ensino médio/técnico e à comunidade em geral, com o tema: “A Inteligência Artificial é uma ameaça ou uma aliada nos estudos?”.

O encontro propõe uma reflexão acessível e instigante sobre os usos da IA na educação, destacando como essa tecnologia pode ser utilizada como uma ferramenta de apoio e não de substituição. A atividade busca promover um diálogo aberto sobre práticas éticas e criativas com o uso da IA na rotina escolar e acadêmica.