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Tema: NEURODIVERSIDADE NA ESCOLA PÚBLICA CONTEMPORÂNEA

Data: 28/05/2026 - Horário: 19:00h

1. Fundamentos da Neurodiversidade no Contexto Educacional
1.1 Conceito de Neurodiversidade;
1.2 Bases Neurocientíficas da Aprendizagem e;
1.3 Neurodiversidade na Escola Pública.

2. Características dos Estudantes Neurodivergentes

2.1 Perfis Cognitivos Diversificados;
2.2 Aspectos Socioemocionais e;
2.3 Potencialidades e Talentos.

3. Desafios da Inclusão na Escola Pública

3.1 Barreiras Estruturais e Pedagógicas;
3.2 Formação Insuficiente de Professores e;
3.3 Estigmas e Preconceitos.

4. Estratégias Pedagógicas Inovadoras

4.1 Ensino Diferenciado e Multimodal;
4.2 Uso de Tecnologias Assistivas e;
4.3 Desenvolvimento de Funções Executivas.

5. Caminhos para uma Educação Inclusiva e Equitativa

5.1 Políticas Públicas e Gestão Escolar;
5.2 Formação Continuada e Colaborativa e;
5.3 Cultura de Inclusão e Valorização da Diversidade.

Referências:

COSENZA, Ramon M.; GUERRA, Leonor B. Neurociência e educação: como o cérebro aprende. Porto Alegre: Artmed, 2011.

Palestrantes:

Palestrante: Lugiane Oliveira, Psicóloga e Neuropsicologa, Supervisora/Orientadora Aba e Clínica, Orientação Parental, Palestrante, Gestora de Projetos.

Pós-Graduada em Terapia Cognitiva Comportamental – TCC;

Pós-Graduada em Análise do Comportamento Aplicada – ABA;

Pós-Graduada em Neuropsicologia Clinica;

Especialista em Avaliação Neuropsicológica na Infância a Adolescência;

Avaliação Neuropsicológica Infantil e em Adultos;

Especialista em Educação Infantil;

Especialista em Educação Especial;

Psicóloga clínica com mais de 12 anos de experiência, com ênfase na neurodivergência;

Mãe Atípica e;

Entusiasta da Neuroplasticidade e da Inclusão Real.

Convidado Especial: Dr. Prof. Geisse Martins, Autista com altas habilidades, é Doutor em Educação pela Ivy Enber Cristian University (EUA).

Mestre em Tecnologias Emergentes em Educação (EUA). Mestre em Administração (EUA), Especialista em Neurociência e Aprendizagem, Psicopedagogia, Coordenação/Supervisão Escolar, Inspeção Escolar com ênfase em Educação Especial Inclusiva e Pedagogia Empresarial.

Possui mais de 30 livros publicados e inúmeros artigos científicos publicados no Brasil e no exterior. É graduado em Pedagogia e Telecomunicações. Atua como consultor educacional no Programa Educacional TiX Letramento. Já atuou como líder de projetos empresas como Google e Microsoft. Atualmente é docente nos programas de Mestrado OEM Desenvolvimento de Negócios em Inovação, Mestrado em Administração, Administração e Tecnologia e Psicologia Organizacional da MUST University (EUA).

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1ª Palestra de Sensibilização - Por Um Futuro Inclusivo - AMOP/ITAIPU 2026

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