O propósito deste curso é oferecer aos professores que atuam na fase de alfabetização uma vivência prática na criação e execução de projetos de modelagem matemática. Nossa proposta visa demonstrar as possibilidades que a modelagem matemática oferece, evidenciando que é viável proporcionar aos alunos um aprendizado mais contextualizado e interdisciplinar. Destacaremos a importância de trabalhar com situações cotidianas das crianças, para que elas possam aprender matemática ao relacionar conceitos matemáticos com aspectos da vida real.