A busca por práticas antirracistas e não homofóbicas passa a ser uma importante problemática, dentre tantas outras, no contexto social/educacional brasileiro atual, caracterizado pela exclusão do outro. Assim, essa mesa redonda busca promover uma reflexão voltada para a compreensão de como as políticas públicas, apesar de um discurso favorável, não corroboram para práticas de efetivação de uma educação centrada na diversidade étnico-racial.