Letramento acadêmico

Investigar algumas causas do fracasso em publicações no mundo editorial e suas implicações através da prática reflexiva sobre os seus fundamentos: sobre letramento acadêmico. Na presente sociedade neoliberal cujo desenvolvimento das habilidades é um risco ao sistema capitalístico a problematização dos seus mecanismos de manutenção microestruturais como forma de cerceamento de potencialidades criativas bem como estratégias coletivas para a sua superação se fazem necessários. Neste minicurso pretende-se abordar algumas formas invisíveis de desarticulação do desenvolvimento integral dos sujeitos através de práticas do não letramento e também leitura de mundo através de referenciais da Psicologia da Educação na ótica da sociologia das desigualdades e seus breves fundamentos e como as mesmas repercutem nas jornadas dos sujeitos e manutenção das estruturas de identidade, exercício e contexto institucional de sujeitos alienados.

Bibliográfia básica:

ARROYO, Miguel. Políticas educacionais, igualdade e diferenças. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S.l.], v. 27, n. 1, abr. 2011. ISSN 2447-4193. Disponível em: . Acesso em: 14 dez. 2021. doi:https://doi.org/10.21573/vol27n12011.19969

CURY, Carlos Roberto J. Sistema nacional de educação: desafio para uma educação igualitária e federativa. Educação & Sociedade, Campinas: UNICAMP, v. 29, n. 105, p. 1.187-1.209, set./dez. 2008.Disponível em: https://www.scielo.br/j/es/a/STwFwhmwJLWTsqMpBKPVDKw/... . Acessado em 13 de dezembro de 2021.

HÖFLING, Eloisa de Mattos. Estado e Políticas (Públicas) Sociais. Cad. CEDES vol.21 Nº.55 Campinas Nov. 2001. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext... 32622001000300003&lng=en&nrm=iso&tlng=pt . Acesso em 13 de dezembro de 2021.

OLIVEIRA, Maria do Socorro. Letramento Acadêmico e Formação do Professor: leitura-escrita do gênero textual plano de aula. Signum: Estudos da Linguagem, [S.l.], v. 24, n. 1, p. 115-129, out. 2021. ISSN 2237-4876. Disponível em: . Acesso em: 16 dez. 2021. doi:http://dx.doi.org/10.5433/2237-4876.2021v24n1p115. 24.

GARANTA SEU LUGAR NESSA CIRANDA DE GENTE QUE QUER FAZER A DIFERENÇA MAS QUE ANTES QUER ENTENDER ALGUNS MECANISMOS DE MANUTENÇÃO DAS DESIGUALDADES E SEUS FUNDAMENTOS: