I JORNADA ESTADUAL DE PEDAGOGIA - JOESP: Teorias e Práticas Pedagógicas no Processo Educacional

A Universidade Estadual do Maranhão Campus Santa Inês, através do Curso de Pedagogia Licenciatura, apresenta a 1ª Jornada Estadual de Pedagogia (I JOESP) a ser realizada no período de 29 a 31 de outubro de 2018. O evento visa envolver os acadêmicos e professores de Pedagogia e áreas afins em discussões aplicadas e incentivar o desenvolvimento de estudos relacionados às teorias e às práticas pedagógicas desenvolvidas no contexto educacional.

A I JOESP é um evento de abrangência estadual e apresenta como objetivo principal promover o intercâmbio do conhecimento científico entre pesquisadores de diferentes IES do Maranhão e região, na área de Educação, tendo como enfoque de discussões pesquisas nas áreas de formação, linguagens, políticas públicas e processos inclusivos, por meio do compartilhamento de projetos e práticas vivenciadas no âmbito acadêmico e profissional.

Nesse sentido, a Jornada organizar-se-á sob a forma de palestras, mesas redondas, minicursos, oficinas e apresentações de comunicações orais e banners, estimando-se um público alvo de aproximadamente 300 participantes. A clientela-alvo do referido evento serão estudantes universitários, professores de escolas públicas e privadas de ensino fundamental e médio e professores universitários que se interessem pelas áreas de estudos abordadas na Jornada.

As inscrições serão feitas: CLICANDO AQUI, nos links desta página ou na SECRETARIA DA UEMA / CAMPUS SANTA INÊS. 

Pelo link você deve fazer o cadastro no site Even3 e depois preencher o formulário de inscrição. Com seu nome completo corretamente e inscrever-se também nos minicursos que gostaria de participar. Na secretaria as mesmas orientações serão dadas.

O pagamento será feito no Campus (das 13:00h às 17:00h), falar com os monitores, ou através de depósito ou transferência bancaria identificada para Banco do Brasil, Agência 8683-5, Conta 34274-2, titular Ana Claudia Menezes Araujo e envio do comprovante para o e-mail <joesp.uema@gmail.com>. Para inscrição com trabalho o pagamento pode ser realizado até o dia 25/10/2018, e como ouvinte o pagamento é até o dia 27/10/2018.

Solicitamos a todos que levem no dia do evento para seu credenciamento (dia 29/10/2018 das 13:00h às 17:00h) o comprovante de pagamento. Em caso de não comparecimento do participante, o valor pago pela inscrição não será devolvido em hipótese nenhuma. A inscrição é intransferível.

Os casos omissos e as situações não previstas serão resolvidos pela Equipe Organizadora. Mais informações entre em contato com a organização.

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30/10/2018 - 13h30min às 15h

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SALA 3 - EIXO TEMÁTICO: TICs NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Coordenadora: Profa. Sandra de Oliveira Marques Passinho (UEMA)

 

1) A REPRESENTAÇÃO DOS BOOKTUBERS NA PLATAFORMA DO YOUTUBE PARA O PROCESSO DE ESTÍMULO À LEITURA NO SÉCULO XXI

Romildo de Araujo Sousa e João Victor Batista da Conceição

 

2) O USO DA INFORMÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR

Kelson Araújo Sousa, Camila Sousa Ferreira e Marina Abreu de Sousa

 

3) O WHATSAPP COMO FERRAMENTA DE EXPLORAÇÃO E EXTENSÃO DO CONHECIMENTO

Layane Lima Almeida e Gilmara da Silva Lima

 

4) EXPLORANDO AS TIC’S NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS: UMA PARCERIA UEMA E SEMED/ SANTA INÊS

Ivanilde do Rosário Oliveira Câmara, Luana Torres da Silva e Mylena Lima da Conceição

 

SALA 5 - EIXO TEMÁTICO: PRÁTICAS CURRICULARES

Coordenadora: Profa. Lucenilda Sueli Mendes Cavalcante (UEMA)

 

1) LEITURA LITERÁRIA: O PNBE NA ESCOLA – CIRCULAÇÃO E PRÁTICAS DE LEITURA

Cristina Teixeira Nascimento, Glória Valéria Miranda Ferreira e Amália Denize de Castro Sá

 

2) USO DA BIBLIOTECA NA ESCOLA PÚBLICA

Renata Mendonça dos Santos, Francisca Clara da Silva Oliveira e Veronica Rodrigues Oliveira

 

3) NIETZSCHE E A EDUCAÇÃO

Maria Dayane Bezerra Neres

 

4) LITERATURA NA ESCOLA: OFICINAS DE LEITURA LITERÁRIA COM OS ACERVOS DO PNBE EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE SANTA INÊS-MA

Ivana Alves Ramos e Márcia Santos Lima da Silva

 

SALA 8 - EIXO TEMÁTICO: LETRAMENTOS: LEITURA E ESCRITA

Coordenador: Prof. Francisco Mário Lima Magalhães (UEMA)

 

1) A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Maria Aparecida Mota

 

2) CARTOGRAFIA DAS PRÁTICAS DE LETRAMENTOS: O CASO DOS ESCRITOS DOS BANHEIROS NAS ESCOLAS MARIA MARTINS BRINGEL E JOÃO ALÍPIO

Antonio Marcos da Silva Rocha

 

3) A REPRESENTAÇÃO DA LINGUAGEM E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Amanda Barbosa de Oliveira, Elielma dos Santos Baia e Marytânia Ribeiro dos Santos

 

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31/10/2018 - 13h30min às 15h

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SALA 3 - EIXO TEMÁTICO: POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Coordenadora: Profa. Ednalva Alves Lima (UEMA)

 

1) PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, VIGÊNCIA (2001/2010), MITO OU REALIDADE?

Maria do Socorro Aranha Soares

 

2) A EDUCAÇÃO SOB A NOVA ORDEM E PROGRESSO: OS DANOS DA PEC 95/2017 SOBRE A EDUCAÇÃO

Romildo de Araujo Sousa

 

3) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA BREVE ANÁLISE DESSA POLÍTICA PÓS 1964

Gerson Nonato Cardoso dos Santos

 

4) PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: FERRAMENTA DE GESTÃO ESCOLAR

Eriveth Silva Teixeira

 

5) O PAPEL DA PORTARIA NORMATIVA Nº 11 DE 2017 NO PROCESSO DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL

Monice Brena Queiroga de Araújo

 

6) A EDUCAÇÃO COMO UM DISPOSITIVO DE SEXUALIDADE: IGUALDADE DE GENÊRO NO ÂMBITO ESCOLAR

Pâmela Cristielle Pereira

 

SALA 5 - EIXO TEMÁTICO: PRÁTICAS CURRICULARES

Coordenadora: Profa. Lucenilda Sueli Mendes Cavalcante (UEMA)

 

1) O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DIANTE DOS DESAFIOS EDUCACIONAIS: EXPECTATIVA VERSUS REALIDADE

Ana Kelly Silva Pereira, Débora Cristina Leal de Melo e Samara Leal Lopes

 

2) A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Diana Rosa Sobral, Kamila de Jesus Lopes Moraes e Francinalda Gaioso de Melo

 

3) AVALIAÇÃO COMO ELO PEDAGÓGICO: ANÁLISE NO 3° ANO DA ESCOLA MUNICIPAL PAPA JOÃO PAULO II

Sabrina da Silva Pires

 

4) A FORMAÇÃO E O TRABALHO DOCENTE DO EDUCADOR DO CAMPO

Regiane Oliveira Rodrigues

 

SALA 8 - EIXO TEMÁTICO: PRÁTICAS CURRICULARES

Coordenador: Prof. Raimundo Nonato da Conceição

1) ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DA PRATICA DOCENTE

Ana Cleide Rodrigues, Marileide F. Passos e Matheus Cruz Menezes

 

2) ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA

Ana Cristina S. Monteiro, Brenda Lorena de Jesus Santana e Kamila Ferreira Sousa

 

3) LITERATURA NA ESCOLA: OFICINAS DE LEITURA LITERÁRIA COMO OS ACERVOS DO PNDE EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE SANTA INÊS – MA

Remilly Ferreira Marques, Debora Sousa de Oliveira e Débora Suelen Soares Martins

 

4) O ENSINO DA ARTE E A SUSTENTABILIDADE: Um despertar do senso ambiental no ensino fundamental

João Victor Batista da Conceição e Romildo de Araujo Sousa

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Ana Claudia Menezes Araujo (UEMA)

Daniela de Fátima Ferraro Nunes (UEMA)

José Leonardo Annunziato Ruivo (UEMA)

Josimar Carvalho Porto (UEMA)

Lucenilda Sueli Mendes Cavalcante (UEMA)

Robson de Macêdo Cunha (UEMA)