O IV SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO e o IX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - UFPA CAMPUS CASTANHAL:
ciência, democracia e justiça social na Amazônia, constituem espaços de
diálogos, reflexões e disseminação de conhecimentos voltados ao contexto
amazônico, com vistas ao engajamento social e intelectual. Ocorrem em formato
presencial (podendo conter alguns eventos ou atividades on-line) e
envolvem palestras, mesas-redondas, painéis, minicursos e mostras,
além de receberem resumos expandidos em diferentes áreas do conhecimento.
Justificativa
As ciências produzidas,
seja no contexto das universidades, seja nos grandes centros e institutos de
pesquisa, carregam em si, contraditória e construtivamente, a necessidade de
passar pelo crivo da pluralidade, pela sabatina da divergência entre vertentes
ideológicas, éticas e sociais e pelo confronto com a diversidade de saberes e a
prática do pensamento crítico, inerentes
ao exercício da democracia.
O exercício da democracia no
contexto amazônico requer colocar essa região como um dos maiores lugares
produtores de territorialidades, por congregar práticas espaciais de existência
social e cultural e de relações de poder que convergem, tanto em aspectos
materiais envolvendo fronteiras físicas, quanto em aspecto simbólico/cultural
de pertencimento e existencialidade na região.
As existências amazônidas
resultam da criação de laços entre pessoas e lugares, forjando identidades de grupos, e envolvem
relações de poder que não excluem a dominação e a subordinação presentes e
demarcadoras dos conflitos pelo uso e pertencimento aos espaços. O existir
amazônida tem, em consequência, o germe da resistência contra toda forma de
exclusão.
Existir e resistir na Amazônia
torna imprescindível a interdependência entre preservação
ambiental e direitos humanos, destacando a valorização de povos
indígenas e ribeirinhos, o combate ao racismo ambiental e a promoção de uma
bioeconomia sustentável. Isso implica considerar o acesso a serviços básicos, a
regularização fundiária e o protagonismo local na tomada de decisões.
Compete, portanto, às
universidades, aos centros e aos institutos
de pesquisa a promoção do diálogo, da aproximação e da produção compartilhada
desses saberes plurais e encharcados da vida cotidiana das florestas, das águas
e das cidades amazônidas, bem como o protagonismo de um fazer ciência que
empodere, reconheça e ouça as vozes nos diferentes lugares de poder, como ação
política e estratégica de promoção da democracia e da justiça social, partindo
de uma ciência democrática, acessível e plural.
Na edição de 2026, o IV SINEPEX e o IX SIEPEX , eventos que ocorrem desde 2017, têm por
finalidade congregar trabalhos em nível nacional voltados às discussões
e produções amazônicas no âmbito do ensino, da ciência e da ação social,
atribuindo à própria Amazônia a responsabilidade pela reflexão sobre o seu desenvolvimento
técnico, intelectual e social, seus lugares identitários, suas
territorialidades e os saberes que a constituem, tendo como potencialidade a
convergência para
a promoção da democracia e da justiça social.
Os eventos ocorrerão de 22 a 24
de setembro de 2026 e receberão trabalhos originais a serem apresentados em
comunicação oral e na forma de pôster.
Objetivos
- Promover debates e intercâmbio de
conhecimentos no âmbito da pesquisa, do ensino e da extensão, voltados à
democratização científica para a defesa das singularidades culturais dos
povos da região e da justiça social.
- Congregar, em nível nacional,
discussões e produções amazônicas no âmbito do ensino, da ciência e da ação
social;
- Impulsionar a integração de
estudantes, técnicos/as e docentes de instituições de ensino superior e da
escola básica nos debates envolvendo a produção em pesquisa, ensino e extensão.
Ações
de sustentabilidade
Historicamente, durante os
eventos, com o intuito de incentivar a postura sustentável, utilizamos
materiais de escritório reciclados ou reutilizáveis e mídias digitais. Todo
ambiente dos eventos é sinalizado com informações de como adotar ações
sustentáveis no dia a dia. Não utilizamos nem incentivamos o uso de
descartáveis.
Ações
de acessibilidade
O Campus Universitário de
Castanhal conta com intérpretes de Libras e com espaço físico com
estacionamento exclusivo para deficientes e idosos, rampas de acesso e
banheiros acessíveis e adaptados para pessoas cadeirantes e pessoas
idosas.
Participação
feminina na produção científica
Para incentivar a participação de
mães pesquisadoras nos eventos, será disponibilizado um espaço infantil
destinado à recreação e/ou amamentação, sob a supervisão de um(a) cuidador(a),
funcionando em todos os dias dos eventos, das 8h às 18h. O campus também
disponibiliza, para uso interno de mães estudantes e seus filhos, de uma sala
sensorial.
