IV Simpósio de Estudos Históricos sobre o Associativismo e o Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação (SIMPOHASTE) – Universidade, ação coletiva e organização sindical: historicidade, lutas e resistências no ensino superior

INSCRIÇÕES

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas por meio do link disponibilizado no site do evento. Ouvintes podem se inscrever até o início do evento.

PRAZOS DE SUBMISSÃO

• Envios dos Resumos: até 10 de junho 2026

• Comunicação de Aceite: até 17 de junho 2026

• Envios do Texto Completo para Publicação nos Anais: 20 de dezembro de 2026

NORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

1. Resumo

• Texto em parágrafo único, entre 500 e 1700 caracteres com espaço (ou até 300 palavras), alinhamento justificado, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaço entrelinhas de 1,5.

2. Trabalho Completo

• Título em negrito, fonte Times New Roman, tamanho 12, alinhamento à esquerda, espaço entrelinhas de 1,5, margens de 3 cm, de 10 a 15 páginas, incluindo bibliografia. Autores devem ser identificados com último sobrenome em maiúsculas, nome em minúsculas, titulação ou graduação, instituição, país, unidade de federação e e-mail.

3. Pôster

• Dimensões: 100 x 90 cm. Pode conter fotos, gráficos e texto, desde que a visualização não seja prejudicada. O título deve ser visível a 2 metros de distância, seguido do nome e instituição dos autores. A descrição do trabalho deve ser concisa, com letras, figuras e tabelas legíveis a 1 metro de distância.



Apresentação e finalidades do evento

IV SIMPÓSIO DE ESTUDOS HISTÓRICOS SOBRE O ASSOCIATIVISMO E O SINDICALISMO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO (SIMPOHASTE)

A realização do IV Simpósio de Estudos Históricos sobre o Associativismo e o Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação (SIMPOHASTE): Universidade, ação coletiva e organização sindical: historicidade, lutas e resistências no ensino superior, na Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), nos dias 24, 25 e 26 de junho de 2026, consolida uma trajetória investigativa iniciada em 2019.

Nesta quarta edição, o evento reafirma o acúmulo teórico e investigativo construído pelo Grupo de Pesquisa em História e Teoria da Profissão Docente e do Educador Social (GRUPHIS/UNINOVE), em articulação com a Rede ASTE, ao mesmo tempo em que reorienta seu eixo temático e analítico, passando a privilegiar as relações entre universidade, ação coletiva e organização sindical no ensino superior, com ênfase em suas historicidades, lutas e formas de resistência.

Essa abordagem representa um deslocamento e aprofundamento conceitual em relação às edições anteriores — voltadas, respectivamente, à preservação memorialística (I), às fontes orais (II) e ao conceito de experiência (III) —, ao articular categorias centrais das Ciências Humanas em uma perspectiva analítica mais integrada.

RELEVÂNCIA DO TEMA

Em um momento histórico de acentuados ataques à educação pública, à ciência e aos direitos sociais, compreender a gênese, a resiliência e as transformações dessas organizações é crucial. O IV SIMPOHASTE posiciona-se, assim, como um espaço vital para: mapear e analisar as formas de ação coletiva em diferentes contextos; investigar os processos de institucionalização, incluindo conquistas, burocratizações e rupturas; discutir os desafios contemporâneos, como a precarização laboral e os cortes orçamentais; e promover o diálogo interdisciplinar para uma compreensão abrangente do fenômeno.

Ao reunir investigadores nacionais e internacionais, o simpósio fortalece a Rede ASTE e oferece subsídios históricos críticos para o fortalecimento das lutas atuais. Iluminando os processos que forjaram as instituições representativas dos trabalhadores da educação superior, o IV SIMPOHASTE cumpre uma dupla função: académica, pela produção de conhecimento rigoroso e contextualizado; e política, pela valorização da experiência dos sujeitos e pela oferta de instrumentos para reflexão sobre os rumos futuros do associativismo e do sindicalismo neste segmento educacional estratégico.

A pertinência do evento ancora-se na maturidade do debate promovido pelo GRUPHIS, na atualidade e urgência temática perante os desafios do ensino superior e na sofisticação da abordagem teórico-conceitual proposta, que promove um salto qualitativo na compreensão histórica da organização coletiva dos trabalhadores em educação.

OBJETIVOS DO ENCONTRO

O IV SIMPOHASTE estrutura seus objetivos estratégicos de modo a alinhar-se integralmente aos propósitos do Sistema Nacional de Pós-Graduação, reforçando o compromisso com a excelência acadêmica e a relevância social. Como uma iniciativa já consolidada em sua quarta edição, o evento demonstra maturidade e potencial de institucionalização, configurando-se como um fórum estável e reconhecido no campo de estudos sobre o trabalho educativo.

O simpósio visa, primordialmente, consolidar o diálogo teórico-metodológico ao congregar pesquisadores nacionais e internacionais para o exame crítico dos quadros conceituais que orientam a investigação histórica sobre os trabalhadores da educação. Esse esforço coletivo visa não apenas aprofundar discussões especializadas, mas também articular diferentes gerações de investigadores, fomentando o intercâmbio sistemático entre estudiosos seniores e iniciantes, o que assegura a contínua renovação e vitalidade do campo.

Um de seus eixos fundamentais é fortalecer a interface entre a pós-graduação stricto sensu e a educação básica. Isso se concretiza ao fomentar pesquisas sobre a influência das entidades associativistas e sindicais na formação docente, incentivando ativamente a participação de professores da rede básica nas atividades acadêmicas. Dessa forma, o evento contribui diretamente para a qualificação de recursos humanos, formando profissionais críticos e reflexivos, e promove uma salutar integração entre a produção académica e os desafios concretos da prática educativa.

CONTRIBUIÇÕES PARA PROFISSIONAIS E PÚBLICO-ALVO

A realização regular e contínua desse evento pode trazer benefícios significativos para os profissionais envolvidos, direta ou indiretamente, com o evento. Entre as contribuições destacam-se:

• Promoção e ampliação das pesquisas sobre as relações entre sindicalismo e associativismo de professores;

• Incremento do intercâmbio entre pesquisadores de diferentes países, abordando diversas temáticas e possibilidades de conexão entre educação e movimentos sociais;

• Consolidação de um espaço de discussão e análise sobre o sindicalismo e associativismo como fonte documental para pesquisas educacionais, oferecendo subsídios para investigações sobre aspectos políticos, curriculares, culturais, históricos, de gestão democrática e de relações de ensino e aprendizagem;

• Socialização de fundamentos teórico-metodológicos que envolvem os movimentos sociais como fonte para a pesquisa educacional;

• Conhecimento do estado da arte dos estudos e pesquisas educacionais sobre sindicalismo e associativos de professores no Brasil e no exterior;

• Compreensão crítica da especificidade do trabalho em educação, envolvendo alunos, docentes, funcionários e a comunidade escolar, e seus reflexos nas atividades políticas e sociais;

• Oferecimento de subsídios teóricos, metodológicos e conceituais para o fortalecimento das atividades de professores e demais profissionais da educação básica;

• Oportunidade para estudantes de programas profissionais em educação e demais interessados relatarem e discutirem as potencialidades e espaços de melhoria em sua formação, visando à transformação da prática em que estão inseridos.

          

PÚBLICO-ALVO

O evento é destinado a:

• Estudantes e egressos de programas de pós-graduação profissionais em educação e áreas afins;

• Professores e pesquisadores de programas de pós-graduação profissionais em educação e áreas afins;

• Coordenadores e vice-coordenadores de programas de pós-graduação profissionais em educação e áreas afins;

• Estudantes de graduação de licenciaturas;

• Professores e estudantes da educação básica;

• Professores, pesquisadores, alunos e egressos dos Programas de Pós-Graduação em Educação, de Ensino e Acadêmicos Strictu Sensu das áreas de Humanas e Ciências Sociais.

O IV SIMPOHASTE, representa uma oportunidade única para a troca de conhecimentos e experiências entre acadêmicos, militantes e profissionais da educação. Ao abordar temas como metodologia de pesquisa em história do sindicalismo, tratamento de fontes documentais e orais, e técnicas de escrita académica, o evento contribui para o fortalecimento do intercâmbio acadêmico e para a transformação das práticas educacionais no Brasil. A participação no IV SIMPOHASTE é, portanto, essencial para todos aqueles que buscam compreender a luta histórica dos trabalhadores em educação.

PROGRAMAÇÃO

Apresentação de mesas redondas: ocorrerão de forma presencial e de maneira virtual.

ATIVIDADE PRESENCIAIS

QUARTA-FEIRA – 24 DE JUNHO DE 2026

Abertura Solene

Horário: 8h30

Mesa-redonda 1: História, Resistência e Projeto de Universidade

Thabata Maier (UNINOVE)

Erlando da Silva Reses (UnB)

Marcelo Cheche (UEMA)

(UEMASUL)

Mediação: Vanessa Pereira Amorim de Sousa (UEMA)

Horário: 9h30 às 12h30

Mesa-redonda 2: A Base da Universidade – SINTUSP, FASUBRA, ASSUMA, ASSUEMA e SINDSEP/MA

Viviane Freitas (UNINOVE)

Cássio Diniz (UEMG)

Ana Paula Martins (UFMA)

Mediação: Jônatas Gomes (SEDUCSP & UNINOVE)

Horário: 14h às 18h

QUINTA-FEIRA – 25 DE JUNHO DE 2026

Mesa-redonda 3: Solidariedade de Classe e Ação Transnacional

António Teodoro (Lusófona)

Evaldo Piolli (UNICAMP)

Carlos Bauer (UNINOVE)

Saulo Arcangeli (UEMA)

Mediação: Lícia Cristina Araújo da Hora (IFMA) e Lucilene Pisaneschi (UNICAMP)

Horário: 9h30 às 12h30

Mesa-redonda 4: Maranhão em Luta – Universidade, Classe Trabalhadora e Ação Coletiva no Contexto Maranhense

Davi Galhardo (SindUEMA)

Luiz Eduardo Neves dos Santos (APRUMA)

Cristovam Filho (APRUEMA)

Danielle Lima Costa (IFMA)

Mediação: Ana Paula Ribeiro (Coordenadora do PPGHIST – UEMA)

Horário: 14h às 17h30

Atividade Cultural e Confraternização

Horário: 18h

ATIVIDADE VIRTUAIS

SEXTA-FEIRA – 26 DE JUNHO DE 2026

Sessões de Comunicações e Pôsteres:

Horários: 9h às 12h30 | 14h às 17h

Link de acesso às transmissões:

Encerramento:

Albiane Gomes (UEMA)

Carlos Bauer (UNINOVE)

Evaldo Piolli (UNICAMP)

Horário: 17h30

COMISSÃO ORGANIZADORA

ALBIANE GOMES - UEMA AMARÍLIO FERREIRA JUNIOR - UFSCAR (in memoriam) ANA PAULA RIBEIRO DE SOUSA - UEMA CARIN SANCHES DE MORAES - SME/SP CARLOS BAUER - UNINOVE EANES DOS SANTOS CORREIA - UEMA EDVALDO COSTA RODRIGUES - UEMA ELAINE CRISTINE CRUZ CHAGAS - UEMA EVALDO PIOLLI - UNICAMP EVERALDO ANDRADE - USP GEORGYANNA ANDRÉA SILVA MORAIS - UEMA HÉLIDA LANÇA - SEDUC/SP JERRY SALAZAR - UEMA JHONATHA RAMALHO - UNINOVE JÔNATAS GOMES - SEDUCSP & UNINOVE KARLA GRAZIELLE GARCIA CASANOVA - UNINOVE LÍCIA CRISTINA ARAÚJO DA HORA - IFMA LUCELMA BRAGA - UFMA LUCILENE PISANESCHI - SME/SP & UNICAMP LUIZ CARLOS DOS SANTOS JUNIOR - UEMA

MALILA DA GRAÇA ROXO ABREU - SINDEDUCAÇÃO/SEMED/SEDUC(MA) MARIA CRISNEILÂNDIA BANDEIRA DE OLIVEIRA - SEDUC-SP SUELEN ROCHA BOTÃO FERREIRA - UEMA THABATA MAIER - UNINOVE VANESSA PEREIRA AMORIM DE SOUSA - UEMA

COMITÊ CIENTÍFICO

ADRIÁN ALBERTO ASCOLANI - UNR ALBIANE GOMES - UEMA AMARILIO FERREIRA JUNIOR - UFSCAR (in memoriam) ANA PAULA RIBEIRO DE SOUSA - UEMA ANDREA BARBOSA GOUVEIA - UFPR ANTONIO NEVES DUARTE TEODORO - LUSÓFONA APARECIDA NERI DE SOUZA - UNICAMP CARIN SANCHES DE MORAES - PROF. DA SME/SP CARLOS BAUER - UNINOVE CÁSSIO DINIZ - UEMG CELSO DO PRADO FERRAZ DE CARVALHO - UNINOVE DANUSA MENDES ALMEIDA - UECE DEISE MANCEBO - UERJ EANES DOS SANTOS CORREIA - UEMA EDUARDO PINTO E SILVA - UFSCar EDVALDO COSTA RODRIGUES - UEMA ERLANDO DA SILVA RESES - UnB EVALDO PIOLLI - UNICAMP EVERALDO DE OLIVEIRA ANDRADE - USP GEORGYANNA ANDRÉA SILVA MORAIS - UEMA GISILEY PAULIM ZUCCO PIOLLI - UNICAMP HÉLIDA LANÇA - SEDUC/SP JERRY SALAZAR - UEMA JOSE ROBERTO MONTES HELOANI - UNICAMP JOSE RUBENS LIMA JARDILINO - UFOP JULIÁN JOSÉ GINDIN - UFF JUSSARA MARQUES DE MACEDO - UFRJ LÍCIA CRISTINA ARAÚJO DA HORA - IFMA LIBANIA NACIF XAVIER - UFRJ LUCELMA BRAGA - UFMA LUCILENE PISANESCHI - SME/SP & UNICAMP LUIZ CARLOS DOS SANTOS JUNIOR - UEMA LUIZ CARLOS GALETTI - UnB

MALILA DA GRAÇA ROXO ABREU - SINDEDUCAÇÃO/SEMED/SEDUC(MA) MARCOS ALEXANDRE DOS SANTOS FERRAZ - UFPR MARISA BITTAR - UFSCAR OSVALDO COGGIOLA - USP SOLANGE REGINA LEONI - UNINOVE SUELEN ROCHA BOTÃO FERREIRA - UEMA VANESSA PEREIRA AMORIM DE SOUSA - UEMA

COORDENAÇÃO DO EVENTO

DR. ALBIANE GOMES (UEMA)

DR. CARLOS BAUER (UNINOVE)

DR. EVALDO PIOLLI (UNICAMP)

INSTITUIÇÕES ORGANIZADORAS