IV SEMEEI – Simpósio Educacional Multidisciplinar de Educação Especial e Inclusiva NEEI / UERJ

Apresentação

A consolidação do paradigma da Educação Inclusiva no Brasil e no mundo é fruto de uma trajetória histórica em constante transformação. Essa evolução perpassa desde as raízes da pedagogia social e humanista — com destaque para o protagonismo pioneiro de Johann Heinrich Pestalozzi e sua concepção de desenvolvimento integral ancorado no afeto, na ética e no potencial humano — até a emergência das lutas contemporâneas protagonizadas pelas pessoas com deficiência, suas famílias e coletivos organizados. Sob o lema emancipador "Nada Sobre Nós Sem Nós", romperam-se modelos puramente assistencialistas e clínicos, alçando a inclusão ao status de direito humano inegociável.

No século XXI, esse percurso ganha novos contornos com a confluência entre Ciência, Tecnologia e Educação Especial. Os avanços biotecnológicos, os modelos biopsicossociais de funcionalidade e o advento da Inteligência Artificial impõem desafios e horizontes inéditos: de um lado, abrem-se caminhos potentes para a personalização do ensino, tecnologias assistivas avançadas e acessibilidade comunicacional; de outro, demandam vigilância crítica e ética contra vieses discriminatórios e a reprodução de barreiras capacitistas no meio digital.

Diante desse cenário, o IV SEMEEI – Simpósio Educacional Multidisciplinar de Educação Especial e Inclusiva (NEEI/UERJ) convida a comunidade acadêmica, pesquisadores, docentes da Educação Básica e Superior, ativistas, desenvolvedores e gestores públicos a refletirem criticamente sobre as pontes entre a práxis pedagógica histórica, a força dos movimentos sociais e o papel disruptivo da Ciência e da IA na construção de uma sociedade radicalmente acessível e equitativa.