IV Fórum de Educação Inclusiva do NAPNE - IFRJ Nilópolis

 

 

Primeira circular

Nilópolis-RJ, 15 de junho de 2023.

Caro(a) colega,

Temos o prazer de anunciar a realização do IV Fórum de Educação Inclusiva do NAPNE - IFRJ Nilópolis, que acontecerá no Campus Nilópolis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), nos dias 10 e 11 de outubro a partir das 9h, de forma híbrida, sendo o dia 10/10 de forma presencial e o dia 11/10 de forma online.

O IV Fórum do Napne tem como objetivo promover o diálogo e o intercâmbio de experiências entre pesquisadores(as) brasileiro(a)s, que se dedicam a fomentar o diálogo sobre a concepção de Educação inclusiva, a partir de postulados legais, teóricas, práticas e vivências cotidianas e reafirmar e/ou indicar desdobramentos necessários nas políticas, atitudes, ações e práticas individuais e coletivas para o compromisso com todos e cada um. As áreas temáticas que deverão orientar as propostas de trabalhos a serem submetidas são as seguintes:

·         Do Direito à Educação: Políticas de Acesso, Permanência e Qualidade Social: Este eixo temático está focado na discussão e promoção da educação inclusiva, abordando políticas e práticas que visam garantir o pleno acesso, a permanência efetiva e a qualidade social da educação para todos os estudantes, independentemente de suas características e necessidades individuais. Serão abordados temas relacionados à inclusão de pessoas com deficiência, transtornos do espectro autista, necessidades educacionais especiais, e demais grupos que enfrentam barreiras para a sua participação plena na educação. Possíveis subtemas a serem explorados no evento: Acesso e permanência de estudantes com deficiência; Inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais; Escola como espaço inclusivo; Parcerias e envolvimento da comunidade; Desafios e perspectivas da educação inclusiva.

·         Propostas Curriculares e Práticas Pedagógicas: Este eixo temático tem como objetivo central discutir e apresentar propostas curriculares e práticas pedagógicas que promovam a educação inclusiva. Serão abordadas questões relacionadas à elaboração de currículos inclusivos, metodologias de ensino que atendam às necessidades de todos os estudantes, estratégias de avaliação inclusiva, formação de professores e outros aspectos que contribuam para a efetiva inclusão de todos os alunos. Possíveis subtemas a serem explorados no evento: Currículos inclusivos; Metodologias de ensino inclusivas; Adaptações curriculares e estratégias de ensino; Avaliação inclusiva; Formação de professores; Práticas de inclusão nas escolas.

 

 

 

 

·         Acessibilidade: Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa/Ampliada: Este eixo temático tem como foco principal a discussão e o compartilhamento de conhecimentos sobre acessibilidade na educação, com ênfase nas tecnologias assistivas e na comunicação alternativa/ampliada. Serão abordados temas relacionados à utilização de recursos e ferramentas tecnológicas para promover a inclusão de pessoas com deficiência e dificuldades de comunicação, visando garantir a participação plena e a igualdade de oportunidades no contexto educacional. Possíveis subtemas a serem explorados no evento: Tecnologia assistiva na educação; Comunicação alternativa e ampliada (CAA; Adaptação de materiais e recursos; Acessibilidade digital e tecnologias inclusivas; Boas práticas e experiências inclusivas.

·         Atendimento Educacional Especializado: Este eixo temático tem como objetivo central discutir e apresentar práticas, políticas e estratégias relacionadas ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) no contexto da educação inclusiva. Serão abordadas questões como a organização e implementação do AEE, formação de professores, recursos pedagógicos, adaptações curriculares e avaliação do processo de inclusão. Possíveis subtemas a serem explorados no evento; Organização e implementação do AEE; Formação de professores para o AEE; Recursos e estratégias pedagógicas no AEE; Avaliação do AEE e processos de inclusão.

·         Formação de Professores: Este eixo temático tem como objetivo central discutir e explorar questões relacionadas à formação de professores para a educação inclusiva. Serão abordados temas como a preparação inicial e continuada dos professores, o desenvolvimento de competências e habilidades para atuar em contextos inclusivos, a promoção de uma cultura escolar inclusiva e a importância do papel do professor na promoção da igualdade de oportunidades para todos os estudantes. Possíveis subtemas a serem explorados no evento: Formação inicial de professores; Formação continuada de professores; Competências e habilidades do professor inclusivo; Papel do professor na construção de uma cultura escolar inclusiva; Experiências e boas práticas de formação de professores.

·         Aprendizagem e Avaliação: Diagnóstico, Planejamento e Gestão do Trabalho Pedagógico: Este eixo temático tem como objetivo central discutir e explorar questões relacionadas à aprendizagem e avaliação no contexto da educação inclusiva. Serão abordados temas como o diagnóstico das necessidades educacionais dos estudantes, o planejamento pedagógico adaptado, a gestão do trabalho pedagógico inclusivo e estratégias de avaliação que promovam a equidade e o progresso de todos os estudantes. Possíveis subtemas a serem explorados no evento: Diagnóstico das necessidades educacionais; Planejamento pedagógico adaptado; Gestão do trabalho pedagógico inclusivo; Estratégias de avaliação inclusiva; Monitoramento e acompanhamento da aprendizagem.

 

 

 

A modalidade de apresentação de trabalho será:

1.    Comunicação Individual Livre: reservado à apresentação de trabalhos que estejam dentro de uma das áreas temáticas apresentadas. As Comunicações Individuais Livres serão alocadas em sessões de quatro expositores. As apresentações terão 15 minutos de duração e serão agrupadas pela organização do fórum, por aproximação temática, em sessões de 1h30 de duração, incluindo-se 30min dedicados aos debates.

2.    Para a submissão de propostas de resumos para Comunicações Individuais Livres, o (a) proponente precisa estar cursando qualquer curso de licenciatura ou ter graduação em qualquer área.

3.    A participação nesta modalidade será certificada e haverá publicação do trabalho escrito.

 

Datas de submissão de trabalhos:

Propostas	Datas	Datas Previsão da carta de aceite
Comunicação Individual Livre	15/06/23 – 20/08/23	30/08/23

                                     

Inscrição dos trabalhos

Para o envio dos resumos, o participante deve acessar o endereço: https://www.even3.com.br/iv-forum-de-educacao-inclusiva-do-napne-ifrj-nilopolis-350180

 

Normas para submissão de Comunicação Individual Livre:

Os resumos propostos para cada comunicação oral serão avaliados pela Comissão Científica do Fórum, que também será responsável por organizar as sessões que agruparão as comunicações propostas nesta modalidade, juntamente com a Comissão Organizadora.

1.    Cada inscrito poderá submeter 1 (um) resumo para o evento como 1º autor e até 3 (três) como co-autor.

2.    Os resumos serão revisados pelos avaliadores e os trabalhos aceitos, serão publicados nos anais do IV Fórum, previsto para ocorrer no início de 2024. As línguas oficiais do evento são o português, o espanhol e o inglês.

3.    Utilizar as seguintes margens: superior e esquerda 3.0 cm, margem direita e inferior 2,0 cm; fonte Arial, estilo normal, em página A4.

4.    Os resumos deverão conter os seguintes itens: Título: o título do resumo deverá ser em letra maiúscula, em negrito, centralizado, fonte Arial, estilo normal, tamanho 12.

5.    Nomes e sobrenomes dos autores: deverão ser escritos nesta ordem e estar três linhas abaixo do título (pular duas linhas), alinhados à direita. Utilizar fonte Arial, tamanho 12. Escrever apenas nome e sobrenome dos autores, em forma de texto corrido, separados por vírgula. Informações do autor principal: deve ser escrito abaixo do nome dos autores, na próxima linha, alinhado à direita, em fonte Arial, tamanho 10. Conter vínculo institucional dos autores e e-mail apenas do autor principal.

6.    Corpo do resumo estruturado: deverá estar duas linhas abaixo do endereço do autor principal (pular uma linha). O corpo do resumo deverá estar no modo justificado, fonte Arial, tamanho 12, espaçamento 1,0 entre linhas e conter no mínimo 250 e no máximo 500 palavras. Os resumos devem ser em parágrafo único sem incluir figuras, tabelas ou referências. Os itens da estrutura do resumo devem estar destacados em negrito, sem entrada de parágrafo ou linhas em branco, contemplando: a) Introdução b) Objetivo c) Metodologia ou Material e métodos d) Resultados (parciais ou concluído) e) Conclusões ou considerações finais.

7.    Palavras-chave: Redigir na linha abaixo do parágrafo do resumo (sem pular linha) em fonte Arial, tamanho 12, com inicial maiúscula, separadas por ponto. Deverá conter três palavras-chave.

8.    Fonte de Financiamento: Após as palavras-chave, pular uma linha e informar fontes de financiamento (custeio, quando for o caso), em letra Arial, tamanho 12.

 As comunicações individuais livres serão realizadas em formato on-line no dia 11 de outubro de 2023. Os links das salas virtuais para apresentações serão informados posteriormente.

 

Datas importantes:

A submissão de resumos ocorrerá de 15 de junho de 2023 a 20 de agosto de 2023 e o envio das cartas de aceite está previsto para ocorrer até 30 de agosto de 2023.

Importante: Os trabalhos completos e enviados no prazo, serão publicados nos anais do IV Fórum, previsto para ocorrer no início de 2024. O prazo de envio do texto, que poderá ser resumo expandido, relato de experiência ou artigo, será até 30 de janeiro de 2024, para que este seja incluído nos anais do IV Fórum, cuja publicação está prevista para início de 2024. As normas para envio de trabalho completo encontram-se na página web do evento. As línguas oficiais do evento são o português, o espanhol e o inglês.

A programação do evento será divulgada posteriormente.

Para dúvidas gerais sobre o evento: napne.cnil @ifrj.edu.br  

Critérios de avaliação dos resumos:

Quesito	Critério de Avaliação
01	Título: deve ser claro, compatível com o conteúdo do trabalho, coerente.
02	Objetivos: os objetivos devem ser claros e explícitos
03	Metodologia/Desenvolvimento: deve descrever adequadamente os sujeitos, as etapas, e os processos em questão.
04	Resultados: os resultados devem estar efetivamente apresentados.
05	Conclusões: devem ser coerentes, relacionadas com os objetivos do resumo e mostrando o avanço do conhecimento científico.
06	Linguagem e Redação: escrita clara, aceitável e com objetividade, e fácil leitura.
07	Originalidade do Trabalho: quão inovador e inusitado é o conteúdo do trabalho?

Serão considerados fora dos padrões os textos que não cumprirem as regras textuais do Modelo de Resumo.

 

Ouvintes

A inscrição para ouvintes será de 15/06/2023 até 05/10/2023, através do formulário disponibilizado no link: https://www.even3.com.br/iv-forum-de-educacao-inclusiva-do-napne-ifrj-nilopolis-350180

Todos os participantes ouvintes serão certificados pela comissão organizadora do IV Fórum no dia do evento.

 

Comissão Organizadora