VI EVAPA – Encontro de Professores e Alunos do Vale do Paraíba
Linguagens da Educação Inclusiva e Antirracista: práticas pedagógicas em foco
Com o tema "Linguagens da educação inclusiva e antirracista: práticas pedagógicas em foco”, o VI EPAVA (Encontro de Professores e Alunos do Vale do Paraíba) reafirma seu compromisso com a promoção do diálogo entre universidade, escolas e diferentes ambientes educativos. Ao longo de suas edições, o EPAVA consolidou-se como um espaço de formação, compartilhamento de experiências e produção coletiva de conhecimentos voltados às práticas de linguagem com vistas à ressignificação do fazer pedagógico a partir da interlocução entre pesquisa, ensino e vivências escolares.
Esta edição, que ocorre de forma integrada com a Semana Pedagógica de Letras, convida professores da Educação Básica e do Ensino Superior, estudantes, pesquisadores e gestores a refletirem sobre práticas educativas comprometidas com a inclusão, a equidade, o enfrentamento do racismo e a justiça social. Ao destacar as múltiplas linguagens potencializadoras dos processos ensino-aprendizagem engajados, o evento almeja fortalecer a construção de relações mais igualitárias, dialógicas e transformadoras.
A programação contempla palestras, relatos de experiência, minicursos e outras atividades que potencializam o intercâmbio entre pesquisa e ensino, de maneira a fortalecer as redes de colaboração entre os múltiplos cenários educativos.
Promovido pelo Programa de Mestrado em Linguística Aplicada em parceria com o Programa de Mestrado em Educação, o Departamento de Ciências Sociais e Educação, bem como escolas das redes públicas de ensino, o VI EPAVA reafirma a integração entre universidade e unidades escolares oficiais no fomento de percursos formativos mais inclusivos, antirracistas e democráticos.
Atividades
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Convidados
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Cronograma
Submissões de Relatos de Experiências - de 07/08 a 04/09/2026
Período de avaliação - 05/09 a 10/09
Publicação do ensalamento das apresentações - 13/09
Os trabalhos deverão se encaixar nos seguintes eixos temáticos:
GT 1 - Experiências na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Superior (Categoria - Alunos de graduação em Letras UNITAU)
GT 2 - Práticas Docentes na Educação Básica e Superior (Categoria - Professores e Mestrandos/Doutorandos)
GT 3 – Gestão escolar na Educação Básica (Categoria - Gestores Escolares, Professores e Mestrandos/Doutorandos)
GT 4 - Experiências na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Superior (Categoria - Alunos de graduação de outras IES)
Estrutura dos relatos de experiência:
Número de estudantes envolvidos
Ano/Série
Componente Curricular
Objetivo
Descrição do projeto
Materiais e métodos utilizados
Atividades realizadas
Impactos do projeto na escola e/ou na comunidade
Fotos e anexos*
* De acordo com o ECA Digital e a LGPD, atente-se ao fato de que menores de 18 anos não podem ser expostos em fotografias ou vídeos. Sugere-se a edição das imagens ou fotografias em diferentes ângulos que protejam a identidade dos indivíduos.
Modalidades:
O EPAVA conta com a submissão de relatos de experiência, sendo em formato de apresentação, conforme o modelo no link abaixo:
Relato de Experiência (apresentação + interesse de publicação) submissão seguindo o template em word
Relato de Experiência Apresentação (apresentação, sem interesse de publicação) submissão seguindo o template em power point