O ENSINO DE ARTE COMO PRÁTICA CONTRACOLONIAL: SABERES, TERRITÓRIOS E RESISTÊNCIAS
Com o objetivo de compartilhar e discutir experiências de professoras e professores da Educação Básica, bem como de estudantes de Graduação e Pós-Graduação, convidamos você a se inscrever no IV EnreFAEB Nordeste, no âmbito do IV Seminário da Federação de Arte/Educadores do Brasil – FAEB. O evento propõe a socialização de experiências formativas, práticas pedagógicas desenvolvidas na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, além de pesquisas em andamento ou concluídas, fomentando um espaço de reflexão coletiva sobre a Arte no currículo tanto como área de conhecimento quanto como prática de ensino, aprendizagem e pesquisa, nas linguagens de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.
O IV EnreFAEB Nordeste assume o ensino de Arte como prática contracolonial, valorizando saberes, territórios e formas de reexistência. A iniciativa busca fortalecer a formação inicial e continuada de professoras e professores de Arte, promovendo o diálogo entre ensino, pesquisa e extensão, ao mesmo tempo em que amplia a visibilidade de práticas pedagógicas inventivas e comprometidas com a transformação social. Desse modo, o seminário se constitui como um espaço de encontro, criação e partilha, evidenciando a Arte como campo de resistência, produção de conhecimento e reinvenção dos contextos educacionais.