Estão abertas as inscrições
para o Seminário Municipal “Infâncias e Cultura Escrita: direitos, práticas
e mediações na Educação Infantil”.
Data do evento:
04, 05 e 06 de novembro (presencial) e 07 de novembro (virtual - rodas virtuais de apresentação de trabalho para autores de fora do Rio de Janeiro).
Local: São Gonçalo – RJ Inscrição gratuita
Período de
inscrição: 19 de junho a 31 de agosto
O evento convida
professores(as), estudantes, pesquisadores(as) e demais profissionais da
educação a compartilhar experiências, reflexões e práticas relacionadas à
infância, à literatura e à cultura escrita.
Participe como ouvinte ou
submeta seu trabalho!
Sobre o evento
O Seminário Municipal
“Infâncias e Cultura Escrita: direitos, práticas e mediações na Educação
Infantil” é um evento científico apoiado pela CAPES, que tem como objetivo
promover a formação continuada de professores(as) da Educação Infantil,
fortalecendo o direito das crianças à cultura escrita e à literatura como
dimensão fundamental da experiência humana.
Realizado
na cidade de São Gonçalo (RJ), o seminário constitui um espaço de diálogo entre
universidade, rede pública de ensino e instituições parceiras, articulando
debates teóricos, práticas pedagógicas e experiências docentes. Embora tenha
como centralidade a Educação Infantil, o evento também acolhe discussões sobre
cultura escrita, literatura, mediação e formação de leitores em diferentes
contextos educativos, reconhecendo a importância da continuidade das práticas
leitoras ao longo da Educação Básica e em espaços formativos diversos.
A programação contempla conferências, mesas-redondas, oficinas e relatos de experiências, valorizando o protagonismo de professores(as) e estudantes de licenciatura.
O evento reafirma o
compromisso com a democratização do acesso à literatura na infância, com a
valorização da docência e com a construção de práticas pedagógicas
comprometidas com a equidade e a qualidade na Educação Infantil. Ao final, será
organizada uma coletânea digital com os trabalhos apresentados, ampliando o
alcance das reflexões produzidas.
·Período de inscrição de trabalho: 19 de junho a 31 de agosto
·Formato de Apresentação dos Trabalhos Aprovados: serão apresentados em formato de rodas de conversas, não podendo ter apresentação de slides.
·Modalidades: oOuvinte - inscrição até 05 de novembro
oParticipação
com submissão de resumo - inscrição até 31 de agosto
Atenção: As apresentações em formato online foram destinadas exclusivamente aos autores que não residem no Estado do Rio de Janeiro e ocorrerão no dia 07/11/2026 (sábado).
·Valor: Gratuito
EIXOS TEMÁTICOS:
Eixo 1 – Infâncias,
direitos e cultura escrita
Este eixo reúne trabalhos que
problematizam a infância como categoria social e histórica, considerando o
direito das crianças à cultura escrita como dimensão fundamental da cidadania.
Interessa discutir políticas públicas, concepções de infância e o acesso à
literatura como direito humano, tensionando desigualdades e ampliando
perspectivas de equidade.
Eixo 2 – Práticas
pedagógicas e mediação literária na Educação Infantil
Este eixo contempla
experiências, projetos e práticas pedagógicas que envolvem a leitura literária
e a mediação na Educação Infantil. Busca valorizar o fazer docente, destacando
estratégias, metodologias e propostas que promovam o encontro das crianças com
textos de qualidade estética e cultural.
Eixo 3 – Formação docente,
experiências e narrativas na Educação Infantil
Este eixo acolhe reflexões
sobre formação inicial e continuada de professores(as), bem como relatos de
experiência e narrativas docentes. Interessa compreender como professores
constroem saberes no cotidiano, articulando teoria e prática, e como suas experiências
contribuem para a qualificação da Educação Infantil.
Eixo 4 – Experiências de
formação em licenciatura: estágios, bolsas e iniciação à docência ou científica
Este eixo é dedicado a
estudantes de graduação, especialmente de cursos de licenciatura, que
participam de estágios obrigatórios, projetos de extensão, iniciação científica
ou programas de bolsas. Reúne relatos de experiências, práticas pedagógicas,
observações de campo e reflexões sobre processos formativos, reconhecendo os
estudantes como sujeitos ativos na produção de conhecimento e na construção da
docência.
Eixo
5 – Formação de leitores, mediação literária e cultura escrita em diferentes
contextos educativos
Este
eixo acolhe trabalhos que discutem a formação de leitores, a mediação literária
e as práticas de cultura escrita em diferentes contextos educativos, incluindo
a Educação Básica, projetos sociais, bibliotecas, ações extensionistas, espaços
culturais e experiências de formação docente. Interessa reunir pesquisas,
relatos de experiência e reflexões que problematizem o acesso à literatura, os
processos de leitura, a constituição de comunidades leitoras e o papel de
professores(as), mediadores(as), estudantes e instituições na democratização da
cultura escrita. O eixo busca ampliar o diálogo do seminário com diferentes
etapas, espaços e sujeitos da educação, mantendo como horizonte o direito à
literatura, à palavra e à experiência estética.
Submissões
Para baixar o template e as regras do resumo, clique no item "RESUMO", em destaque na seção "MODALIDADE".
Submissão com identificação
de autoria (não anônima)
·O resumo deverá ter extensão mínima de 2.500
e máxima de 5.000 caracteres, incluindo espaços, título e referências
·O texto deverá ser apresentado com espaçamento
simples entre linhas
·Texto do resumo expandido pode conter parágrafos.
·Deve conter:
oObjetivo
oContexto/justificativa
oDescrição
da prática ou pesquisa
oResultados
ou reflexões
·Idioma: Português
·Não inserir imagens, tabelas.
·Devem ser inseridas até 3 referências
bibliográficas ao final do resumo, elaboradas conforme as normas vigentes
da ABNT – não podendo passar dessa quantidade.
·Cada participante poderá submeter até 1
trabalho como autor(a) e participar como coautor(a) em até outros 2
trabalhos.
·Cada trabalho poderá ter 1 autor(a) e até 2
coautores(as), totalizando no máximo 3 autores por submissão.
·No momento da submissão do trabalho, todas/os as/os autoras/es e coautoras/es devem
estar inscritas/os no evento.
·O registro do trabalho deve ser realizado exclusivamente pelo(a) autor(a) principal, que também será responsável por indicar os(as) coautores(as).
📌 Os trabalhos aprovados
serão publicados nos anais digitais do evento.