Inclusão indígena: processo do contexto social ao educacional
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Professora Josivania Freitas é culturalmente é pertencente de duas etnias: Povo Xukuru de Ororubá e Povo Fulni-ô. Mulher e Mãe preta-indígena, doutora e mestra pelo Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica, na linha de pesquisa Educação Tecnológica-UFPE; Especialista em Formação de Educadores-UFRPE; Psicopedagoga Clínica e Institucional-UNINTER/RS e Pedagoga-UNIVISA-Vitória de Santo Antão/PE. É formadora de educadores em todos os níveis e modalidades de ensino para o uso das TDICs. Exerce a docência no Ensino Superior /Licenciatura em Pedagogia na Uninassau EAD e Pós-Graduação/Lato Sensu nas áreas da Educação, afins e Educação na Saúde. É coordenadora de Apoio Discente na Unidade Acadêmica de Educação a Distância do Curso de Licenciatura em História-UAEADTec/UFRPE. Desenvolve e administra Ambientes Virtuais de Aprendizagem no Software MOODLE, gerencia, planeja e arquiteta técnico e pedagogicamente Cursos Híbridos. É criadora, curadora e empreendedora do Portal / AVA colaborativo diálogo pedagógico para formação de professores e multiprofissionais. Desenvolve pesquisas sobre os temas: Coaprendizagem, Estratégias e Competências de Coaprendizagem na Educação Híbrida, estilos de aprendizagem, de uso do espaço virtual e de Coaprendizagem, ensino híbrido, inovação e metodologias ativas, teorias da aprendizagem, produção e prática de projetos de aprender na Educação indígena, Pedagogia e Psicopedagogia.
Núcleo de Extensão - Faculdade CMB
Prof. Jardel Garcia (coordenador)
Prof. Lucas Vital (coordenador)
Contato
0800.591.3225