Auditório Valnir Chagas - Fortaleza - Ceará - Brasil
Com transmissão online
O III Workshop – G-TERCOA 10 anos é um evento promovido pelo Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC), vinculado a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (FACED/UFC), sediado na sala de pesquisa 1, andar 1, do Núcleo de Pesquisas Regionais (NUPER), e celebra uma década de trajetória deste grupo, proporcionando um espaço privilegiado para a realização de estudos, descobertas e debates.
Com o intuito de promover a partilha de conhecimentos e experiências entre pesquisadores, professores, estudantes e profissionais da educação em geral, o evento visa fomentar práticas inovadoras-colaborativas, aspectos fundamentais para o desenvolvimento de redes intelectivas que contemplem a consolidação do ensino, pesquisa e extensão, sobre temas contemporâneos.
A programação inclui mesas temáticas que abordam temas centrais para a formação de professores e o campo da educação matemática, contribuindo para o enriquecimento da prática docente e o aprofundamento de questões curriculares e avaliativas.
A primeira mesa temática, intitulada “A Teoria da Objetivação (TO) e a Sequência Fedathi (SF) na formação de professores”, abordará estratégias teórico-metodológicas que visam aprimorar o ensino-aprendizagem, explorando abordagens que valorizam a objetivação do conhecimento e o desenvolvimento de sequências pedagógicas eficientes.
A segunda mesa, com o tema “Elos entre o currículo e a avaliação no campo da educação matemática”, investigará as inter-relações entre a organização curricular e os processos avaliativos, com vistas à construção de práticas educacionais que dialoguem com as demandas contemporâneas da área de ensino da matemática.
Além das mesas temáticas, serão oferecidos minicursos que contemplam as unidades temáticas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), possibilitando uma atualização para professores e pesquisadores em consonância com as diretrizes educacionais nacionais.
A programação inclui, ainda, lançamentos de livros que apresentam coletâneas de artigos resultantes das ações desenvolvidas pelo G-TERCOA/CNPq ao longo de sua trajetória. Esses lançamentos representam uma oportunidade de compartilhar com o público os resultados e avanços alcançados pelo grupo, reforçando o compromisso com a disseminação do conhecimento científico e o fortalecimento da área educacional.
Esse evento configura-se como um marco de celebração e continuidade de um trabalho colaborativo que avança significativamente sobre questões do campo da educação.
