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Estão desmobilizando a estrutura da ESCOLA ESTADUAL NOVA CHANCE, criada em 2009 no Estado do Mato Grosso. Esta escola centraliza e efetiva a oferta da educação em suas prisões, desde o letramento até o ensino médio, contribuindo assim com a formação de valores éticos e morais às pessoas encarceradas, pensando em sua reintegração como cidadã à sociedade.
Em 2019 a Escola NOVA CHANCE realizava atividades em salas anexas em 44 unidades prisionais do Mato Grosso, em 88% das unidades do Estado, atendendo 25% dos privados de liberdade do Estado. Seus profissionais têm atividades de capacitação continuada, como é necessário na modalidade de EJA Prisional, devido as especificidades do trabalho com esse público nas prisões, que difere de todos os outros espaços sociais. Durante todo o ano de 2020 os professores produziram apostilas e corrigiram as atividades dos alunos, graças a parceria com o núcleo pedagógico da SESP, não tendo suspenso atividades nem na pandemia.
As pessoas privadas de liberdade retornarão ao meio social em nosso país, e temos hoje uma população de quase 1 milhão de pessoas privadas de liberdade por prática de atos criminosos e de formas diversas de violência, a primeira beneficiada com a ressocialização destas pessoas é a sociedade. Existem pesquisas e estudos que compravam que a educação na modalidade de EJA dentro da prisão, e a formação para o trabalho são atividades essenciais que contribuem para que o indivíduo preso resgate sua cidadania com consciência de seus direitos e deveres.
Por tudo isso, a Comissão Organizadora do 2º FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO PRISIONAL E INSERÇÃO SOCIAL (2° FNEPIS), realizado pelo Instituto Amendoeiras e pelo Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Gestão, Trabalho e Educação Carcerária/GEPGETEC-UEPA/PA, buscou apoio entre entidades e profissionais de diversos setores da sociedade para trazer essa discussão para o seu I Webinario de 2021 - A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO ESPECIALIZADA NO SISTEMA PENITENCIÁRIO.


INSTITUIÇÕES DE APOIO:




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