II Encontro de Práticas Pedagógicas em Educação 4.0 - Diálogos para uma Educação Criativa e Transformadora

Dialogar sobre Educação 4.0 com professores da Educação Básica tem sido gratificante e enriquecedor, uma vez que, desde a primeira oferta do curso de Formação Inicial e Continuada em Educação 4.0 do IFPR, campus avançado Arapongas e do I EPPedu, temos colhido doces frutos, tanto em relação ao compartilhamento de experiências exitosas de práticas pedagógicas vivenciadas no contexto 4.0, como no alcance de novos professores da Educação Básica de diferentes estados do Brasil que buscam ampliar seus olhares e reciclar seus saberes.

A ampliação de nossa leitura sobre a Educação 4.0 permite compreendê-la como é um reflexo da quarta revolução industrial e como tal, utilizar de algumas de suas características integrado-as a reflexões criticas acerca da mesma, buscando formas harmônicas e saudáveis de convivência uns com os outros.

Tais características como  a interação com as ferramentas tecnológicas, a ludicidade para resolver problemas, a coletividade, a vivência (ou poli vivência), a autorregulação, a experimentação e por fim o desenvolvimento de competências sócio-emocionais criativas (resiliência), podem propiciar o desenvolvimento de atitudes e comportamentos em prol do coletivo da comunidade na qual este estudante vive, sem perder de vista a formação integral do sujeito. 

Assim, dialogar sobre a Educação 4.0 a partir desta perspectiva emancipatória, é dialogar sobre uma Educação criativa e transformadora, ou seja, um jeito de ensinar, um agir pedagógico que permita ao professor compreender seu valor e sentir-se pertencente a esse processo de ajudar o estudante a tornar-se responsável por sua própria aprendizagem.

Ao mesmo tempo, dialogar sobre  Educação criativa e transformadora possibilita ao professor usufruir das mesmas ferramentas e características citadas anteriormente como potencializadoras em sua prática pedagógica ajudando-o a promover em sue estudante a capacidade de analisar a sua volta e tentar transformá-la, não como um cidadão conformado com o sistema, mas como um cidadão que, ao desenvolver sua capacidade reflexiva, desenvolverá sua autonomia, sua criticidade e será capaz de atuar conscientemente em sociedade.

Nos vemos em breve.

Sinta-se acolhido(a) por todos nós.

Abraços fraternos

IFPR Campus avançado Arapongas

O Evento

O evento acontecerá nos dias 17, 18 e 19 de novembro de 2021, em formato online, transmitido via plataforma Youtube, pelo canal IFPR campus avançado Arapongas (encaminhado ao inscritos para o evento por e-mail) e contará com palestras (síncronas), roda de conversa sobre as comunicações (síncrona) e apresentação de comunicações orais (assíncronas - as comunicações orais deverão ser enviadas no ato da submissão em formato de vídeo/gravação).

O Cronograma

Inscrições para o evento:  04 de outubro a 16 de novembro de 2021

Submissão de comunicações orais (assíncronos): 06  a 25 de outubro de 2021

Prazo para o envio do vídeo referente ao Resumo aprovado (consultar normas): 12/11/2021

Divulgação dos trabalhos que irão compor a Roda de Conversa sobre as Comunicações: 16/11/2021

O prazo para Submissão de comunicações orais (assíncronos) foi prorrogado para - 05 de novembro de 2021

Para acessar o caderno de resumos do evento clique aqui  

Acesse nosso canal no Youtube para assistir os vídeos dos trabalhos aprovados para o II EPPedu - clique aqui