II Encontro Brasileiro sobre Teoria da Objetivação

II Encontro Brasileiro sobre Teoria da Objetivação

presencial Universidade Federal do Pará (UFPA) - Belém - Pará - Brasil

O evento já encerrou

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Sobre o evento

O II Encontro Brasileiro sobre a Teoria da Objetivação (TO) tem como cerne a reunião da comunidade acadêmica interessada em discutir, ampliar e divulgar os conhecimentos científicos acerca da temática proposta. É um evento de âmbito nacional que agrega diferentes grupos de pesquisa nacionais e estrangeiros. Com a temática "Pesquisa, ensino e conexões de saberes", a segunda edição está centrada em discutir e socializar os avanços e desafios das pesquisas com TO em suas diferentes abordagens, aspirando não apenas os fundamentos de dimensão teórica, mas as aplicações dessa teoria para práticas pedagógicas contemporâneas, plurais, democráticas, críticas e inovadoras. Nesse sentido, a programação foi pensada com o objetivo de fomentar reflexões e discussões que perpassem as seguintes temáticas articuladas com a TO: Formação de professores, Processo de ensino-aprendizagem, Tecnologias Digitais, Diversidades socioculturais, História e cultura. Além das conferências e mesas redondas, há três modalidades de atividades para os participantes: minicurso, pôster e comunicação científica. O evento atende também aspectos relevantes vinculados ao Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG), como: (i) o fortalecimento das pesquisas desenvolvidas nos programas de pós-graduação stricto sensu envolvidos no evento, (ii) produção e divulgação de conhecimento científico por meio de publicações dos principais trabalhos do evento, (iii) a formação de pesquisadores, professores de diversos níveis e modalidades de escolarização, assim como estudantes de graduação, mestrado e doutorado, de diferentes regiões do país, (iii) o processo de internacionalização por meio da cooperação acadêmica com professores e pesquisadores estrangeiros, (iv) o estabelecimento de parcerias interinstitucionais, com pesquisadores membros da Rede Internacional de Colaboração Acadêmica em Teoria da Objetivação (RICTO). Esta é a primeira vez que o evento acontecerá na região Norte do Brasil, em Belém do Pará.

Sobre a Identidade Visual do II EBTO

A vitória-régia como metáfora e inspiração para o II EBTO

 Por Mayara Larrys

(Museu Emílio Goeldi)

Você certamente já ouviu falar ou teve o prazer de ver uma vitória-régia, planta aquática com presença marcante nos rios amazônicos. Suas folhas circulares, que podem alcançar até 2,5 metros de diâmetro, são uma expressão potente de uma estratégia adaptativa materializada em sua engenhosa arquitetura biológica: câmaras de ar que sustentam sua presença na superfície e uma textura que, ao repelir águas e partículas, maximiza a eficiência fotossintética. Além disso, sua flor, que aquece e muda de cor para atrair besouros polinizadores, revela um diálogo íntimo com a vida ao seu redor.

Escolhemos esse organismo que se constitui nas relações com o meio como imagem e metáfora do II Encontro Brasileiro sobre Teoria da Objetivação que acontecerá na Amazônia paraense. Esperamos que cada vez que você encontre a vitória-régia, seja em um curso d’água, em um espaço cultural ou em nossa identidade visual, ela lhe faça pensar em algo além: pense em como o conhecimento também é um organismo coletivo. Pense em como a Teoria da Objetivação vê o aprender como um labor conjunto — uma atividade na qual cultura e sujeitos se transformam mutuamente. 

Poderíamos nos atrever a dizer que a vitória-régia materializa seu saber no plano biológico. Sua forma, nervuras e flutuação podem ser entendidas como objetivações de uma potencialidade genética e evolutiva. Do mesmo modo, a aprendizagem, na perspectiva da TO, é esse processo de objetivar o saber potencial incrustado na cultura. E, nesse ato, algo fundamental acontece: não apenas conhecemos, mas nos tornamos. Assim como a vitória-régia que só existe em uma rede de relações dialéticas com o ecossistema, nós só nos constituímos sujeitos críticos em redes de significados, linguagens e práticas coletivas.

Inspirados por essa metáfora viva, convidamos você a flutuar conosco nesse diálogo. No II Encontro Brasileiro sobre Teoria da Objetivação, buscaremos, juntos, compreender como a aprendizagem pode ser (re)pensada como um processo vivo, colaborativo e transformador — um rio de possíveis objetivações onde, tal qual a vitória-régia, nos fazemos e somos feitos pelo mundo que habitamos e investigamos.

Venha construir essa reflexão conosco!

Histórico de Eventos Anteriores

Nos últimos anos, a Teoria da Objetivação (TO) tem conquistado espaço nos campos de pesquisas da Educação Matemática e do Ensino das Ciências. No âmbito nacional, é perceptível a consolidação das produções da TO, a nível de iniciação científica, mestrado e doutorado, nos grupos de pesquisa de diversos estados brasileiros, como: Contar - Grupo de Pesquisa em Ensino de Matemática e Língua Portuguesa (UFPA/UFRN), Matemática e Cultura (UFRN), Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Ensino de Ciências (UFMS), Grupo Al-Jabr de Pesquisa em História, Epistemologia e Didática da Álgebra (UFRPE), Grupo de Estudos e Pesquisa em Processos Educativos e Perspectiva Histórico Cultural (UNIFESP) e Pesquisas em Formação de Professores (UTFPR). O crescente interesse pela pesquisa em TO acarretou a criação da Rede Internacional de Colaboração Acadêmica em Teoria da Objetivação (RICTO - https://ricto.com.br/), cujos comitês científico e consultivo são constituídos por pesquisadores do Brasil, Canadá, Chile, Colômbia, México, Peru e Venezuela. Dentre as ações propostas pela RICTO, destacam-se a realização periódica do Colóquio Internacional em Teoria da Objetivação, sendo o último evento realizado na modalidade virtual em dezembro de 2022, assim como o Estágio de Pesquisa em Teoria da Objetivação, orientado pelo Prof. Dr. Luis Radford, cuja última edição ocorreu na modalidade presencial em março de 2023, na UFRN e a Escola de Altos Estudos sobre a TO realizada virtualmente, em 2025, sob a coordenação do Prof. Radford. Apesar da existência desse movimento coletivo internacional que propõe ações sobre a TO, ainda não havia eventos específicos no Brasil que ampliassem a sua divulgação e que a colocasse em diálogo com a comunidade acadêmica e o público geral de educadores brasileiros.

Nesse contexto, no período de 24 a 26 de abril 2024, foi realizado o I Encontro Brasileiro sobre a Teoria da Objetivação (I EBTO), com a temática “Desafios e possibilidades para o ensino-aprendizagem de ciências e matemática”. O evento, organizado pelos integrantes do Grupo de Pesquisa Al Jabr em História, Epistemologia e Didática da Álgebra, ocorreu na cidade de Recife-Pe, na Universidade Federal Rural de Pernambuco, com a finalidade de discutir os desafios e possibilidades para o ensino-aprendizagem de ciências e matemática, aspirando não apenas os fundamentos de dimensão teórica, mas as aplicações da teoria para práticas pedagógicas contemporâneas, plurais, democráticas, críticas e inovadoras.

Sua realização contou com a participação de pesquisadores da RICTO nas comissões científica e organizadora do evento, entre outros professores convidados. A programação foi pensada no intuito de que as reflexões e discussões perpassassem as seguintes temáticas articuladas com a TO: Formação de professores, Processo de ensino-aprendizagem, Tecnologias Digitais, Diversidades socioculturais, Perspectiva histórica. Além das conferências e mesas redondas, contemplou três modalidades de atividades: minicurso, pôster e comunicações científicas. O evento contou com a participação de 165 inscritos das cinco regiões do Brasil e de países da América do Sul, como Colômbia e Chile.

A realização do I EBTO contou com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), da Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (FACEPE), da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e do seu Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e do Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências a ela vinculado, e da Editora Universitária da UFRPE. 

Inscrições

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Calendar

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Cronograma


Cronograma II EBTO


Inscrição

 

01/09/2025 a 27/03/2026

Minicursos

Submissão de propostas para minicursos

01/09/2025 a 12/02/2026

Avaliação das propostas para minicursos

02/09/2025 a 27/02/2026

Período de correção dos minicursos e envio das versões finalizadas

Até 28/02/2026

Divulgação do parecer final de avaliação

Até 10/03/2026 

Inscrição nos minicursos

Até 20/03/2026

Comunicações

Orais e Pôsteres

Submissão de trabalhos para apresentação – comunicação oral e pôster

01/09/2025 a 12/02/2026

Avaliação dos trabalhos

02/09/2025 a 27/02/2026

Período de correção dos trabalhos e envio das versões finalizadas

Até 06/03/2026

Divulgação do parecer final de avaliação

Até 10/03/2026 

Divulgação da programação geral, horários e locais das apresentações de trabalhos

23/03/2026

Credenciamento e cerimônia de abertura do II EBTO

25/03/2026

Período de realização do II EBTO

25/03/2026 a 27/03/2026

Submissão de Trabalhos

Categorias de Trabalho

As categorias de trabalho aceitas para submissão no II Encontro Brasileiro sobre a Teoria da Objetivação são:

  • Minicursos - Template
  • Comunicação científica - Template
  • Apresentação de pôster - Template
  • Comunicação de Pesquisas Iniciantes - Template (Modalidade destinada a projetos de pós-graduandos, em fase inicial de desenvolvimento).
Templates de Apresentação 
       A Comissão Organizadora do II EBTO disponibiliza sugestões de modelos para as apresentações.
Para as apresentações de Minicursos, Comunicações Científicas e Comunicações de Pesquisas Iniciantes aprovadas no evento, sugerimos a utilização do modelo de slides disponível ( Template).
Para os pôsteres aprovados, também disponibilizamos um modelo (Template).
       De acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), o tamanho padrão recomendado para pôster é 1,20 m × 0,90 m, com orientação vertical.

Eixos Temáticos

Os trabalhos podem ser vinculados a um dos seguintes eixos temáticos:

  • Formação de professores
  • Processo de ensino-aprendizagem
  • Tecnologias Digitais
  • Diversidades socioculturais
  • História e cultura

Orientações Gerais

Todos os trabalhos devem seguir os modelos disponibilizados e serem enviados via plataforma Even3 dentro do prazo estabelecido. As orientações são:

  • O período de submissão de trabalhos será, impreterivelmente, de 01/09/2025 a 19/01/2026.
  • O trabalho deve ser proposto por no máximo três (3) autores, e destes, pelo menos um deve ter o título de doutor. Todos devem estar inscritos no evento.
  • Cada participante poderá submeter até dois (2) trabalhos como primeiro autor, desde que sejam de categorias diferentes (ex: um minicurso e uma comunicação científica).
  • Não há número máximo de trabalhos na condição de coautor.
  • As atividades dos minicursos terão duração de 4 horas, com intervalo de 30 minutos.
  • As comunicações científicas terão duração de 20 minutos cada.
  • As apresentações de pôsteres terão duração mínima de 30 minutos e a dinâmica de apresentação ocorrerá de acordo com a circulação dos participantes pelos painéis.
  • Os tempos das apresentações podem sofrer alterações após a divulgação do número de trabalhos aprovados.
  • A submissão deve ser feita pelo primeiro autor do trabalho, com textos redigidos conforme o template e salvos em extensão “.doc” ou “.docx”.

Avaliação dos Trabalhos

Todas as propostas de trabalho serão submetidas à avaliação pelos membros da Comissão Científica do evento. Como critérios de avaliação, destacam-se:

  • Relevância e pertinência do trabalho para o evento;
  • Objetivos consistentes;
  • Clareza, consistência e rigor na argumentação do trabalho;
  • Coerência textual e atendimento às normas cultas da Língua Portuguesa;
  • Em caso de minicurso, viabilidade de desenvolvimento da proposta.

O parecer final do trabalho poderá ser: aprovado; aprovado com correções; não aprovado.

Informações complementares

  • As propostas aprovadas serão publicadas nos anais do evento.
  • Ficará a cargo dos autores os gastos com impressão dos pôsteres, que devem seguir o modelo disponibilizado no template.
  • Os materiais para desenvolvimento do minicurso (texto impressos, canetas, régua ou outro) ficarão a cargo do ministrante. O evento disponibilizará apenas datashow para projeção de slides.
  • A organização do evento não custeará passagens ou hospedagens para os apresentadores de trabalho.

Palestrantes Confirmados

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Programação Geral

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Calendar

Informações Importantes

Sugestões de Hospedagem - Acesse


Guia Cultural de Belém - Acesse



Guia de Restaurantes em Belém Acesse


Mapa do Setor Básico - UFPA Acesse

Informações sobre Apresentações e Minicursos

Clique no link para saber dia, horário e sala de sua apresentação - Acesse

Clique no link para ver a sala do minicurso, escolhido por você - Acesse

Comissões

Comissão Nacional

Comissão Local

Claudianny Amorim Noronha - UFPA

Claudianny Amorim Noronha (Coordenação)

Iran Abreu Mendes - UFPA

Iran Abreu Mendes (Coordenação)

Jadilson Ramos de Almeida -UFRPE

Pedro Franco de Sá - UEPA

Shirley Takeco Gobara - UFMS

Orlando Nobre Bezerra de Souza – UFPA

Vanessa Dias Moretti - UNIFESP

Jadilson Ramos de Almeida UFRPE

Luanna Priscila da Silva Gomes - UFRN

Shirley Takeco Gobara - UFMS

Jaqueline Santos Vargas Placa - UFGD

Vanessa Dias Moretti - UNIFESP

Maria José Costa dos Santos - UFC 

Carlos Aldemir Farias Da Silva - UFPA

 

Luanna Priscila da Silva Gomes - UFRN

 

Ana Patrícia Moreira Santiago - UFRN – SEEC-RN

 

Leide Maria Leão Lopes - UFAM

 

Luciana Lopes Xavier – UFRN – SEEC-RN

Secretaria

Jaqueline Santos Vargas Placa - UFGD

Ediana Lima Gonçalves - UFPA  

Luis Andres Castillo Bracho - UFNT

 

Ediana Lima Gonçalves - UFPA

 

Mayara Larrys Gomes de Assis Nogueira – Museu Emílio Goeldi

 

Lilian Cristina Barata Pereira Nascimento - UFPA

 

Mateus Jadson de Oliveira – UFRN

 

Pedro Lucas Olinto Moura – UFRN

 

Glaucianny Amorim Noronha - UNAMA

Iza Helena Travassos Ferraz de Araújo - UFPA

 



Comitê Científico


 

Aline da Silva Lima - UEPA

 

Ângelo Gustavo Mendes Costa - UFERSA

 

Bernadete Barbosa Morey - UFRN

 

Carlos Aldemir Farias da Silva - UFPA

 

Claudianny Amorim Noronha - UFPA

 

Cristiane do Socorro dos Santos Nery - UNIFAP

 

Dirce Cristiane Camilotti – SEDUC-MS

 

Edney Araujo Lima - UFRPE

 

Francisco Ronald Feitosa Moraes – URCA

 

Frederico Ayres de Oliveira Neto - UFMT

 

Giovanni Paulo Ventura Costa - UNIFAP

 

Iraji de Oliveira Romeiro – Seduc-SP

 

Glaucianny Amorim Noronha - UNAMA

 

Iran Abreu Mendes - UFPA

 

Isaias Miranda Viramontes – IPM/México

 

Iza Helena Travassos Ferraz de Araújo - UFPA

 

Jadilson Ramos de Almeida- UFRPE

 

Jaqueline Santos Vargas Placa - UFGD

 

João Max Damasceno Ferreira - UFRN - SEEC-PA

 

Juan Luis Prieto-González – ULAGOS - CHILE

 

Juliana Martins - UFRPE

 

Leide Maria Leão Lopes - UFAM

 

Luanna Priscila da Silva Gomes - UFRN

 

Luciana Lopes Xavier - UFRN

 

Ludmila Wanderley Martins - UFRPE

 

Luis Andres Castillo Bracho - UFNT

 

Matheus Souza de Almeida - UNESP

 

Mayara Larrys Gomes de Assis Nogueira - Museu Emílio Goeldi

Neliane Mota Rabelo - UFOPA

Orlando Nobre Bezerra - UFPA

 

Pedro Franco de Sá - UEPA

 

Regina de Lima Silva - UFPE

 

Rodolfo Vergel Causado – UDFJC/Colombia

 

Severino Carlos Gomes - IFRN

 

Shirley Takeco Gobara - UFMS

 

Silene Cerdeira Silvino da Silva - URCA

 

Telma Cristina Guerreiro Pinto Barroso - UFPA

 

Valdenize Lopes do Nascimento - UFERSA

 

Vanessa Dias Moretti - UNIFESP

 

Local do Evento

Apoio

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