II Seminário JSDLE – Justiça Socioambiental, Diversidade Linguística e Educação

II Seminário JSDLE – Justiça Socioambiental, Diversidade Linguística e Educação

presencial Universidade Federal do Pará – Campus Universitário de Belém - Belém - Pará - Brasil

II Seminário JSDLE - Justiça Socioambiental, Diversidade Linguística e Educação


O II Seminário JSDLE propõe-se como um ponto de encontro para reflexões na interface entre as questões socioambientais da contemporaneidade e os estudos voltados para a linguagem em suas várias vertentes. Nessa encruzilhada, os participantes são provocados a refletir sobre a seguinte pergunta geral: de que formas a palavra vem sendo empregada para construir relações do homem consigo mesmo, com seus semelhantes e com o seu entorno? 

Essas questões nos levam a problematizar as dinâmicas que, hoje, no âmbito da pesquisa universitária, podem produzir hiatos entre a produção da palavra nos espaços acadêmicos, de um lado, e a experiência vivida das populações mais afetadas pela crise ambiental, de outro. Nesse quadro, não há escassez de análises da crise climática, dos processos de destruição cultural e do extermínio de populações, bem como sinalizações de formas alternativas de ser e agir no mundo; mas parece haver dificuldade para que essa potência intelectual se converta em uma força capaz de frear os processos denunciados por ela e erguer em seu lugar outros mundos possíveis. A aliança entre os saberes ancestrais e a pesquisa acadêmica é capaz de colocar-se como um obstáculo para o avanço do ultracapitalismo planetário?


Saiba mais: leia a 1ª circular completa AQUI

Notícias

A PROGRAMAÇÃO DAS COMUNICAÇÕES JÁ ESTÁ DISPONÍVEL

Os participantes já podem consultar a programação completa das sessões de comunicação do II Seminário JSDLE. O documento apresenta informações sobre datas, horários, salas e distribuição das apresentações.

Confira todas as sessões de comunicação aqui.


O CADERNO DE RESUMOS DISPONÍVEL


O Caderno de Resumos do II Seminário JSDLE já está disponível para consulta. Nele, você encontrará todos os trabalhos aprovados para apresentação nas sessões de comunicação do evento.

Acesse o Caderno de Resumos aqui.


INSCRIÇÕES ABERTAS PARA OUVINTES


A inscrição deve ser realizada por este site. Para se inscrever, basta rolar a página para baixo, ir até a opção desejada e clicar em “+”. Após selecionar a modalidade, será necessário preencher o formulário com as informações solicitadas para a efetivação da inscrição.

Ouvinte:

- Qualquer pessoa interessada pode se inscrever como ouvinte;

- O pagamento deve ser realizado ao final do processo de inscrição;

- Prazo: até o dia 16 de junho de 2026.


Com apresentação de trabalho:

Inscrições encerradas no dia 23 de maio de 2026.


Inscrições

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Minicursos

1. Docência e Sustentabilidade: construindo propostas de ensino interdisciplinares no contexto amazônico

Dra. Nora Almeida (Universidade Federal do Pará)

M.Sc. Núbia Monteiro (Universidade Federal do Pará)


2. Português como Língua de Acolhimento para o Povo Warao: propostas didático-pedagógicas para o trabalho com comunidades refugiadas.

Prof. M.Sc. Romeu do Carmo Amorim da Silva Jr.


3. Sustentabilidade, progresso e valorização: os desafios da pesquisa científica com e sobre comunidades tradicionais caiçaras

Profa. Laine Chapada de Amorim (Universidade de São Paulo)


4. Autorias em pesquisa qualitativa e em escrita acadêmica

Profra. Dra. Virginia Orlando (Universidad de la República)


5. Leitura, escrita e saberes locais 

Profa. Dra. Mariana Aparecida de Oliveira Ribeiro (UFMA)


6. Narrações orais, seres sobrenaturais e ensino da literatura

Prof. Dr. Mariano Dubin (Universidad Nacional de La Plata, Argentina)


7. Lengua y cultura en el contexto del bilingüismo paraguayo (guaraní-castellano)

Dr. Remigio Ramón Díaz Benítez (Universidad Nacional de Itapúa, Paraguai)


8. Justiça socioambiental e saberes ancenstrais qom na formação docente e na aula de ciencias Dra. Geraldine Chadwick (Universidad de Buenos Aires, Argentina / Universidade de São Paulo)


Confira a ementa dos minicursos aqui

Realize sua inscrição aqui


Simpósios Temáticos aprovados

SIMÓSIOS PRESENCIAIS 

  • VOZES ANCESTRAIS E LEITURAS LITERÁRIAS EMERGENTES: UM OLHAR PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS - Coordenadora: Profa. Dra. Thaís Fernandes de Amorim (UFRA) 

  • POÉTICAS DO CHÃO E DA ANCESTRALIDADE: INTERSECCIONALIDADES ENTRE LITERATURAS AMAZÔNICAS, INDÍGENAS, AFRO-BRASILEIRAS E LGBTQIAPN+ SOB A PERSPECTIVA DA JUSTIÇA SOCIOAMBIENTAL - Coordenadores: Profa. Dra. Hellen Cristina Aleixo Azeredo Moura (UEPA) e prof. Dr.  Raphael Bessa Ferreira (UEPA)

  • COSMOLOGIAS LINGUÍSTICAS E BIOMA AMAZÔNICO: AÇÕES DE LINGUAGEM, PESQUISA E CRIAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA - Coordenadores: Prof. Dr. Augusto Ângelo Nascimento Araújo (IFMA) Profa. Dra. Danielle Ferreira Costa (IFMA) Profa. Dra. Maisa Ramos Pereira (UEMA)

  • DISCURSO, INTERSECCIONALIDADE E DESENVOLVIMENTO NA AMAZÔNIA - Coordenadoras: Profa. Dra. Flávia Marinho Lisbôa (UFPA/unifesspa) Profa. Dra. Gabriela Guimarães Jeronimo (Uemasul) 

  • SUJEITO E ENSINO DE LÍNGUAS EM CONTEXTOS ESPECÍFICOS - Coordenador: Prof. Dr. Antonio Almir Silva Gomes (UFPA) 

  • LITERATURAS, NARRATIVAS E MEMÓRIAS INDÍGENAS SOBRE A COLONIZAÇÃO: VISÕES DA RESISTÊNCIA - Coordenadores: Profa. Dra. Izabela Guimarães Guerra Leal (UFPA) Prof. Dr. Thomas Massao Fairchild (UFPA) Prof. Dr. Mariano Dubin (UNLP)

  • DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE LÍNGUAS DO TROCO TUPÍ - Coordenadora: Profa. Dra. Antonia Alves Pereira (UFPA) - PRESENCIAL

  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM CONTEXTOS DE DESIGUALDADES SOCIAIS - Coordenadoras: Adriana Santos Batista (UFBA) e Lílian Teixeira de Sousa (UFBA) - PRESENCIAL

  • IDENTIDADE, DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E POLÍTICA LINGUÍSTICA EM COMUNIDADES TRADICIONAIS - Coordenador: Prof. Dr. Jose Antonio Vieira (UEMA) e profa. Dra. Mariana Aparecida de Oliveira Ribeiro (UFMA) - PRESENCIAL

  • COSMOPOLÍTICAS , ESCOLAS E COMUNIDADE - Coordenadores: Profa. Dra. Ana Irene Pizarro (USACH/Chile) Prof. Dr. Marcos André Dantas da Cunha (UFPA/Brasil)  - PRESENCIAL

  • ENTRE RIOS E TERRAS: INTERFACES NECESSÁRIAS NOS ESTUDOS DA LINGUAGEM E EDUCAÇÃO NA PERPSPECTIVA DECOLONIAL - Coordenadora: Profa. Dra. Isabel Cristina França dos Santos (UFPA), profa. Dra.  Débora Cristina do Nascimento Ferreira (SEDUC/PPGL) e profa. Dra Missilene Silva Barreto (UFPA) - PRESENCIAL

  • DISCURSOS E PRODUÇÃO DE DADOS SOCIOAMBIENTAIS - coordenador: Prof. Dr.José Guilherme dos Santos Fernandes (UFPA)

  • EL AULA COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN Y PRESERVACIÓN DE LA MEMORIA COLECTIVA - Coordenadora: Profa. Dra.Virginia Orlando (Universidad de la República/ Uruguay ) e Sandra Román (FHCE, Universidad de la República, Uruguay) - PRESENCIAL


SIMPÓSIOS ONLINE 

    • DOCUMENTAÇÃO, DESCRIÇÃO E ENSINO DE LÍNGUAS INDÍGENAS Coordenadoras: Profa. Dra. Antônia Fernanda de Souza Nogueira (UFPA) Profa. Dra. Ana Carolina Ferreira Alves (UFAM)

    • COSMOVIVÊNCIAS DIANTE DA MODERNIDADE: DIÁLOGOS SOBRE COMUNIDADE E SOCIOTÉCNICAS AMAZÔNICAS - Coordenadores: Profa. Dra. Gracinéia dos Santos Araújo (UFPA) Profa. Dra. Gloria Baigorrotegui (USACH) Dr. Diego Mellado Gómez (USACH)

    • LITERATURAS E PRÁTICAS DECOLONIAIS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUAS - Coordenadores: Profa. Dra. Ezilda Maciel da Silva (UFPA) Prof. Dr. Amilton José Freire de Queiroz (UFAC)

    •  ECO-GÓTICO E IMAGINÁRIO AMAZÔNICO: NARRATIVAS DO INSÓLITO, DO FANTÁSTICO E DA MONSTRUOSIDADE - Coordenadora: Profa. Dra. Suellen Cordovil da Silva (UNIFESSPA) - ONLINE


                Para acessar os resumos dos STs na íntegra, clique aqui


    Eixos temáticos

    1.         Sistema educacional, políticas curriculares e avaliação

    2.         Políticas linguísticas, revitalização ou retomada linguística

    3.         Línguas indígenas, autóctones ou politicamente minorizadas

    4.         Estudos sobre variedades linguísticas

    5.         Ensino de línguas

    6.         Povos tradicionais e literaturas emergentes

    7.         Povos tradicionais e cultura oral

    8.         Povos tradicionais nas mídias e meios de comunicação

    9.         Povos tradicionais, justiça socioambiental e diversidade linguística como objetos da produção acadêmica

    10.       Educação ambiental e formação de professores

    11.       Museus, bibliotecas e outros espaços educacionais não-escolares

    12.       Estudos de natureza etnográfica / participante em territórios de povos tradicionais

    13.       Meio ambiente, territórios e saberes socioambientais de povos tradicionais

    14.       Tecnologias educacionais, educação a distância e ensino mediado em territórios de povos tradicionais.

    15.       Educação do campo, quilombola e comunitária

    16.       Colonialidade, saberes ancestrais e lutas territoriais

    17.       Fronteiras, migrações, refugiados e fluxos populacionais

     

    Programação geral


    Hora

    16/06

    17/06

    18/06

    19/06

    8h

    Credenciamento

    Local: Auditório Setorial Básico I

    Simpósios temáticos e Comunicações

    Local: ver programação específica

    Simpósios temáticos e Comunicações

    Local: ver programação específica

    Lançamento de livros

    Local: Auditório Setorial Básico I

    • “Não queremos carne de covardes – ensaios sobre justiça socioambiental, diversidade linguística e educação” (T. Fairchild – org.)

    • “Justicia social em memorias culturales, prácticas lingüísticas y ambientales” (M. Manente, G. Chadwick e V. Barzotto – orgs.)

    • “Linguagens e escolas. E agora? Problematizações e intervenções e desafios” (M. A. Cunha, F. Maués – orgs.)

    • “Leitura e escrita como travessia” (Adriana Santos Batista, Fátima Aparecida de Souza, Lílian Teixeira de Sousa – orgs.)

    • “Ensayos escolares: lengua, literatura y nación” (M. Dubin)

    • “El lugar equivocado” (M. Dubin)

    9h

    Abertura oficial

    Local: Auditório Setorial Básico I

    9h30

    Apresentação Musical

    Kuara Açu (Grande Caminho)

    Márcia Kambeba

    Local: Auditório Setorial Básico I

    10h

    Palestra de abertura

    Escrever sobre o mundo agindo no mundo – compromissos entre pesquisar e viver

    Prof. Dr. Valdir Heitor Barzotto (USP)

    Local: Auditório Setorial Básico I


    Mesa-redonda 2 – Diversidade e meio-ambiente como objetos de consumo

    Profa. Dra. Virginia Orlando (UdelaR – Uruguai)

    Prof. Dr. Herodoto Ezequiel Fonseca da Silva (IFPA – Brasil)

    Profa. Claudia Riolfi (USP)

    Daniela Araújo (Comunidade Agroextrativista Pirocaba – Abaetetuba/PA)

    Local: Auditório Setorial Básico I

    Mesa-redonda 3 – Línguas minoritárias/minorizadas e suas relações com saberes socioambientais

    Profa. Dra. Ana Paula Brandão (UNIFAP – Brasil) 

    Profa. Dra. Lílian Teixeira (UFBA – Brasil)

    Profa. Dra. Remigio Benítez (UNI – Paraguai)

    Valdimiro Farias Apurinã (Kasanuia) (liderança Apurinã da comunidade Kypytynaky)

    Local: Auditório Setorial Básico I

    Mesa-redonda 5 – Ética, participação e diversidade no trabalho científico com sociedades tradicionais 

    Profa. Dra. Geraldine Chadwick (UBA – Argentina)

    Prof. Dr. José Antonio Vieira (UEMA – Brasil)

    Prof. Dr. Mariano Dubin (UNLP/UNIPE – Argentina)

    Edinalva Seabra Cardoso (AMPQUA – Associação dos Moradores e Produtores Quilombolas do Abacatal-Aurá)

    Local: Auditório Setorial Básico I

    12h 

    ALMOÇO

    ALMOÇO

    ALMOÇO

    ALMOÇO

    14h

    Mesa-redonda 1 – Literatura, ecologia e artes verbais de povos tradicionais contemporâneos

    Profa. Dra. Izabela Guimarães Guerra Leal (UFPA – Brasil)

    Prof. Dr. José Guilherme dos Santos Fernandes (UFPA – Brasil) 

    Profa. Dra. Célia Pedrosa (UFF – Brasil)

    Profa. Dra. Danielle Ferreira Costa (IFMA)

    Local: Auditório Setorial Básico I

    Minicursos – Rodada 1 

    Local: ver programação específica

    Minicursos – Rodada 2

    Local: ver programação específica

    Mesa-redonda 6 - Experiências de cooperação internacional no eixo sul-sul: conectando África e América Latina

    Profa. Dra. Anelize Queiroz (UTFPR)

    Prof. Dr. Augusto José Fazenda (ISCED/Sumbe)

    Prof. Dr. Lourenço Lino de Sousa (ISP/Sumbe)

    Prof. Dr. Celso Manuel Cristóvão Mandume (Universidade do Namibe)

    Profa. Dra. Adriana Santos Batista (UFBA – Brasil)

    Local: Auditório Setorial Básico I

    16h


    Simpósios temáticos e Comunicações

    Local: ver programação específica

    Simpósios temáticos e Comunicações

    Local: ver programação específica

    Mesa-redonda 4 – Sociedades tradicionais e diversidade na Educação Básica e no Ensino Superior

    Prof. Dr. Marcos André Dantas Cunha (UFPA – Brasil)

    Profa. Dra. Flávia Marinho Lisboa (UNIFESSPA – Brasil)

    Profa. Dra. Mariana Aparecida de Oliveira Ribeiro (UFMA)

    Gndo. Kayo Marworno (UFPA)

    Local: Auditório Setorial Básico I

    Palestra de encerramento

    Crise global, políticas nacionais e culturas locais: uma conversa sobre gestão da educação em Moçambique

    Prof. Dr. Daniel Nivagara (Universidade Pedagógica de Maputo – Moçambique)

    Local: Auditório Setorial Básico I

    17h

    Programação cultural

    Madrigal da UEPA

    Local: Auditório Setorial Básico I



    Programação

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    Calendar

    Convidados

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    Comissão Organizadora

    Prof. Dr. Thomas Massao Fairchild – presidente

    Profa. Dra. Nora Monteiro Pinto de Almeida

    Prof. Dr. Welton Diego Carmin Lavareda

    Prof. Dr. Herodoto Ezequiel Fonseca da Silva

    Dnda. Edilani Ribeiro de Oliveira

    Dnda. Milena Océria Sales

    Dnda. Rejane Santos Nonato

    Dndo. Romeu do Carmo Amorim da Silva Jr.

    Gnda. Angélica Lidia Freire Lopes Fonseca

    Gnda. Ana Carla Leite Veloso

    Gnda. Emily da Silva Santos

    Gndo. Jessé Levi Lima da Cruz

    Local do Evento

    Realização e apoio


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