Bem-vindos, bem-vindas e bem-vindes ao II Seminário Internacional “Tecendo mundos e esperanças: infâncias e mulheres de muitos territórios pelo Bem Viver” e do II Seminário Regional do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil do Polo Sudeste II - UFES/UNIFEP/UFSCar.
Este evento tem como objetivo promover a integração
científica e a internacionalização do conhecimento no estado do Espírito Santo,
reunindo pesquisadores/as nacionais e internacionais, estudantes de graduação e
pós-graduação, profissionais da educação básica e superior e representantes de
movimentos sociais. Configura-se como iniciativa relevante para o
desenvolvimento científico, acadêmico e social do estado do Espírito Santo,
alinhando-se às diretrizes de fomento à pesquisa, à inovação e à formação de recursos
humanos da FAPES.
Como produtos e resultados, prevê-se a publicação de anais do evento, possibilidade de organização de E-book e livro físico com capítulos produzidos a partir das Conferências, Mesas-redondas temáticas, Palestras e trabalhos apresentados na modalidade Comunicação Oral. Dessa forma, o seminário consolida-se como espaço estratégico de produção, difusão e internacionalização do conhecimento, com impacto científico, formativo e social no estado do Espírito Santo.
- Instituição/Associação-Responsável pela Chancela do Evento
→ Coordenação
dos Proyecto Educacion Intercultural Bilingueem el Chaco del Instituto Nacional
de Antropologia y Pensamiento Latinoamericano – INAPL- Argentina
→ Coordenação
dos Programas de Pós-Graduação Doctorado em Antropologia Social, da Universidad
Nacional de San Martins- EIDAES- Argentina
→ Centro
Interuniversitário de Estudos Interdisciplinares- Migração, Género e
Desenvolvimento Sustentável (CIEI-MGDS) da Universidade Jean Piaget de Cabo
Verde/África
→ Università degli Studi di Firenze- Itália
→ Coordenação
do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação Profissional da Universidade
Federal do Espírito Santo
→ Coordenação
do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito
Santo- PPGE/Ufes
→ Coordenação
do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED, da Universidade do Estado do
Amazonas - UEA
→ Fórum
Permanente de Educação Infantil do Estado do Espírito Santo-FOPEIES
→ ANFOPE-
Associação Nacional pela Formação dos/as Profissionais da Educação
→ Comitê da Campanha Nacional pelo Direito à Educação
- Comitê Científico
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◐ Erineu Foerste http://lattes.cnpq.br/3294719644172070 |
- Comissão Organizadora do Evento
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- Inscrições/Investimentos
Professores/ Pesquisadores (Mestrado e Doutorado)- 80,00
Estudantes de Pós- Graduação- 65,00
Outros Profissionais- 65,00
Professores da Educação Básica- 55,00
Professores/Cursistas do Curso de Especialização em docência na Educação Infantil- 55,00
Estudantes de Licenciatura- 35,00
- Divulgação/Publicação dos Trabalhos
Os capítulos produzidos a partir das Conferências, Mesas-redondas temáticas, Palestras e trabalhos apresentados na modalidade Comunicação Oral, serão publicados em E-book, livro físico e em Anais do Evento, em formato digital, com ISBN e disponibilização em acesso aberto no site institucional e em repositórios acadêmicos, garantindo ampla disseminação.
Os interessados deverão
encaminhar os artigos conforme os
critérios:
- O texto deve conter entre 12 a 20 páginas (incluindo referências e imagens).
- O texto deve ser encaminhado em arquivo WORD, A4.
- O texto deve ser escrito na fonte Times New Roman, corpo do tamanho 12 e legendas e citações em tamanho 10.
- Espaçamento entrelinhas de 1,5 no corpo e espaçamento simples nas citações diretas.
- Número máximode 3 autores/as em cada capítulo
- Os títulos principais e secundários devem ficar separads por uma linha em branco (espaço de 1,5cm). O alinhamento e o título deve estar centralizado, o nome dos/asautores/as alinhados à direita, título das seções alinhados à esquerda, texto justificado com recuo na primeira linha de 1,25cm e referências alinhadas à esquerda em formato ABNT.
- Na lista de referências, devem ser citados os nomes completos dos/as autores/as,
- Notas biográficas dos/as autores/as. No final do arquivo, inserir breve nota biográfica de cada um dos autores e das autoras (máximo de 100 palavras).
- Prazo para entrega do texto completo: até 30 de agosto.
Todas as obras submetidas serão avaliadas por membros do Comitê Científico do evento antes de serem aprovadas para publicação, sem exceção.
- Submissão de Trabalhos Científicos
As submissões para Comunicação Oral e Pôster Digital já estão abertas.
- Prazo final: 06/07/2026
- Modalidade: Resumo Expandido.
Poderão ser submetidos relatos de experiência e/ou pesquisas finalizadas ou em andamento, ensaios teóricos e estudos que estabeleçam interlocução com até 3 autores(as) por trabalho (Comunicação Oral e Pôster Digital) com um dos seguintes eixos temáticos:
- Eixos Temáticos
Eixo 1 – Educação dos povos do Campo, das Águas e das Florestas, Indígenas, Sem Terrinhas, Negras, Quilombolas, Ciganas, de Imigração, Refugiadas, surdos, de comunidades de terreiro.
Eixo 2 – Docência na diferença: formação, políticas públicas e práticas pedagógicas para uma educação inclusiva e equitativa para pessoas com deficiência.
Eixo 3. Política educacional, Gestão escolar e Currículo nos diversos níveis e modalidades e Desigualdades sociais.
Eixo 4 – Histórias de Vida, Memória e Patrimônios Materiais e imateriais: vozes e resistências de crianças e mulheres silenciadas.
Eixo 5 Educação, Agroecologia e Movimentos sociais.
Eixo 6 – Tecnologias digitais e Educação.
Eixo 07- Educação Integral e em Tempo Integral.
1. Comunicação Oral
Destinada a estudantes e pesquisadores(as) vinculados(as) a cursos de Especialização, Mestrado ou Doutorado, concluídos ou em andamento. Os trabalhos aprovados serão apresentados oralmente durante o evento com duração de 10 a 15 minutos, seguida de debates.
O trabalho deverá ser apresentado conforme template oficial do evento.
2. Pôster Digital
Modalidade exclusiva para estudantes de Graduação com pesquisas concluídas ou em andamento.Os trabalhos aprovados serão apresentados oralmente durante o evento com duração de 10 a 15 minutos, seguida de debates.
O trabalho deverá ser apresentado conforme template oficial do evento.