O II Seminário Institucional do PIBID/UEFS – edição 2024-2026 propõe-se como um espaço de diálogo, reflexão e partilha de experiências formativas no campo da iniciação à docência. Alinhado ao Projeto Institucional PIBID/UEFS, submetido ao Edital CAPES nº 10/2024, o evento tem como tema central “Formação de professoras(es) para os desafios de ensinar e aprender na escola pública”, abordando questões urgentes como as relações étnico-raciais, de gênero e sexualidade, os desafios da inclusão, do letramento e as interfaces com o uso das tecnologias.
Ao compreender que esses aspectos se articulam na construção da identidade docente e nos processos de ensino e aprendizagem, o seminário busca promover debates e vivências formativas que reconheçam a pluralidade dos sujeitos, as diferentes necessidades educacionais dos estudantes e a escola pública como território de formação crítica, emancipadora e inclusiva.