II Seminário de Educação e Práticas Docentes: diversidade e aprendizagem

II Seminário de Educação e Práticas Docentes: diversidade e aprendizagem

presencial UTFPR Santa Helena - Santa Helena - Paraná - Brasil

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finalizado

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Palestrantes

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ll Seminário de Educação e Práticas docentes - diversidade e aprendizagem

O  evento por objetivo proporcionar aos professores da educação básica, estudantes de licenciaturas e pós-graduação, docentes do ensino superior e pesquisadores, um espaço de acesso a e troca de conhecimentos, experiências e reflexões sobre as diversas temáticas conceituais, procedimentais e atitudinais dos espaços formais de ensino. Seminários desta natureza também proporcionam um espaço para a formação inicial e continuada para docência, incentivando a produção e disseminação do conhecimento, fomentando a pesquisa, a reflexão e a busca de soluções para o enfrentamento dos desafios encontrados na educação, promovendo o aprimoramento das práticas educacionais para o ensino. O evento conta com palestras, oficinas e apresentações de trabalhos nas modalidades banners, resumo e artigo completo. Para participar das atividades é preciso fazer inscrição, sendo que as vagas são limitadas. O evento é 100% presencial e gratuito.



Datas importantes:

  • Data para inscrição evento para palestras e oficinas:  de 08 de julho até 21 de agosto de 2024
  • Data submissão trabalhos: de 08 de julho até 31 de julho de 2024. Prorrogado até 09/08
  • Avaliação dos trabalhos pela comissão científica: de 5 à 11 de agosto. Prorrogado 08/08 até 15/08.
  • Prazo para envio de trabalhos aprovados com correções sugeridas: 12/08 até 16/08 de agosto. Prorrogado 16/08 até 19/08.
  • Confirmação de trabalhos aprovados: até dia 20 de agosto.
  • Envio da versão final para anais do evento: até dia 23 de agosto

Inscrições

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Palestras e Oficinas

Escolha a atividade que pretende participar e faça sua inscrição gratuita

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Submissões

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Universidade Tecnológica Federal do Paraná - campus Santa Helena

Trabalhos aprovados para apresentação

Ensalamento

Apresentações de trabalhos (resumo e artigo completo) Sala 1

 

Local: Bloco N, sala N14.

Data: 23/08/2024

Horário: 13:30 – 15:00 das 15:30 -17:00h

Coordenadora de sala: Dra. Eduarda Maria Schneider.

Tempo de apresentação: 5 a 10 min.

 

 

1.      AULA PRÁTICA DE BIOLOGIA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – MONTAGEM DE ESQUELETO HUMANO

2.  EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM OS PROFISSIONAIS DA ESCOLA MUNICIPAL ANITA GARIBALDI DO MUNICÍPIO DE SANTA HELENA-PR

3.   HORTA ESCOLAR: EXEMPLOS DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS, DESENVOLVIDAS NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR ILDO JOSÉ FRITZEN, EM ENTRE RIOS DO OESTE – PR

4.      A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS BRASILEIRAS: UM ESTUDO DOS PROGRAMAS ESCOLA SUSTENTÁVEL E ECO ESCOLAS.

5.      JÚRI SIMULADO - O SUS COMO RÉU

6. ANÁLISE DE LIQUENS NO MUNICÍPIO DE SANTA HELENA/PR SOB DIFERENTES CONDIÇÕES DE POLUIÇÃO

7. INDISCIPLINAS VIVENCIADAS DO CONTEXTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE BIOLOGIA

8.  O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) EM DIFERENTES DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO.

9.  CONHECIMENTO SOBRE PLANTAS MEDICINAIS PELOS ACADÊMICOS DA UTFPR - CAMPUS SANTA HELENA - PR

10.  A REALIDADE DO ENSINO DE GEOGRAFIA ENTRE OS ANOS INICIAIS E OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

11.  AS IMPLICAÇÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS

12.  FICÇÃO X EDUCAÇÃO AMBIENTAL: “SOB AS ÁGUAS DO SENA” (2024)

13.  CONTEXTO E HISTÓRIA LOCAL: SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

14.INTRODUÇÃO À MICROSCOPIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROMOVENDO A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS

 

 

 

 

 

Apresentações de trabalhos (resumo e artigo completo) Sala 2

 

Local: Bloco N, sala N16.

Data: 23/08/2024

Horário: 13:30 – 15:00 das 15:30 – 17:00

Coordenadora de sala: Dra. Rosangela Araujo Xavier Fujii

Tempo de apresentação: 5 a 10 min.

 

1.      REFLEXÕES SOBRE INDISCIPLINA ESCOLAR

2.      RODA DE CONVERSA FAMÍLIA E ESCOLA: UM NOVO OLHAR PARA INCLUSÃO

3.      ATENDIMENTO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO PRIMEIRO SEGUIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA LEGISLAÇÃO À SALA DE AULA

4.      POSSÍVEL ASSOCIAÇÃO ENTRE O DESENVOLVIMENTO MOTOR E O DESEMPENHO ESCOLAR EM CRIANÇAS DO ENSINO PÚBLICO NO MUNICÍPIO DE SANTA HELENA-PR.

5.      PROJETO "BRINCANDO COM A IMAGINAÇÃO"

6.      A REALIDADE VIRTUAL COMO RECURSO NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOESPACIAL SOBRE A CIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

7.      O USO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

8.      RECICLANDO O ÓLEO DE COZINHA

9.      FORMAÇÃO CONTINUADA - EDUCAÇÃO INFANTIL 0 A 3 ANOS 2024 ESTUDOS DA PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS

10.  VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE E EMPATIA: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA TEÓRICO-PRÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL

11.  AS DATAS COMEMORATIVAS NA ESCOLA:  DISCÓRDIA PEDAGÓGICA.

12.  AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTA HELENA

13.  “ENTENDENDO A EVOLUÇÃO: APRENDIZADO PRÁTICO COM FOSSEÍS       

        



       APRESENTAÇÃO DE BANNERS


     Os banners aprovados devem ser expostos no local da realização do coffebreak, no dia 23/08 das 15:00 às 15:30. Neste horário um dos autores deve estar ao lado do seu trabalho.

 

      











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