II Encontro do FORPPED: concepções e práticas da formação do professor-pedagogo.

Em sua história, o curso de pedagogia tem sido alvo de discussões e alterações em relação aos seus objetivos e identidade profissional. A resolução 02/2019 do CNE (BRASIL, 2019), trouxe à tona novamente tais discussões propondo um novo reordenamento para os cursos, fato que foi rejeitado pela grande maioria dos cursos e associações, como ANFOPE, FORUMDIR e FORPPED. No entanto, ficou claro para essas associações, em especial para o FORPPED, a necessidade de se rediscutir as diretrizes dos cursos, a fim de construir uma proposta teórico-prática condizente com os desafios da sociedade contemporânea. Neste sentido, este evento busca reunir os representantes dos cursos de pedagogia do Paraná, com o intuito de formular propostas que possam contribuir para a discussão nacional em torno da revogação da Resolução 02/2019 e reformulação das Diretrizes Curriculares dos Cursos de Pedagogia