OBJETIVOS
Geral
Promover um espaço de diálogo, reflexão e socialização científica entre pesquisadores vinculados à linha de pesquisa Geografia em Processos Educativos do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFSC, com foco nos avanços teórico-metodológicos da formação de professores e da educação geográfica. Busca-se dar visibilidade às produções acadêmicas de mestrandos e doutorandos, integrar egressos e fortalecer redes de pesquisa e colaboração científica.
Específicos
• Discutir avanços teóricos e metodológicos sobre formação de professores e processos educacionais em Geografia na Educação Básica e no Ensino Superior.
• Estimular a divulgação, o debate e a socialização das pesquisas desenvolvidas por mestrandos e doutorandos da linha de pesquisa.
• Promover a integração entre pesquisadores, discentes e egressos vinculados à linha de pesquisa Geografia em Processos Educativos.
• Fortalecer redes de pesquisa e incentivar publicações colaborativas.
• Fomentar o intercâmbio acadêmico entre diferentes instituições de ensino, ampliando a interlocução sobre práticas e perspectivas da educação geográfica.
2. PÚBLICO-ALVO
• Mestrandos(as) e doutorandos(as) da linha de pesquisa Geografia em Processos Educativos.
• Egressos(as) de pós-graduação na área de Geografia, com enfoque em Educação Geográfica.
• Discentes de graduação em Geografia, especialmente da modalidade Licenciatura.
• Professores(as) da Educação Básica e do Ensino Superior interessados em educação geográfica.
• Integrantes de grupos de pesquisa, projetos de extensão e laboratórios voltados à formação docente ou ao ensino de Geografia.