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I Fibape

Anunciamos a realização do I Fórum Ibero-Americano de Pesquisas em Educação (I Fibape), que ocorrerá de 22 a 24 de setembro de 2025 na Universidade São Francisco (Campus Itatiba). O evento será realizado em modalidade híbrida, possibilitando uma participação ampla e diversificada.

A partir de uma iniciativa colaborativa entre instituições do Brasil e de Portugal, o I Fibape tem como propósito criar um ambiente dedicado à reflexão crítica sobre a pesquisa em educação. Por meio de sessões de apresentação de trabalhos e mesas-redondas, o evento buscará fomentar discussões que articulem teoria e prática, configurando-se como um espaço de cooperação acadêmico-científica no eixo ibero-americano.

Estruturado em quatro eixos temáticos: Pesquisas em gêneros, sexualidades e estudos étnico-raciais; Pesquisas em Formação de Professores e Práticas Educativas; Pesquisas em Educação Inclusiva; e Pesquisas sobre Múltiplos Letramentos, o Fórum pretende promover o intercâmbio entre distintas perspectivas teórico-metodológicas e propiciar análises sobre questões centrais da educação, como formação de professores, práticas pedagógicas e políticas públicas. Dessa forma, busca-se discutir modos de contribuição para a construção de uma sociedade mais ética e democrática, consolidando redes de colaboração e fortalecendo o diálogo acadêmico-científico ibero-americano.

Convidamos a comunidade acadêmica a participar do I Fibape, que visa, a partir das reflexões e problematizações propostas, construir coletivamente novas perspectivas para os desafios educacionais contemporâneos.

Contamos com a presença de vocês!

Eixos Temáticos

Os trabalhos submetidos ao I Fibape devem estar articulados com um dos seguintes eixos temáticos, que refletem as áreas de interesse e discussão do evento. Abaixo, encontram-se detalhadas as especificações de cada eixo para orientar a submissão de suas pesquisas.

Eixos Temáticos:

Eixo 01: Pesquisas em Gêneros, Sexualidades e Estudos Étnico-raciais

Ementa: Este eixo tem como foco investigações acadêmicas que tenham como tema central gêneros, sexualidades e/ou estudos étnico-raciais, em contextos escolares ou não escolares, a partir de distintas abordagens teórico-metodológicas. Discute-se a interseccionalidade e os elementos estruturantes que promovam a igualdade racial e o respeito às diferenças de gênero e sexualidade, abrangendo estudos antirracistas, antimachistas e antiLGBTfóbicos na luta por justiça social.

Eixo 02: Pesquisas em Formação de Professores e Práticas Educativas

Ementa: Este eixo aborda investigações que apresentem resultados de pesquisas voltadas para a problematização, compreensão e transformação de práticas educativas e de formação docente, em contextos escolares e não escolares, em diferentes abordagens teórico-metodológicas.

Eixo 03: Pesquisas em Educação Inclusiva

Ementa: Nos últimos anos, o movimento mundial pela educação inclusiva vem se configurando como uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. Pauta-se na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, contextualizando as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. Nesse sentido, o presente eixo receberá trabalhos de pesquisas empíricas e de estado do conhecimento que se centram em temáticas relacionadas aos avanços e desafios da educação inclusiva, em diferentes abordagens teórico-metodológicas: 1) inclusão escolar e práticas educativas nos diferentes níveis de ensino; 2) inclusão escolar e formação de professores; e 3) produção de materiais e tecnologias assistivas na educação.

Eixo 04: Pesquisas sobre múltiplos letramentos

Ementa: O conceito de letramento remete ao destaque para as múltiplas práticas culturais de uso da linguagem oral e escrita, em um amplo espectro, reconhecendo as diferentes formas de interação por meio da linguagem. Espera-se a submissão de resumos expandidos que sejam oriundos de pesquisas com foco em discussões sobre formas específicas de letramento ou múltiplos letramentos nas diferentes áreas do conhecimento, inclusive o letramento digital, em diferentes espaços e processos formativos.

Inscrições

Junte-se à comunidade de pesquisadores do eixo ibero-americano no I FIBAPE! De 22 a 24/09 na USF Itatiba (modalidade híbrida). Taxa de inscrição: R$ 60,00. Participe desta iniciativa colaborativa entre Brasil e Portugal.

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Programação

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Orientação aos Autores

Prezado(a) autor(a)!

Antes de submeter seu trabalho para avaliação, atente para as orientações descritas a seguir:

Natureza do Trabalho:

Não serão aceitos relatos de experiência. Os textos devem versar exclusivamente sobre pesquisas empíricas ou teóricas.

Pesquisas em Andamento:

Aceitas exclusivamente aquelas vinculadas a Programas de Pós-Graduação stricto sensu (mestrado ou doutorado).
Não serão aceitos trabalhos em andamento sem esse vínculo, como pesquisas independentes, de iniciação científica ou de especialização.
É obrigatória a apresentação de Carta de Indicação. assinada pelo(a) orientador(a) que ateste o vínculo com o(a) candidato(a) e o estágio atual da pesquisa (o modelo da carta está disponível na plataforma do evento e pode ser acessado diretamente pelo link no final destas orientações).

A Carta de Indicação deverá ser encaminha em um único arquivo pdf juntamente com a versão identificada do trabalho.

Pesquisas Concluídas

Podem ser submetidas por pesquisadores mestres ou doutores, independentemente de vínculo atual com um Programa de Pós-Graduação.
É obrigatória a apresentação de uma Carta de Esclarecimento, assinada pelo(a) autor(a). O modelo do documento pode ser acessado pelo link disponível no final das orientações.
A Carta de Esclarecimento deverá ser encaminhada em um único arquivo pdf juntamente com a versão identificada do trabalho.

Observações:

⇒ O texto deve ser organizado em um mínimo de quatro e um máximo de oito páginas, do título às referências.

⇒ O arquivo do trabalho a ser submetido não deve ser superior a 10Mb. Somente será aceito o trabalho que estiver de acordo com as normas detalhadas no modelo disponível. O modelo está disponível por meio de link indicado ao longo desta seção.

⇒ O trabalho aprovado deverá ser apresentado em uma das "Salas de Apresentações de Trabalhos" no formato de Comunicação Oral, em sessões pré-definidas, de forma presencial ou remota. A relação dos trabalhos, separados por sala, será divulgada com antecedência na página do evento. Ressaltamos que é obrigatória a apresentação do trabalho no evento para que ele seja publicado nos Anais do evento.

⇒ Para submeter seu texto, faça o download do modelo em .doc no link abaixo. O texto deve ser digitado obrigatoriamente neste arquivo, que contém todas as regras de formatação. Abaixo, também estão disponíveis os modelos de carta de Indicação e de Esclarecimento.

Submissões abertas até 16/09/2025

Modelo para Submissão de Comunicação Científica: Clique aqui!

Modelo da Carta de Indicação: Clique aqui!

Modelo da Carta de Esclarecimento: Clique aqui!

Convidados

Submissões

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Comissão Organizadora

Adair Mendes Nacarato – USF

Coordenação Geral

Armando Traldi Jr – IFSP

Artur José Renda Vitorino – PUC/Campinas

Carolina Fernandes de Carvalho – Universidade de Lisboa

Celi Espasandin Lopes – IFSP (Professora visitante)

Ilma Maria de Oliveira Silva – UEMASUL

Jónata Ferreira de Moura – UFMA

Maria Silvia Rocha – PUC/Campinas

Regina Célia Grando – UFSC

Rogério Marques Ribeiro – IFSP

Comissão Científica

Rogério Marques Ribeiro – IFSP

Coordenação Geral

Adair Mendes Nacarato – USF

Andreia Osti – UNESP/Rio Claro

Armando Traldi Jr – IFSP

Artur José Renda Vitorino – PUC/Campinas

Carolina Fernandes de Carvalho – Universidade de Lisboa

Celi Espasandin Lopes – IFSP (Professora visitante)

Edgar Vásquez Alberto - Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morázan

Ilma Maria de Oliveira Silva – UEMASUL

Jónata Ferreira de Moura – UFMA

Maria Elena Villegas - Universidad Católica Andrés Bello

Maria Silvia Rocha – PUC/Campinas

Regina Célia Grando – UFSC

Renata Helena Pin Pucci - USF

Rogério Ferreira da Fonseca - IFSP

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Programação

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Convidados

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Comissão Organizadora

Comissão Científica

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