O I Encontro Nacional do Coletivo de Redes Brasileiras de Investigação com/na Escola (I COBRIF) será realizado na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), em Foz do Iguaçu (PR), nos dias 15, 16 e 17 de julho de 2026. O evento se constitui como uma etapa preparatória para o XI Encuentro de Redes y Colectivos de América Latina y España de Educadoras y Educadores que Investigan desde la Escuela y la Comunidad, previsto para 2027, no Brasil.
Com o tema central “Educar na confluência de conhecimentos, saberes e experiências: prática libertadora no enfrentamento crítico às crises sócio-política-ambientais”, o encontro busca promover um espaço de diálogo e construção coletiva entre redes, educadores e pesquisadores comprometidos com uma educação transformadora. A proposta parte da compreensão de que educar é um ato político, que se realiza nas intersecções entre os saberes da escola, da comunidade e da vida, e que deve enfrentar, de modo crítico e criativo, as múltiplas crises que atravessam a sociedade contemporânea.
O tema será debatido em diferentes momentos do encontro, organizados entre pares, nas redes e entre redes, a partir de eixos de reflexão que orientam as discussões e as produções dos coletivos:
- narrativas de experiência e formação docente;
- educação como práticas de liberdade, diversidade e inclusão;
- escola como espaço-tempo de resistência;
- confluência de saberes e pedagogias contra-coloniais;
- narrativas, memórias e saberes das comunidades tradicionais;
- práticas educativas e valores civilizatórios afro-indígenas-brasileiros; e
- políticas educacionais, justiça social, sustentabilidade e práticas do bem-viver.
O I COBRIF se estrutura como um processo coletivo de escrita, leitura e compartilhamento de ideias, que se estende ao longo de diferentes etapas. Os participantes iniciarão com a submissão de um resumo expandido, que será lido e comentado por pares nas redes promotoras do evento, em ambiente online. Após receberem as sugestões, os autores deverão reescrever seus textos, de forma que fiquem compreensíveis e dialoguem com os diferentes contextos e perspectivas. O processo culminará na discussão presencial dos trabalhos em julho de 2026, na UNILA, onde serão socializadas as versões finais e as aprendizagens coletivas produzidas.
Essa dinâmica reforça o compromisso do evento com a formação colaborativa: cada autor deve estar aberto a receber contribuições sobre o seu texto e também disposto a ler e comentar o trabalho de outros colegas, em um exercício de diálogo e respeito às múltiplas formas de pensar e escrever sobre e com a escola.
Os trabalhos poderão ser submetidos em formato escrito ou em vídeo, expressando investigações e inovações educativas desenvolvidas nas salas de aula, escolas, comunidades, coletivos e territórios. Devem abordar os problemas que se busca transformar, o contexto e suas tensões conceituais, bem como as apostas emancipadoras que orientam as práticas de liberdade. Cada submissão deve incluir informações básicas como país, nome e descrição da rede, título, eixo temático, local, grupo populacional envolvido, nomes completos dos autores, e-mail de contato, resumo (entre 250 e 300 palavras) e cinco palavras-chave.
Os textos escritos poderão ter até 10 páginas, incluindo imagens e referências, em formato Word, tamanho carta, fonte Arial 12 e espaçamento simples.
Já os vídeos devem ter duração aproximada de 10 minutos e ser acompanhados por uma ficha de identificação e contextualização da experiência ou investigação apresentada.
O I COBRIF, portanto, se propõe a ser mais do que um evento acadêmico: pretende constituir-se como um movimento de confluência e escuta entre redes e educadores, reafirmando o compromisso coletivo com uma educação libertadora, plural e comprometida com o bem viver, em um tempo que exige resistência, solidariedade e reinvenção constante das práticas e dos saberes.
Observações importantes:
Todos os autores e coautores dos trabalhos deverão realizar a inscrição individual no evento, garantindo sua participação em todas as etapas.
O envio do relato de experiência (em texto ou vídeo) deverá ser feito apenas por um dos autores, por meio do campo “Realizar Submissão" .
Todos os participantes com trabalhos submetidos integram o Comitê Científico do I COBRIF, assumindo o compromisso de ler e comentar o trabalho de outros colegas durante a etapa de leitura entre pares (online). Esse processo coletivo reafirma o caráter colaborativo e formativo do encontro, pautado na escuta, na partilha de saberes e na coautoria.