El I Círculo de Cultura Internacional de Pontal es un
un evento científico y cultural de alcance mundial, que celebra el 20
años del curso de Pedagogía, en el Campus Pontal, de la Universidad Federal de Uberlândia (UFU). Con sede en Ituiutaba, Minas Gerais, desde su creación en 2006, el curso
asumió un compromiso ético, político y epistemológico con los pensamientos y prácticas pedagógicas de
Paulo Freire, así, posee un proyecto
Político-pedagógico (PPP) basado en ciclos de formación, inspirado en el pensamiento de Freire.
El evento nace de la trayectoria consolidada de 19
ediciones ininterrumpidas de los Círculos Culturales, articulando así la enseñanza y la investigación
y extensión mediante prácticas dialógicas de investigación-acción, (co)autoría y
Reflexión colectiva. Ahora, ante la primera edición internacional, el Círculo se amplía
su alcance, invitando a investigadores, estudiantes, educadores,
artistas, movimientos sociales y comunidades, de diferentes regiones de Brasil y de incontables partes del mundo para compartir
conocimiento, experiencias y producciones comprometidas con la transformación social y con la praxis de Paulo Freire.
Distanciando de los formatos tradicionales de los congresos académicos, el evento
privilegia el diálogo, la escucha y la construcción colectiva del conocimiento.
Las actividades están diseñadas para reconocer que la producción académica es
manifestado de múltiples maneras: en la investigación, en el arte, en la extensión, en la cultura,
en la memoria y en las prácticas educativas cotidianas. Así, el programa acoge diferentes idiomas y
metodologías, todas guiadas por la búsqueda de un concepto viable sin precedentes,
Freirean que señala la superación de situaciones extremas mediante la acción
crítico y creativo.
Proposição de círculos e oficinas: orientações gerais sobre as modalidades
As atividades (Modalidade 1) Círculos de Cultura Temáticos e (Modalidade 2) Oficinas em Movimento integram a programação formativa do evento, assim, assumindo um compromisso de conduzir, presencialmente, momentos participativos, dialógicos e colaborativos.
Modalidade 1- Círculos de Cultura Temáticos
O que é: Mais do que mesas-redondas tradicionais, esta modalidade propõe a organização de Círculos de Cultura, inspirados na obra de Paulo Freire. As pessoas proponentes deverão organizar uma atividade coletiva, permeando à problematização de um tema relevante para a educação contemporânea. Espera-se que os Círculos privilegiem a dialogicidade, a escuta, a construção compartilhada de sentidos e a participação do público.
Finalidade: Promover a reflexão coletiva sobre temas relevantes da educação.
Formato: Diálogo horizontal com até 90 minutos, conduzido por coletivos, grupos de pesquisa ou redes (3 a 5 integrantes).
Modalidade 2- Oficinas em Movimento
O que é: Trata-se da realização de oficinas participativas voltadas à formação de professoras, professores, estudantes e comunidade, podendo abordar temas, como: tecnologias, educação inclusiva, gênero e sexualidade, relações étnico-raciais, arte-educação, alfabetização e letramento, cultura digital, educação ambiental.
Finalidade: Desenvolver saberes por meio da experiência prática e da interação.
Formato: Atividade com até 90 minutos, podendo ter até 30 participantes, necessitando ter no mínimo de 70% de vivências práticas.
Compromisso Ético e Transparência no Uso de Inteligência Artificial
O 1° Círculo de Cultura Internacional do Pontal reconhece as tecnologias como ferramentas de apoio à criatividade e à democratização do conhecimento. Contudo, é vedada a submissão de trabalhos gerados integralmente por Inteligência Artificial (IA), sem a devida mediação humana e análise crítica (práxis). Além disso, em consonância com o Referencial de IA, do Ministério da Educação (MEC), publicado em julho de 2026, é estabelecido que:
Responsabilidade Autoral: A Inteligência Artificial deve atuar como suporte, e não como substituta do pensamento crítico-reflexivo. Os autores são integralmente responsáveis pela veracidade, originalidade e pelas implicações éticas do conteúdo submetido.
Obrigatoriedade de Declaração: Todo trabalho que tenha utilizado ferramentas de IA generativa (como ChatGPT, Gemini, Claude) para a redação, tradução ou criação de imagens, precisa, então, conter uma declaração expondo:
01- A ferramenta foi utilizada.
02- A etapa do processo em que a ferramenta foi usada, por exemplo: revisão gramatical, estruturação de tópicos, geração de imagem para material didático.
Caso a IA seja objeto de estudo ou fonte de dados (especialmente na Modalidade 10), ela deve ser citada conforme as normas da ABNT adaptadas para ambientes digitais.
Universidade Federal de Uberlândia - Campus Pontal - Ituiutaba - Minas Gerais - Brasil
