Grupo de Estudos Cérebro que Lê - GECQL

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Grupo de Estudos Cérebro que Lê - GECQL

O grupo de estudos Cérebro que Lê é focado na análise profunda da obra

"Neurociência para Alfabetização" de Carla Silva. Buscamos unir a teoria

científica à prática de sala de aula, promovendo uma renovação no entendimento

de como as crianças aprendem a ler e escrever.

A alfabetização é a base de todo o percurso acadêmico. Compreender os

processos neurais envolvidos permite ao educador:

  • Intervir com precisão nas dificuldades de aprendizagem.
  • Otimizar o ensino da consciência fonológica.
  • Fundamentar sua prática em evidências científicas sólidas.

Apresentação da Organizadora

Conheça a idealizadora do GECQL: Talita Oliveira Souza

A condução e mediação da nossa jornada acadêmica e prática será feita por Talita Oliveira Souza. Graduanda no 5º semestre de Pedagogia pela UNIFAEL e atuante como professora auxiliar, Talita traz para este grupo a bagagem prática do dia a dia da sala de aula e a gestão da rotina pedagógica.

Além de sua vivência no chão da escola, ela possui especialização em Neurociência Aplicada à Aprendizagem e Educação Especial. Sua trajetória profissional e acadêmica é profundamente marcada pelo compromisso com a inclusão, a diversidade e a democratização do conhecimento científico para educadores. É também a fundadora da Comunidade de Estudos Avançados (CAE), uma iniciativa voltada para a qualificação profissional e o compartilhamento de oportunidades no cenário educacional.

Madrasta, esposa e entusiasta da formação continuada de professores, Talita acredita que a verdadeira transformação da alfabetização começa quando compreendemos o potencial e o funcionamento do cérebro de cada aluno.

"Nosso objetivo no GECQL não é apenas estudar uma obra, mas construir juntos uma ponte sólida entre as evidências científicas da neurociência e a realidade da sua sala de aula. Estou muito feliz em caminhar ao lado de vocês nesta jornada de renovação pedagógica!" — Talita Oliveira Souza


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