ESPECIFICAÇÃO DE REQUISITOS EM PROJETOS ÁGEIS

ESPECIFICAÇÃO DE REQUISITOS EM PROJETOS ÁGEIS

presencial Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, Campus João Pessoa - João Pessoa - Paraíba - Brasil

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Descrição do Evento

Dia 31/05, às 17:30h, no Anfitieatro do IFPB.

Evento de capacitação continuada organizado pelo GPES - IFPB, Grupo de Pesquisa em Engenharia de Software do IFPB, com o apoio da Coordenação do CSTSI-IFPB, Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet do IFPB.

Resumo: O desenvolvimento ágil de software vem crescendo cada vez mais nos últimos anos, entretanto, diversos estudos na indústria apontam limitações relacionadas às atividades de requisitos em projetos ágeis. De maneira geral as User Stories são consideradas insuficientes para as atividades de codificação. Nesse contexto, apresentamos uma visão geral de uma abordagem para especificar requisitos em projetos ágeis com foco na equipe de desenvolvimento através da adoção de práticas de design bem estabelecidas.

Palestrante: Dra. Juliana Dantas Ribeiro Viana De Medeiros possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (1997), Mestrado (2001) e Doutorado (2017) em Engenharia de Software pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e Doutorado Sanduíche na Universidade Nova de Lisboa/Portugal (2016). Professora e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Tem mais de 20 anos de experiência com desenvolvimento de software, gerência de projetos, atuando em projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação para iniciativa privada e para o Governo Federal, Estadual e Municipal.

MEDEIROS, Juliana Dantas Ribeiro Viana de et al. Engenharia de requisitos em projetos ágeis: uma revisão sistemática da literatura. Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB, [S.l.], n. 28, p. 11-24, dez. 2015. ISSN 2447-9187. Disponível em: <http://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/459>. Acesso em: 16 Mai. 2017. doi:http://dx.doi.org/10.18265/1517-03062015v1n28p11-24.

Inscrições

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