Chamados para Ensinar é um encontro de formação destinado a professores da educação formal, informal ou bíblica, pais interessados na educação de seus filhos, líderes de ministérios de ensino ou grupos de estudo, estudantes de licenciatura e pedagogia, além de todos aqueles que desejam compreender melhor o processo de ensinar e aprender.
A programação será composta por quatro sessões de formação, conduzidas por professores e pesquisadores cristãos com atuação em diferentes áreas da Educação. Cada sessão proporcionará um espaço de aprendizado, discussão e aplicação prática, promovendo o diálogo entre fundamentos teóricos, experiências educacionais e desafios do contexto contemporâneo.
Serão abordados temas como: a mentalidade do professor e práticas de ensino para as novas gerações, princípios para ensinar e engajar adultos e neurociência da aprendizagem e suas contribuições para o ensino e aprendizagem.
Participe deste dia de formação, comunhão e troca de experiências, e aprofunde sua compreensão sobre o ensino em um ambiente de diálogo entre fé, educação e pesquisa. Uma oportunidade ímpar para fortalecer seu chamado para ensinar com intencionalidade, excelência e propósito.
Professores/pesquisadores confirmados:
- Amanda Feliciano: Professora e pesquisadora. Mestre e Doutoranda em Educação (UEL). Líder do grupo de estudos Cristãos na Ciência em Londrina (ABC² Londrina). Membro da IPB Vila Judith, atua no ministério de adolescentes e leciona na escola bíblica dominical.
- Felipe Nakamura: Graduado e mestre em Teologia (FTSA) e em Educação Física (UEL). Professor na Faculdade Teológica Sul Americana. Pastor da Igreja Evangélica Holiness de Londrina e é responsável pela Escola Bíblica Dominical de adultos.
- Luciana Ribeiro: Professora, psicopedagoga e pesquisadora. Mestranda em Educação (UEL). Experiência no campo missionário e formação de professores em contextos de vulnerabilidade. Membro da IPB Vila Judith, atua no ministério de mulheres (SAF), missões e escola bíblica dominical.
- Marta Silene de Barros: Professora na Universidade Estadual de Londrina (UEL). Doutora em Educação na área de Didática, Teorias de Ensino e Prática Escolares (USP), com pós-doutorado em Educação (UNESP). Vasta experiência no campo da Educação, englobando a docência, pesquisa e extensão.