I Encontro de Pesquisa e Educação Ambiental do Comitê Guandu e I Encontro de Pesquisadores da Flona Mário Xavier

I Encontro de Pesquisa e Educação Ambiental do Comitê Guandu e I Encontro de Pesquisadores da Flona Mário Xavier

presencial Evento Online - Seropédica - Rio de Janeiro - Brasil

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Sobre o evento

O I Encontro de Pesquisa e Educação Ambiental do CBH Guandu, juntamente com o I Encontro de Pesquisadores da Flona Mário Xavier pretende integrar atores sociais que atuam nas frentes da conservação ambiental, como também se torna um espaço de aprendizagem e compartilhamento de experiências.

 O I Encontro de Pesquisa e Educação Ambiental vem como proposta de evento itinerante, a fim de percorrer outras Unidades de Conservação da RH II nas próximas edições, além de servir como um espaço de divulgação dos projetos contemplados pelos editais de pesquisa e educação ambiental financiados pelo CBH Guandu.

Diante atual momento de pandemia que estamos vivendo e visando a segurança de todos o evento será no formato online de 22 a 24 de março de 2021. 

O Objetivo do I Encontro de Pesquisa e Educação Ambiental do CBH Guandu e I Encontro de Pesquisadores da Flona Mário Xavier  é estimular a atuação de atores sociais do território da Bacia Hidrográfica do Guandu (RH II) a executarem ações de pesquisa, ensino e extensão, oferecendo um espaço de aprendizagem socioambiental, de compartilhamento de experiências e integração.

Público Alvo: Discentes, Docentes, Pesquisadores, Gestores Públicos, Membros do Comite Guandu e Educadores Ambientais.

Organização do Evento: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e Comitê Guandu/Grupo de Trabalho de Educação Ambiental 

Maiores Informações pelo e-mail: gcflonamarioxavier@gmail.com

Inscrições Gratuitas

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As palestras serão transmitidas no Canal do YouTube do Laboratório Integrado de Geografia Física Aplicada - LIGA - https://bit.ly/canalliga

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O EVENTO SERÁ ONLINE - Palestras no youtube https://bit.ly/canalliga e Apresentação de trabalhos em salas do Google Meet.

NORMAS - SUBMISSÃO DE RESUMOS EXPANDIDOS

 Submissão de Resumos Expandidos: 

O envio dos resumos deve ser realizado até  24 de janeiro de 2021 (último prazo), pelo e-mail: gcflonamarioxavier@gmail.com 


PRAZO PARA ENVIO DE RESUMOS ENCERRADO 


Os resumos expandidos devem conter entre 5 e 7 páginas (documento Word), e devem explicitar de forma coerente, resumo (máximo 250 palavras), introdução, objetivos, metodologia, resultados parciais e/ou finais e considerações finais de acordo com os eixos temáticos do evento.

Os resumos devem ser escritos em letra ARIAL, fonte tamanho 12, espaçamento 1,5, com referências bibliográficas ao Final, seguindo as normas da ABNT. O título deve ser em caixa alta, tamanho 14. O nome e filiação institucional devem estar em tamanho 10, logo abaixo do título. Indicar no assunto do e-mail: eixo temático pretendido.

As apresentações dos trabalhos serão no formato oral em apresentações de 10 minutos em salas do google meet, divididas por eixo temático, sob coordenação da comissão cientifica. 

EIXOS TEMÁTICOS:

 - Recursos Hídricos;

 - Bacias Hidrográficas/Sistemas fluviais; 

- Educação Ambiental; 

- Unidades de Conservação/Biodiversidade; 

-  Pesquisas na Floresta Nacional Mário Xavier.


LISTA DE TRABALHOS APROVADOS


Autor da submissão do trabalho (enviado por email)                                                   Titulo dos trabalhos submetidos Parecer do Trabalho 
Amanda Souza Floriano VASOS COMPOSTORES E SUAS FUNÇÕES ALÉM DA REDUÇÃO DE LIXO ORGÂNICO ACEITO C/ CORREÇÕES
Ana Giulia Coutinho Pereira LEVANTAMENTO DAS PESQUISAS REALIZADAS NA FLONA MÁRIO XAVIER DE 1986 – 2018 ACEITO
Bárbara Carvalho OFICINA DE MAPEAMENTO PARTICIPATIVO REMOTO: CONHECENDO A FLONA MX - SEROPÉDICA - RJ ACEITO C/ CORREÇÕES
Brenno Oliveira da Conceição CAPACITAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE BASE: O CAMINHO PARA A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA, RJ, ATRAVÉS DO “PROJETO MURIQUI”. ACEITO
Bruno Henrique Ferreira Machado FLONINHA E O PROGRAMA DE EXTENSÃO GUARDA COMPARTILHADA: ARTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FLORESTA NACIONAL MÁRIO XAVIER – SEROPÉDICA, RJ ACEITO
Camilla Souza Sena da Silva GEOTECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FLORESTA NACIONAL MÁRIO XAVIER ACEITO C/ CORREÇÕES
Carla Daiane Santos EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR: CONSERVAÇÃO AMBIENTAL DO PARQUESERRA NOVA - MG ACEITO C/ CORREÇÃO
Carlos Nei Ortúzar Ferreira PREVALÊNCIA E IDENTIFICAÇÃO DE COCCÍDIOS EM AVES SILVESTRES DO PARQUE NACIONAL DA SERRA DOS ÓRGÃOS, TERESÓPOLIS, RJ. ACEITO
Daniel Joventino Schimidt Boy USO DE METODOLOGIA PARTICIPATIVA E SISTEMA DE INFORMAÇÕES GEOGRÁFICAS (SIG) NA SELEÇÃO DE ÁREAS PRIORITÁRIAS PARA REFLORESTAMENTO EM PROGRAMAS DE PSA. ACEITO
Daniela Pereira Versieux PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL “ÁGUAS DO NORTE FLUMINENSE”: PRIMEIROS RESULTADOS ACEITO C/ CORREÇÕES
Diogo da Silva Codiceira A ESCASSEZ DE RECURSOS HÍDRICOS NA COMUNIDADE INDÍGENA FULNI-Ô ACEITO C/ CORREÇÕES
Emerson da Costa Barbosa O DESAFIO DA GEOCONSERVAÇÃO NO BRASIL ACEITO C/ CORREÇÃO
Flaviane de Fátima Cândida de Souza CONSIDERAÇÕES SOBRE O ASPECTO INTERDISCIPLINAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR ACEITO C/ CORREÇÃO
Gabriel Lessa Anthero Mobilização popular nos espaços de gestão ambiental: Fórum Água e Juventude, uma experiência exitosa do Comitê de Bacia Hidrográfica Macaé em tempos pandêmicos. ACEITO
Gabriel Silva Guimarães ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL DAS BRISAS: BIODIVERSIDADE, CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS E CONHECIMENTO ACUMULADO ACEITO C/ CORREÇÃO
Gabriel Silva Guimarães REGENERAÇÃO NATURAL DO MANGUEZAL DA PRAIA DA BRISA ACEITO C/ CORREÇÕES
Gustavo Henrique Soares Guedes LEPTOPANCHAX OPALESCENS: UM PEIXE ANUAL CRITICAMENTE EM PERIGO RECAPTURADO EM SEROPÉDICA, ESTADO DO RIO DE JANEIRO ACEITO
Isabela Cristina B. Gonçalves MOLUSCOS DE ÁGUA DOCE DA FLORESTA NACIONAL MÁRIO XAVIER, SEROPÉDICA, RIO DE JANEIRO ACEITO
Isabella da Silva das Neves RELAÇÕES DA POPULAÇÃO SEROPEDICENSE COM OS ANIMAIS SINANTRÓPICOS ACEITO C/ CORREÇÕES
Izabela Oliveira da Silva EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA PROPOSTA DE ROTEIRO PEDAGÓGICO APLICADO AO LAGO DO ABREU EM FORMOSA-GO ACEITO C/ CORREÇÕES
Janaína Vettorazzi BACIA HIDROGRAFICA DO RIO GUANDU- PRODUÇÃO DE ENERGIA A FIO DÁGUA E IMPACTOS SOBRE O RESERVATORIO CASCATA ACEITO C/ CORREÇÕES
Júlio Majerowic Maneschy O TERRITÓRIO USADO DE SEROPÉDICA E O SANEAMENTO BÁSICO– UMA ANÁLISE ESPACIAL SOBRE O ACESSO A ÁGUA E ESGOTAMENTO SANITÁRIO ACEITO C/ CORREÇÕES
Keila Silva Leite EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE PORTUGUÊS: UMA PROPOSTA DE ROTEIRO PEDAGÓGICO APLICADO AO PARQUE ECOLÓGICO MATA DA BICA EM FORMOSA-GO. ACEITO
Marcos Gomes de Sousa A IMPORTÂNCIA DO FILME PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERSPECTIVAS DO FILME WALL-E ACEITO
Marcos Gomes de Sousa PROTEÇÃO E CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE NA FLORESTA NACIONAL DE PALMARES, ALTOS, PIAUÍ: OBSERVAÇÕES EM ATIVIDADE DE CAMPO ACEITO C/ CORREÇÕES
Maria Clara Leadebal Celestino PRODUÇÃO DE CARTILHA AMBIENTAL DA BACIA HIDROGRÁFICA DO GUANDU: EXPERIÊNCIAS COM ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PESQUISA GEOGRÁFICA ACEITO
Mercês da Costa Lomar Cabral BIBLIOTECAS VIRTUAIS DIFUNDINDO CONHECIMENTO E O MEIO AMBIENTE DA BAIXADA FLUMINENSE ACEITO
Ricardo Pedro da Silva CULTIVO DE ABACAXI ORGÂNICO NO QUINTAL ACEITO C/ CORREÇÕES
Tainá Moreira da Silva ELABORAÇÃO DO MAPA TÁTIL DOS CAMINHOS BIOGEOGRÁFICOS DO JARDIM BOTÂNICO DA UFRRJ ACEITO C/ CORREÇÕES
Tainá Moreira da Silva USO DO STORYMAP PARA AULA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO JARDIM BOTÂNICO DA UFRRJ ACEITO
Tamiris Regina Ribeiro Souza de Souza O USO DA MEMÓRIA APLICADO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL ACEITO
Tayane dos Santos Guedes OBRAS DO ARCO METROPOLITANO DO RIO DE JANEIRO E O PAPEL MIDIÁTICO NA DIFUSÃO DE INFORMAÇÕES ACERCA DA ESPÉCIE Physalaemus soaresi, IZECKSOHN 1965 ACEITO C/ CORREÇÃO
Thallyta Shigeko Kobayashi Lameu USO DE MAQUETES EM REALIDADE AUMENTADA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ACEITO
William Moreira Rosario de Oliveira ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM OS CALOUROS DE ENGENHARIA FLORESTAL DA UFRRJ NA FLORESTA NACIONAL MÁRIO XAVIER (FLONA) ACEITO C/ CORREÇÕES
Renata Kalliane Menezes Alves A RECICLAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR RECUSADO (Enviado fora do prazo)


Para participar como ouvinte das apresentações de trabalho é necessário se inscrever na respectiva atividade no site, pois o acesso a sala do google meet limitará a entrada de 200 pessoas, sendo repassado o link de acesso somente aos inscritos nessa modalidade e aos apresentadores de trabalho. No entanto, providenciaremos a gravação para posterior inserssão no youtube (canal Liga).

Atividades

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Calendar

Apoio ao Evento

  •  Comitê Guandu/Grupo de Trabalho de Educação Ambiental
  • Programa de Extensão Guarda Compartilha Flona Mário Xavier (UFRRJ); 
  • Floresta Nacional Mário Xavier/Regional 8/Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio); 

  • LiGA – Laboratório Integrado de Geografia Física Aplicada - UFRRJ

  • Grupo de Estudos em Biogeografia e Dinâmicas da Paisagem (UFRRJ);
  • Programa da Pós-Graduação em Geografia (PPGGEO/UFRRJ); 
  • Programa de Educação Tutorial – Engenharia Florestal – UFRRJ (PET FLORESTA)
  • FAETERJ/Paracambi; 

  •  Laboratório de Manejo de Bacias Hidrográficas - UFRRJ


COMISSÃO CIENTÍFICA

Msc. Alex Braz Iacone Santos (CTUR/UFRRJ)

 Msc. Alexandre Silva de Miranda (Centro Universitário Geraldo di Biasi/LABGEO/CTUR)

 Msc. Amanda Rodrigues (INEA-RJ) 

Dra. Ana Maria Dantas Soares (UFRRJ) 

Dra.  Ana Claudia Ramos Sacramento (UERJ)

Dra. Andrea Carmo Sampaio (UFRRJ) 

Dr. Andrews José de Lucena (UFRRJ - PPGGEO) 

Dra. Cintia de Andrade Corrêa (UERJ/CEDERJ) 

Dra. Claudia Moster (UFRRJ)

Dr. Clauzionor Lima da Silva (UFRRJ)

 Dr. Cleber Marques de Castro (UFRRJ-IM) 

Msc. Décio Tubbs (UFRRJ/COMITÊ GUANDU) 

Msc. Debora Cristina Vieira de Simas (SME-RJ/Semed São Gonçalo)

 Dra. Edileuza Dias de Queiroz (UFRRJ – IM - PPGGEO)

 Dra. Fabiana de Carvalho Dias Araújo (UFRRJ) 

Dra. Flavia Lopes (GEA-UERJ)

 Dr. Gilsonley Lopes dos Santos (Pós doutorando PPGCAF/UFRRJ) 

Msc. Giselle Ferreira Borges (CEDERJ/Doutoranda UFRJ) 

Dra. Geny Ferreira Guimarães (CTUR/UFRRJ) 

Dr. Gustavo Mota (UFRRJ - PPGGEO) 

Dr. Heitor Farias (UFRRJ - PPGGEO)

 Dra. Indiara Bruna Costa Moura Moraes (CTUR/UFRRJ) 

Dra. Janaina Vettorazzi (FAETERJ/PARACAMBI – GTEA Comitê Guandu) 

Dr. João Bosco de Salles (UEZO/Comitê Guandu)

 Msc. Jorge do Nascimento (ICMBIO/PARNASO) 

Esp. Lucas Pereira de Almeida (AGEVAP – Mestrando ProfÁgua/UERJ) 

Msc. Marina Aires (Doutoranda UFF) 

Esp. Marcelo Danilo da Silva Bogalhão (Anagea/RJ – GTEA Comitê Guandu - Mestrando ProfÁgua/UERJ) 

Msc. Norma da Silva Rocha Maciel (Doutoranda PPGCAF/UFRRJ)

 Dra. Regina Cohen Barros (UFRRJ)

 Msc. Ricardo Luiz de Souza Nogueira (ICMBIO/Flona Mário Xavier) 

Dra. Rita de Cássia Martins Montezuma (UFF) 

Dra. Sarah Lawall (UFRRJ-IM) 

Dra. Sandra Santana de Lima (Pós-doutoranda no PPGACS/UFRRJ) 

Msc. Telma Oliveira Soares Velloso (CTUR/UFRRJ) 

Dr. Tiago Badre Marino (UFRRJ - PPGGEO)

 Dr. Thiago D. Trindade (CTUR/UFRRJ) 

Dra. Vanessa Maria Basso (UFRRJ) 

Msc. Victória Maria Monteiro Mendonça (Doutoranda PPGCAF/UFRRJ)


Coordenação Geral do evento: Dra. Karine Bueno Vargas (Prof.ª do Departamento de Geografia (IA/UFFRJ) e do Programa de Pós-Graduação em Geografia/PPGGEO/UFRRJ - Coordenadora do Grupo de Trabalho de Educação Ambiental do Comitê Guandu).

Datas importantes

até 28/02/2021 – Inscrição no evento pelo site https://www.even3.com.br/flonamxguandu 

Até 24/01/2021 – DATA LIMITE PARA ENVIO DOS RESUMOS EXPANDIDOS (PRAZO ENCERRADO)

01/02 a 28/02 - Periodo de avaliação dos trabalhos pela comissão Cientifica. 

01/03/2021 - RESULTADOS DOS TRABALHOS APROVADOS.

01/03 a 14/03/2021 - Periodo de adequações dos trabalhos. 

22,23,24 de março de 2021 -  I Encontro de Pesquisa e Educação Ambiental do CBH Guandu e I Encontro de Pesquisadores da Flona Mário Xavier - https://bit.ly/canalliga

Comissão Discente de Apoio Técnico

Bruno Henrique Ferreira Machado (DGG/UFRRJ)

Diogo Peixoto (DGG/UFRRJ)

Micaelle Perreira Cordeiro (DGG/UFRRJ)

Paloma Moreira (DGEO/UFRRJ)

Tamiris Regina Ribeiro Souza de Souza (DGG/UFRRJ)

CERTIFICADOS

Os certificados serão enviados por email até 60 dias após o término do evento devido o grande número de inscritos, e os mesmos só serão disponibilizados pelo comissão organizadora mediante preenchimento das listas de presença que serão passadas em todas as atividades sincronas do evento, sendo um certificado para cada atividade. 

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