O I ETM³ – I Encontro Tocantinense de Meninas e Mulheres na Matemática nasce como um espaço de formação, reflexão e mobilização em torno do tema “Equidade e Diversidade fortalecendo a presença Feminina na Matemática”. O evento tem como objetivo promover o diálogo entre universidade e escola, fortalecendo a inserção, a permanência, a valorização e o protagonismo de meninas e mulheres na docência e na pesquisa em Matemática.
Realizado na Universidade Federal do Tocantins (UFT), em parceria com o Instituto Federal do Tocantins (IFTO), a Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS), a Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) e a Sociedade Brasileira de Educação Matemática – Regional Tocantins (SBEM-TO), o encontro reúne professoras(es) da Educação Básica, licenciandas/os, pesquisadoras/es, gestoras/es e formadoras/es em um movimento coletivo de valorização da diversidade e da equidade de gênero na Educação Matemática.
O I ETM³ está vinculado ao projeto “Meninas e Mulheres na Docência em Matemática no Tocantins”, financiado pelo CNPq, que desde 2023 vem promovendo ações formativas, oficinas, clubes de pesquisa e encontros voltados ao fortalecimento de redes colaborativas entre universidade e escola. O evento amplia esse movimento, socializando práticas inclusivas, resultados de pesquisas e experiências pedagógicas desenvolvidas em diferentes contextos educacionais.
Ao incentivar o protagonismo de licenciandas/os e valorizar a produção de professoras/es da Educação Básica, o encontro busca consolidar o Tocantins como referência nacional em iniciativas que articulam gênero, diversidade e ensino de Matemática. Neste sentido, o I ETM³ propõe-se a ser um espaço de construção coletiva de uma Educação Matemática comprometida com a justiça social, com a qualidade da educação pública e com o reconhecimento das contribuições de meninas e mulheres na área.
Reunião de Grupos de Trabalho (GT): sistematização de propostas e recomendações
Solenidade de Abertura*
(Presencial)
10h às 10h20
Coffee Break
Coffee Break
Coffee Break
10h20 às 12h
Palestra 1* (Presencial)
Sessão de exposição
(Presencial)
Apresentação de Trabalho (Presencial)
Tarde
12h às 14h
Intervalo para
Almoço
Intervalo para
Almoço
Intervalo para
Almoço
Intervalo para
Almoço
14h às 16h
Mesa Redonda 1 (Online)
Apresentação de trabalho
(Online)
Apresentação de trabalho
(Online)
Reunião de Grupos de Trabalho (GT): sistematização de propostas e recomendações
Seminário de Pesquisa I e II (PPGEMaT)
(Presencial)
Seminário de Pesquisa I e II (PPGEMaT)
(Presencial)
Seminário de Pesquisa I e II (PPGEMaT)
(Presencial)
16h às 16h30
Coffee Break
Coffee Break
Coffee Break
16h30 às 18h
Seminário de Pesquisa I e II (PPGEMaT)
(Presencial)
Seminário de Pesquisa I e II (PPGEMaT)
(Presencial)
Seminário de Pesquisa I e II (PPGEMaT)
(Presencial)
Noite
18h às 19h
Intervalo para
Jantar
Intervalo para
Jantar
Intervalo para
Jantar
Intervalo para
Jantar
19h às 21h
Roda de Conversa 1*
(Presencial)
Roda de Conversa 2*
(Presencial)
Palestra 3*
(Presencial)
Livre
21h às 22h
Atividade Cultural
Atividade Cultural
Atividade Cultural
* Todas as palestras, mesas redondas e rodas de conversa presenciais marcadas com asterisco serão transmitidas pelo Canal do YouTube do Projeto Meninas e Mulheres na Docência em Matemática no Tocantins (@MMDMTO). As demais atividades Online, naturalmente, também serão transmitidas pelos referidos canais. As apresentações de trabalho online ocorrerão pelo Google Meet (os links serão disponibilizados apenas aos inscritos e na plataforma do evento na Even3).
Convidamos todas/es/os participantes do I ETM³ a submeterem trabalhos compartilhando uma reflexão teórica, pesquisa concluída ou em andamento, ou fazendo um relato de experiência de ensino ou extensão, ou ainda, socialização de práticas pedagógicas inclusivas desenvolvidas na Educação Básica ou no Ensino Superior, que dialoguem com o tema “Equidade e Diversidade fortalecendo a presença Feminina na Matemática”. Também serão bem-vindos textos articulando o tema do evento com as áreas com formação docente, currículo, inclusão, história da matemática e da educação matemática etc.
2. Para submeter trabalho é obrigatório que todos os/as autores/as estejam inscritos no I ETM³, com máximo de 4 autores/as por trabalho.
3. Cada participante pode ser autor/a ou coautor/a em até 5 trabalhos.
4. O trabalho deve seguir os Templates (modelo) disponíveis no site.
5. A submissão deverá ser feita exclusivamente pela plataforma do evento.
6. Todos os autores devem estar inscritos, mas apenas um fará o envio.
7. O arquivo deve ser submetido em formato .doc/.docx em duas versões: cega e identificada.
8.Não será possível alterar informações após a submissão.
9. Os resultados serão divulgados no site e também por sistema após parecer.
10. Trabalhos aprovados serão publicados nos Anais do I ETM³ (ISBN).
11. Trabalhos aprovados e apresentados podem ser ampliados para publicação de um e-book do evento.
12. Estrutura do Resumo Expandido:
Título (português, negrito e maiúsculas), autores e instituições, corpo do texto com: resumo, introdução, objetivos, referencial teórico, metodologia ou relato da prática vivenciada, resultados e conclusões. Formatação: parágrafos justificados, espaçamento 1,5, entrada 1,25 cm, entre parágrafos 0. Extensão: 1 a 3 páginas.
13. A apresentação pode ser presencial ou virtual, com exceção da exposição, conforme cronograma e indicação durante a submissão.
14. Será fornecido modelo de apresentação (PowerPoint e Canva).
Eixo 1 – Equidade, Gênero e Diversidade na Educação Matemática
Abrange trabalhos que discutam relações de gênero, diversidade e interseccionalidades (raça, classe, território, deficiência, sexualidades, entre outras) no ensino e na formação em Matemática. Inclui estudos teóricos, pesquisas empíricas, análises de políticas públicas e reflexões sobre justiça social e equidade na área.
Eixo 2 – Formação e Protagonismo de Meninas e Mulheres na Matemática
Contempla pesquisas e relatos sobre ingresso, permanência, ascensão e protagonismo de meninas e mulheres na Educação Básica, na formação inicial e continuada, na docência e na pesquisa em Matemática e Educação Matemática. Incluem-se experiências formativas, ações institucionais e trajetórias acadêmicas e profissionais.
Eixo 3 – Práticas Pedagógicas, Currículo e Inovação no Ensino de Matemática
Reúne relatos de experiência, projetos de ensino, pesquisa e extensão que promovam práticas inclusivas, metodologias inovadoras e articulações entre universidade e escola. Inclui discussões sobre currículo, história da matemática, representatividade e desenvolvimento profissional docente.
Orientações aos Participantes
1. O I ETM³ será semipresencial.
2. Número de Vagas: Presenciais (200 pessoas) e Online (Ilimitado).
3. A organização oferecerá alojamento para até 100 pessoas (salas de aula com colchão). Os/As interessados/as devem enviar e-mail para: meninasemulheresto@gmail.com.
4. O Câmpus da UFT-Arraias possui RU com café da manhã, almoço e jantar.
5. A cidade de Arraias conta com um Restaurante Comunitário com custo acessível.
6. Caso seja uma Pessoa com Deficiência (PcD), informe os procedimentos necessários para garantir acessibilidade.
7. Carga horária: 45 horas.
8. Todas as palestras e mesas serão transmitidas no Canal do Youtube do Projeto Meninas e Mulheres na Docência em Matemática no Tocantins (@MMDMTO) com sala na plataforma da Even3 para registrar presença dos inscritos.
9. As apresentações de trabalho ocorrerão pelo Google Meet e internamente na plataforma da Even3 do participante.