Instituto Mauá de Tecnologia - São Caetano do Sul - São Paulo - Brasil
A ABEA propõe ampliar o debate sobre a qualidade do ensino de Arquitetura e Urbanismo diante do novo cenário educacional brasileiro, marcado pela publicação das DCN AU 2025. O objetivo é contribuir para a construção de um documento nacional atualizado sobre os Perfis da Área e os Padrões de Qualidade na formação do Arquiteto e Urbanista, articulando a comunidade acadêmica, o conselho profissional e as instâncias nacionais de educação.
O debate parte do entendimento de que a qualidade do ensino não pode ser reduzida ao cumprimento de indicadores formais. Trata-se de uma questão que envolve processos pedagógicos, autonomia universitária, responsabilidade social, condições de oferta e inserção profissional, considerando as especificidades e os desafios contemporâneos da área.
Nesse contexto, as novas DCN AU 2025 representam um importante avanço ao reforçar uma formação generalista, crítica e ética, valorizar o projeto como elemento integrador e ampliar a atenção às dimensões qualitativas da formação. Ao mesmo tempo, colocam o desafio de garantir que sua implementação não se transforme em mera adequação paramétric, mas resulte em uma efetiva qualificação dos Projetos Pedagógicos de Curso e das práticas de ensino.
O 41º ENSEA propõe, assim, uma abordagem multidimensional e qualitativa da formação, em diálogo com referenciais internacionais, como a Carta UIA/UNESCO, e com as diretrizes do Sistema ARCU-SUL. O encontro será espaço para compartilhar pesquisas, experiências pedagógicas e práticas de ensino relacionadas aos desafios urbanos, ambientais, tecnológicos e sociais que atravessam a formação profissional.
Paralelamente, o 24º CONABEA promoverá a interlocução entre a ABEA e instituições e entidades relacionadas ao ensino e à profissão, incluindo CAU/BR, CAU/UF, INEP, CONAES e MEC, fortalecendo a construção coletiva de propostas e ações para o futuro da formação em Arquitetura e Urbanismo.
Junto a isso, o 41º ENSEA e 24º CONABEA reúnem a comunidade acadêmica para compartilhar experiências e discutir os desafios contemporâneos do ensino de Arquitetura e Urbanismo, através da apresentação de artigos científicos que contemplem o seguintes eixos temáticos: estrutura curricular e pedagógica; corpo docente e experiências de docência; infraestrutura e ambientes de aprendizagem; contexto institucional e inserção social.
Realizado no Instituto Mauá de Tecnologia, o encontro propõe aproximar ensino, pesquisa e extensão, promovendo o diálogo entre teoria e prática, interdisciplinaridade, inovação, tecnologia e formação profissional, reunindo diferentes perspectivas para contribuir com a construção de novos perfis profissionais e padrões de qualidade para a formação em Arquitetura e Urbanismo.
Eixos Temáticos:
1 · Estrutura Curricular e Pedagógica
2 · Corpo Docente e Experiências na Docência
3 · Infraestrutura, Recursos e Ambientes de Ensino e Aprendizagem
4 · Contexto Institucional e Inserção Social
Leia a íntegra da Convocatória aqui.
