XII ENEC e X ESEA

XII ENEC e X ESEA

presencial Universidade Federal de Sergipe - São Cristóvão - Sergipe - Brasil

XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO, DAS ÁGUAS E DAS FLORESTAS E X ENCONTRO SERGIPANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

EDUCAÇÃO DO CAMPO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MOVIMENTOS SOCIAIS: CAMINHOS DE LUTA E (RE)EXISTÊNCIA NOS TERRITÓRIOS

XII Encontro Nacional de Educação do Campo, das Águas e das Florestas (ENEC), em articulação com o X Encontro Sergipano de Educação Ambiental (ESEA), será realizado nos dias 24, 25 e 26 de setembro de 2026, na Universidade Federal de Sergipe, reunindo educadores/as, pesquisadores/as, estudantes, movimentos sociais e comunidades tradicionais em um grande espaço de diálogo, troca de saberes e construção coletiva.

Com o tema “Educação do Campo, Educação Ambiental e Movimentos Sociais: caminhos de luta e (re)existência nos territórios”, o evento propõe fortalecer as conexões entre práticas educativas, saberes populares e ações de resistência que emergem dos territórios, valorizando experiências que articulam educação, justiça socioambiental e defesa dos modos de vida.

A programação contará com apresentação de trabalhos nos formatos de resumo expandido e trabalho completo, sessões de comunicação, atividades formativas e momentos coletivos de reflexão. Todos os trabalhos apresentados serão publicados nos Anais do evento, com exceção dos trabalhos completos que forem selecionados pela comissão científica para publicação em dossiê da Revista Sergipana de Educação Ambiental (REVISEA), ampliando a visibilidade e o alcance das produções socializadas.

Mais do que um evento acadêmico, o ENEC/ESEA é um território vivo de encontros, onde ciência, educação e mobilização social se entrelaçam na construção de caminhos possíveis para um futuro mais justo, sustentável e plural.

Programação

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Inscrições

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Orientações sobre as submissões de trabalhos

Modalidades

- Resumo Expandido (4 a 6 páginas)

- Artigo Completo (12 a 15 páginas)


Os melhores trabalhos de cada GT serão selecionados para publicação na "Revista Sergipana de Educação Ambiental (ReviSea)"


2) Cronograma

- Início das Submissões: 04/05/2026


3) Restrições

- Quem pode submeter – Sem restrição de titulação mínima, todos os participantes podem enviar trabalhos, desde que esteja inscrito no evento. Somente o autor principal deverá submeter.

- Limite de Submissões – Até 1 (um) trabalho por autor. Não há restrição para co-autoria

- Quantidade Máxima de autores por submissão – Até 3 (três) autores.


   4) Diretrizes para as Submissões

- Normas para Submissão de Resumo Expandido e Artigo completo

1) Apenas o 1º autor deverá encaminhar o trabalho. Cada participante poderá encaminhar apenas um trabalho como 1º autor. Não encaminhe trabalhos nos quais é co-autor.

2) Os trabalhos deverão ser encaminhados no formato .pdf ou .docx em dois arquivos separados:

Arquivo 1: versão sem identificação dos autores – sem os nomes dos autores e de suas instituições (.doc, pdf ou .docx)

Arquivo 2: trabalho na forma em que será publicado (de acordo com o template) (.doc, .pdf ou .docx).

3) Formato de apresentação: Comunicação Oral

4) Inscrições: É obrigatório que os autores estejam inscritos no evento. Contudo, é opcional a inscrição dos coautores

RESUMO EXPANDIDO

Os resumos a serem apresentados devem caracterizar pesquisas ou relatos de experiência em Educação Ambiental, de acordo com um dos seguintes tipos:

Natureza empírica: apresentação de pesquisa, finalizada ou com resultados parciais, baseada em referenciais teóricos, contendo revisão de literatura pertinente, objetivos/questões de pesquisa, análise de dados, discussão de resultados e conclusões.

 Natureza teórica: ensaio crítico devidamente fundamentado em literatura de pesquisa pertinente, apresentando objetivos/questões de pesquisa, articulações e argumentos teóricos consistentes, conclusões e indicação de implicações para o campo da Educação Ambiental.

Relatos de experiência: relatos relacionados a atividades de educação formal e não formal concernentes ao campo da Educação Ambiental. O relato de experiência é um texto que descreve precisamente uma dada experiência que possa contribuir de forma relevante para a Educação Ambiental. É a descrição que um autor ou uma equipe fazem de uma vivência profissional tida como exitosa ou não, mas que contribua com a discussão, a troca e a proposição de ideias.

Normas para formatação dos textos:

Os resumos poderão ser escritos em português, espanhol ou inglês. O texto deve estar em formato compatível com o Word for Windows, fonte Times New Roman, corpo 12, espaço entrelinhas de 1,5; sem espaço entre parágrafos; alinhamento com as margens esquerda e direita (justificado) e recuo de 1,25 cm no início de cada parágrafo. O texto deve conter, no mínimo 4 (quatro) laudas e, no máximo, 6 (seis) laudas, em formato A4 e margens superior, inferior e laterais de 3 cm. Na primeira página do texto deve constar o título completo do trabalho, centralizado e em negrito, seguido dos nomes dos autores acompanhados da sigla de suas instituições - estes, com formatação alinhada à margem direita. Não esqueça de retirar os nomes e instituições na versão sem identificação (Arquivo 1). O resumo deve estar no idioma em que o trabalho foi escrito, deve conter até 150 palavras, fonte Times 12, justificado, espaçamento 1,0. As palavras-chave devem ter fonte Times 12, alinhado à esquerda; mínimo de três e máximo de cinco, separadas por ponto e vírgula, em letras minúsculas. O resumo não precisa incluir referências. As palavras-chave devem refletir da melhor maneira possível a temática do estudo. As citações no texto e as referências devem seguir rigorosamente a última versão das normas da ABNT (6023:2018 e 10520:2023). As normas escolhidas devem ser uniformes ao longo de todo o texto. Nos casos indicados abaixo, em que a ABNT oferece opções, o trabalho deverá adotar as orientações que se seguem:

Tipos de Artigos

Os artigos a serem apresentados devem caracterizar pesquisas ou relatos de experiência em Educação Ambiental, de acordo com um dos seguintes tipos:

Natureza empírica: apresentação de pesquisa, finalizada ou com resultados parciais, baseada em referenciais teóricos, contendo revisão de literatura pertinente, objetivos/questões de pesquisa, análise de dados, discussão de resultados e conclusões.

Natureza teórica: ensaio crítico devidamente fundamentado em literatura de pesquisa pertinente, apresentando objetivos/questões de pesquisa, articulações e argumentos teóricos consistentes, conclusões e indicação de implicações para o campo da Educação Ambiental.

Relatos de experiência: relatos relacionados a atividades de educação formal e não formal concernentes ao campo da Educação Ambiental. O relato de experiência é um texto que descreve precisamente uma dada experiência que possa contribuir de forma relevante para a Educação Ambiental. É a descrição que um autor ou uma equipe fazem de uma vivência profissional tida como exitosa ou não, mas que contribua com a discussão, a troca e a proposição de ideias.

 

Normas para formatação dos textos:

Os artigos completos poderão ser escritos em português, espanhol ou inglês. O texto deve estar em formato compatível com o Word for Windows, fonte Times New Roman, corpo 12, espaço entrelinhas de 1,5; sem espaço entre parágrafos; alinhamento com as margens esquerda e direita (justificado) e recuo de 1,25 cm no início de cada parágrafo. O texto deve conter, no mínimo 12 (doze) laudas e, no máximo, 15 (quinze) laudas, em formato A4 e margens superior, inferior e laterais de 3 cm. Na primeira página do texto deve constar o título completo do trabalho, centralizado e em negrito, seguido dos nomes dos autores acompanhados da sigla de suas instituições - estes, com formatação alinhada à margem direita. Não esqueça de retirar os nomes e instituições na versão sem identificação (Arquivo 1). O resumo deve estar no idioma em que o trabalho foi escrito, deve conter até 250 palavras, fonte Times 12, justificado, espaçamento 1,0. As palavras-chave devem ter fonte Times 12, alinhado à esquerda; mínimo de três e máximo de cinco, separadas por ponto e vírgula, em letras minúsculas. O resumo não precisa incluir referências. As palavras-chave devem refletir da melhor maneira possível a temática do estudo. As citações no texto e as referências devem seguir rigorosamente a última versão das normas da ABNT (6023:2018 e 10520:2023). As normas escolhidas devem ser uniformes ao longo de todo o texto. Nos casos indicados abaixo, em que a ABNT oferece opções, o trabalho deverá adotar as orientações que se seguem:

 

  • As citações devem ser indicadas no texto pelo sistema de chamada autor-data. Exemplo: Segundo Sobrenome (2000).
  • As referências devem aparecer em "Referências" e só devem apresentar aquelas que foram citadas no transcorrer do texto.
  • O recurso tipográfico itálico deve ser utilizado para destacar o elemento título das obras, de acordo com a norma.
  • As notas devem ser colocadas no rodapé da página.

 

Dúvidas podem ser enviadas para o e-mail: enec.esea@gmail.com


Comissão Científica

  • Prof. Dr. Marco Aurélio Dias de Souza

  • Profa. Dra. Aline Ramos Soares Bezerra

  • Profa. Sindiany Suellen dos Santos Caduda

  • Profa. Débora Moreira de Oliveira Moura

  • Prof. Dr. Felipe Alan dos Santos Souza

  • Profa. Dra. Thiara Messias de Almeida Teixeira (UEG)

  • Profa. Dra. Amom Teixeira (UEG)

  • Profa. Dra. Isabelle Maria Mendes de Araújo (UFRN)

  • Jânio Ribeiro (UFPI)

  • Nádia Jorge (UFVJM)

  • Gisele (INCRA/MS)

Submissões

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Realização

 

Apoio


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