O cenário da educação superior
vem se modificando gradualmente, sob influência da tecnologia, do novo perfil
dos estudantes, da necessidade de tornar o aprendizado contextualizado e
significativo para o aluno e para a sociedade e, recentemente, como consequência
das mudanças pós-pandemia. Dentro desse contexto, os órgãos regulatórios do
Ministério da Educação têm estudado adequações e atualizações voltadas para o
ensino, especialmente, para o ensino superior. No entanto, independente de qual
seja o cenário, em todas as diretrizes se tem como recomendação a inovação das
metodologias de ensino e dos modelos pedagógicos. Desta forma, no XIX Encontro
Nacional de Dirigentes de Graduação, promovido pela Rede Nacional de Dirigentes
de Ensino de Graduação das IES Particulares (REDE-DGP), com apoio da Fundação
Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular (FUNADESP), serão debatidos
o currículo por desenvolvimento de competências e o incentivo à pesquisa na
realidade do ensino superior particular.