Salta - Ciudad de Salta - Provincia de Salta - Argentina | Argentina
Con transmisión en línea
CARACTERÍSTICAS GENERALES
FUNDAMENTACIÓN
Los centros históricos constituyen espacios de alta significación cultural, donde convergen valores patrimoniales, memorias colectivas, prácticas sociales e identidades construidas a lo largo del tiempo. Lejos de ser ámbitos estáticos o reservorios del pasado, son territorios vivos que continúan transformándose en respuesta a las dinámicas sociales, económicas, ambientales y culturales contemporáneas.
Entendidos en sentido amplio, los centros históricos comprenden una diversidad de realidades territoriales que incluyen capitales, ciudades intermedias, pueblos, poblados históricos, barrios tradicionales y otros paisajes culturales habitados. Más allá de su escala o localización, estos espacios pueden entenderse como nodos patrimoniales que forman parte de paisajes culturales habitados, donde confluyen memorias, prácticas sociales, actividades económicas, formas de habitar e identidades construidas a lo largo del tiempo. En ellos, el patrimonio se construye, transforma y resignifica a través de la relación dinámica entre comunidades, territorio, paisaje y memoria.
En las últimas décadas, los organismos internacionales especializados han promovido una comprensión más amplia e integrada de estos espacios, reconociendo que su gestión no puede limitarse a la protección de bienes materiales, sino que debe contemplar también a las comunidades que los habitan, utilizan y resignifican cotidianamente. Este cambio de paradigma ha ampliado la mirada sobre los centros históricos, incorporando dimensiones vinculadas al territorio, el paisaje, el patrimonio inmaterial, la sostenibilidad, los derechos culturales, la participación social y los procesos de gestión y gobernanza necesarios para garantizar su conservación, gestión y desarrollo.
Los centros históricos constituyen espacios privilegiados para el encuentro entre generaciones. En ellos convergen saberes, memorias, prácticas y valores que se transmiten, transforman y resignifican a lo largo del tiempo. Desde esta perspectiva, el patrimonio puede entenderse como una construcción compartida y una responsabilidad colectiva, donde cada generación recibe un legado que debe interpretar, cuidar y proyectar hacia el futuro.
Actualmente, los centros históricos enfrentan desafíos complejos vinculados a los procesos de transformación urbana y territorial, la presión turística, la pérdida de población residente, las tensiones derivadas de nuevas intervenciones arquitectónicas y urbanísticas, los impactos del cambio climático y la exposición a riesgos de diversa naturaleza, así como la necesidad de garantizar condiciones adecuadas de habitabilidad, accesibilidad, calidad de vida, sostenibilidad y apropiación social de los espacios públicos. Estos y otros desafíos demandan nuevas estrategias de gestión, conservación e intervención capaces de responder a contextos cada vez más dinámicos y complejos. Frente a este escenario, resulta necesario promover espacios de intercambio desde una perspectiva interdisciplinaria, participativa y centrada en las personas.
En este contexto, resulta pertinente preguntarse de qué manera los centros históricos pueden responder a los desafíos contemporáneos sin perder los valores que les otorgan significado; cómo fortalecer los vínculos entre patrimonio, comunidad, territorio y paisaje; cómo garantizar su continuidad como espacios habitados, inclusivos y sostenibles; y qué papel corresponde a las generaciones presentes en la construcción de futuros posibles para estos territorios patrimoniales. Estos y otros interrogantes invitan a repensar las estrategias de gestión, conservación e intervención, reconociendo la complejidad y diversidad de realidades que caracterizan a los centros históricos en la actualidad.
De este modo, el encuentro propone un ámbito para reflexionar, debatir e intercambiar sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan los centros históricos en el siglo XXI, poniendo en el centro de la discusión a las comunidades, sus derechos, sus prácticas culturales y su participación en la construcción de futuros posibles para estos espacios patrimoniales. En este contexto, el encuentro reconoce especialmente el papel de estudiantes y jóvenes emergentes como actores fundamentales en la construcción de nuevas miradas, estrategias y compromisos para la gestión sostenible del patrimonio cultural.
OBJETIVOS
Objetivo General
Promover un espacio de reflexión, intercambio y construcción colectiva de conocimientos sobre los centros históricos habitados, entendidos como nodos patrimoniales que forman parte de paisajes culturales, abordando los desafíos contemporáneos vinculados a su conservación, gestión, intervención y sostenibilidad desde una perspectiva interdisciplinaria, participativa e intergeneracional.
Objetivos Específicos
Reflexionar sobre el papel de los centros históricos como espacios de construcción de identidad, memoria, pertenencia y cohesión social, reconociendo la diversidad de escalas territoriales y culturales en las que se manifiestan.
Analizar experiencias, investigaciones, proyectos e iniciativas vinculadas a la gestión, conservación e intervención en centros históricos, poblados históricos y paisajes culturales, promoviendo el intercambio de conocimientos y buenas prácticas.
Debatir los desafíos contemporáneos asociados a la transformación urbana y territorial, el turismo, el cambio climático, la gestión de riesgos, la gobernanza, la habitabilidad, el espacio público y los derechos culturales, entre otros temas relevantes para el futuro de estos espacios patrimoniales.
Fortalecer la participación de estudiantes y jóvenes emergentes en los procesos de investigación, gestión, conservación y valorización del patrimonio cultural, promoviendo el diálogo intergeneracional y la construcción de nuevas miradas y compromisos para su transmisión a las generaciones futuras.
EJES TEMÁTICOS
Los ejes temáticos propuestos constituyen una guía orientadora para la presentación de trabajos y experiencias. Desde una perspectiva interdisciplinaria, buscan favorecer el intercambio de conocimientos y reflexiones en torno a los múltiples desafíos y oportunidades que enfrentan los centros históricos habitados, reconociendo la diversidad de escalas, contextos y actores involucrados en su gestión, conservación e intervención.
Eje 1. Miradas contemporáneas sobre el patrimonio, la comunidad y las identidades
Los centros históricos constituyen espacios donde se construyen, transmiten y resignifican memorias, identidades y sentidos de pertenencia. Este eje invita a abordar los vínculos entre patrimonio y comunidad, los procesos de apropiación social, la transmisión intergeneracional de saberes, el patrimonio compartido, las expresiones del patrimonio inmaterial y el papel de las prácticas culturales en la construcción y resignificación de estos territorios. Asimismo, se promueve la reflexión sobre los enfoques contemporáneos y las nuevas miradas conceptuales que orientan la comprensión, valoración y gestión del patrimonio cultural, incorporando perspectivas vinculadas a los derechos culturales y humanos, la diversidad, la inclusión social, las cuestiones de género y el reconocimiento de múltiples memorias e identidades.
Eje 2. Paisaje, territorio y escalas patrimoniales
La comprensión de los centros históricos requiere reconocer las múltiples escalas territoriales y culturales en las que se insertan, tales como centros urbanos, núcleos rurales, pueblos, poblados históricos y barrios tradicionales, entre otros asentamientos humanos. Desde la perspectiva del paisaje cultural, este eje invita a explorar las relaciones entre patrimonio, territorio, naturaleza, cultura e identidad, promoviendo enfoques integrales y multiescalares para el estudio, valoración y gestión de los territorios patrimoniales.
Eje 3. Gestión, gobernanza y marcos normativos
La gestión sostenible de los centros históricos demanda la articulación de diversos actores, instrumentos y políticas. Se incluyen trabajos relacionados con planificación, normativa, políticas públicas, gobernanza, financiamiento, participación ciudadana, cooperación institucional y otros mecanismos orientados a la protección, gestión y desarrollo de los territorios patrimoniales.
Eje 4. Intervención, conservación y transformación
Las intervenciones en contextos históricos constituyen uno de los principales desafíos del patrimonio contemporáneo. Se invita a presentar experiencias, proyectos y reflexiones vinculadas a la transformación de ciudades, pueblos, poblados históricos, barrios tradicionales y otros territorios patrimoniales, incluyendo actuaciones sobre el espacio público, el paisaje, la arquitectura y el patrimonio construido. Asimismo, se promueve el análisis de los procesos de transformación que atraviesan estos ámbitos, como la densificación, la renovación, los cambios de uso o la incorporación de nuevas arquitecturas, y de los desafíos que estos plantean para la conservación de sus valores patrimoniales. También se incluyen aportes relacionados con el arte, el diseño y otras estrategias de activación cultural que contribuyan a su valoración y apropiación social.
Eje 5. Habitabilidad, turismo y calidad de vida
Los centros históricos son espacios vivos que deben responder a las necesidades de quienes los habitan, utilizan y visitan. Este eje comprende trabajos relacionados con vivienda, accesibilidad, movilidad, espacio público, actividades económicas, turismo, usos contemporáneos y calidad de vida, promoviendo el análisis de estrategias orientadas a fortalecer la inclusión, la habitabilidad y la apropiación social de estos espacios.
Eje 6. Riesgos, resiliencia y sostenibilidad
Los efectos del cambio climático, las amenazas naturales y antrópicas y los escenarios de incertidumbre plantean nuevos desafíos para la conservación del patrimonio. Se promueven aportes vinculados a la gestión de riesgos, la resiliencia urbana y territorial, la sostenibilidad ambiental, social y cultural, así como experiencias orientadas a fortalecer la capacidad de adaptación y respuesta de los centros históricos.
Eje 7. Educación, innovación y futuros del patrimonio
La educación, la investigación, la innovación y la comunicación desempeñan un papel fundamental en la construcción de nuevas miradas sobre el patrimonio cultural. Este eje incluye experiencias de formación, educación patrimonial, tecnologías aplicadas, investigación, participación de estudiantes y jóvenes emergentes, así como propuestas orientadas a imaginar y construir futuros posibles para los centros históricos y sus comunidades.
SOBRE LA SEDE I Salta, ciudad anfitriona
Fundada en 1582 en el Valle de Lerma, la ciudad de Salta conserva un centro histórico de notable valor patrimonial, en el que la trama urbana, la arquitectura y los espacios públicos testimonian distintas etapas de su historia. En torno a la Plaza 9 de Julio, núcleo fundacional y corazón de la vida urbana, se articulan algunos de sus principales referentes patrimoniales y espacios de encuentro.
Su valor, sin embargo, trasciende la presencia de edificios singulares. El centro histórico continúa siendo un espacio vivo de residencia, intercambio, actividad cultural, institucional, comercial y turística, estrechamente vinculado con el paisaje del valle y los cerros que enmarcan la ciudad. Esta convivencia entre memoria, patrimonio, paisaje y vida contemporánea hace de Salta un escenario especialmente significativo para reflexionar sobre los desafíos, permanencias y transformaciones de los centros históricos habitados.
MODALIDAD
El evento se realizará con una modalidad híbrida, de forma de permitir una convocatoria amplia de participantes de distintos países. Las conferencias y mesas de especialistas serán presenciales, con posibilidad de participar también de forma virtual. Las sesiones de ponencias serán únicamente con modalidad virtual sincrónica, ingresando a través del sitio web del evento. Las actividades serán grabadas y quedarán disponibles para su visualización en YouTube luego del evento.
DESTINATARIOS
El evento tiene como audiencia objetivo a investigadores/as, profesores/as, especialistas, estudiantes y jóvenes profesionales, gestores/as y agentes culturales que pertenezcan al ámbito académico, organismos del Estado, asociaciones no gubernamentales, organizaciones civiles, instituciones patrimoniales y público en general, interesado en temas de patrimonio cultural, entre otros participantes.
RESULTADOS ESPERADOS
Se espera que el encuentro contribuya a la construcción colectiva de conocimientos, experiencias y enfoques que fortalezcan el debate interdisciplinario sobre los centros históricos habitados, promoviendo la reflexión crítica en torno a las relaciones entre patrimonio, comunidad, territorio, paisaje y derecho a la ciudad. Asimismo, se busca favorecer el intercambio de experiencias y buenas prácticas vinculadas a la gestión, conservación, intervención y sostenibilidad de estos territorios patrimoniales, reconociendo la diversidad de contextos y escalas que los caracterizan.
En este marco, se prevé la publicación de las conferencias magistrales y de las ponencias seleccionadas de especialistas, investigadores, estudiantes y jóvenes profesionales, como aporte a la difusión, sistematización y proyección de los debates, reflexiones y experiencias compartidas durante el encuentro.
COMITÉ ORGANIZADOR
COMITÉ CIENTÍFICO EVALUADOR
María de las Nieves Arias Incollá | Soledad Gómez |
Estefanía Airaldi | Lucas Guzmán Coraita |
Liza Arriazu | Juan Logusso |
Ana Inés Bajcura | Geovanna Maschio |
Jorge Bozzano | Mariana Melhem |
Alfredo Conti | Cristina Monfort |
Pedro Delheye | Graciela Moretti |
Norberto Feal | Carolina Quiroga |
Guillermo García | María Gabriela Santibañez |
Mauro García Santa Cruz | Diego Sberna |
INSTRUCTIVO PARA ENVÍO DE RESÚMENES
Los resúmenes para el ENCUENTRO (especialistas, docentes, investigadores, etc.) y para el FORO (estudiantes y jóvenes profesionales) podrán tener entre 200 y 300 palabras. Se enviarán completando un formulario a través de la página del evento. A continuación, se indican los pasos para poder realizarlo.
1. Ingresar en la página del evento https://www.even3.com.ar/e/encuentro-internacional-y-x-foro-de-estudiantes-y-jovenes-emergentes-778326
2. Hacer click en el botón “LOGIN”, que se encuentra ubicado en el sector superior derecho de la pantalla, sobre la portada del evento.
3. Colocar el e-mail con el que está registrado en el encuentro, hacer click en el botón “Continuar”, luego colocar la contraseña creada para este evento.
4. Otra opción es hacer click en el botón “Iniciar sesión con Google” y seleccionar su cuenta de G-mail vinculada con el evento.
5. Al ingresar al espacio personal, hacer click en el menú ubicado en el sector superior derecho y seleccionar la opción “Área del Participante”. Luego hacer click en el botón “Envío de trabajos”, ubicado en el sector izquierdo de la pantalla.
6. Una vez que visualiza la pantalla “Envío de trabajos”, hacer click en el botón “Hacer envío”.
7. Luego hacer click en el menú desplegable “Modalidad” y seleccionar la opción “Resumen para el encuentro” o “Resumen para el foro”.
8. Seleccionar el área temática del trabajo, luego completar los campos título, resumen (entre 200 y 300 palabras) y palabras clave (entre 3 y 5 palabras claves separadas por comas).
9. Hacer click en el botón “Añadir autor”. Se abrirá una ventana emergente que muestra su nombre y correo electrónico, debe completar los datos restantes. Luego de haber completado todos los campos, hacer click en el botón “Añadir autor”. Si la ponencia tiene más de un autor, repetir este proceso para añadir a cada uno de los autores.
10. Seleccionar hasta cuatro autores, que serán quienes presenten la ponencia en el evento. Luego hacer click en la casilla de verificación “Declaro que he leído y estoy de acuerdo…” y después hacer click en el botón “Hacer un envío”.
11. Cuando complete el proceso de envío del resumen, el mismo aparecerá indicado en la pantalla “Envío de trabajos”. En la columna “Situación” podrá ver el estado del resumen, allí se indicará que se encuentra “En evaluación”, “Aguardando evaluación”, “Aprobado”, etc.
FECHAS IMPORTANTES
Lanzamiento de la convocatoria: 8 de setiembre de 2026
Fecha límite para el envío de resúmenes: 30 de octubre de 2026
Evaluación de resúmenes por el Comité Científico: del 15 de octubre al 07 de noviembre de 2026
Comunicación de aceptación a autores/as e inicio del período de inscripción: hasta el 07 de noviembre de 2026
Cierre de inscripciones: 02 de diciembre de 2026
Fechas del encuentro: 2, 3 y 4 de diciembre de 2026
Fecha límite para la entrega de trabajos completos para publicación: 20 de diciembre de 2026
INSCRIPCIÓN
Los montos de inscripción expresados son individuales, es decir que el pago es POR AUTOR.
Los valores se expresan en u$s por requerimiento de la plataforma; al momento del pago se convertirán a moneda local según el tipo de cambio oficial vigente.
El monto recaudado será destinado a cubrir los gastos operativos del encuentro.
Información detallada: https://www.even3.com.ar/e/encuentro-internacional-y-x-foro-de-estudiantes-y-jovenes-emergentes-778326
Correo de contacto: icomosargentina@gmail.com
