EDUC TEA 2026 - CONGRESSO MINEIRO DE TEA

EDUC TEA 2026 - CONGRESSO MINEIRO DE TEA

presencial The One Eventos - Belo Horizonte - Minas Gerais - Brasil

Sobre o evento

Após o sucesso absoluto de 2025, o Congresso Mineiro de TEA na Atualidade retorna em 2026 ainda maior, mais completo e consolidado como o principal marco da neurodiversidade em Minas Gerais. O evento, que em sua última edição reuniu 1.300 participantes presenciais e uma elite de 81 profissionais de 15 estados, além de palestrantes internacionais, evolui agora para uma estrutura sem precedentes.




Idealizado pela Dra. Florence Assis e pelo procurador Gustavo Lavorato, o projeto Montando um Time — em parceria com o Integrar TEA — transformou a vivência real de uma família atípica na maior autoridade em eventos de neurodesenvolvimento da região. Nossa trajetória é validada por um alcance digital avassalador: superamos a marca de 1 milhão de visualizações nos últimos 90 dias, alcançando mais de 281 mil contas únicas. Com uma comunidade ativa de 16,8 mil seguidores (crescimento de 57,5%) e mais de 17 mil interações diretas, conectamos marcas a um público altamente qualificado de médicos, educadores e famílias tomadoras de decisão.




Em 2026, o congresso amplia seu impacto com uma programação científica robusta, workshops práticos e um fórum de políticas públicas ainda mais incisivo. Seja um parceiro estratégico e garanta sua presença no evento que está ditando os novos paradigmas da inclusão no Brasil.

Contato

Inscrições

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Calendar

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Palestrantes Confirmados

🎤 PALESTRANTES – CONGRESSO MINEIRO DE TEA 2026 (Ordem Alfabética)

  • Aline Laia de Souza Borges – Nutricionista, pós-graduada em Nutrição no TEA

  • Ana Aguiar (Dra.) – Psiquiatra

  • Ana Cristina Abrantes (Dra.) – Otorrinolaringologista

  • Ana Paula Bernardes – Mestranda em Psicologia Experimental

  • Bianca Ázara – Psicóloga

  • Bruna Ituassu (Dra.) – Pediatra, CEO Expotea

  • Carolina Aleixo Benetti de Oliveira Rodrigues – Juíza de direito

  • Christianne Cardoso – Neuropedagoga, Mestre em Neurociência da Educação

  • Desiree Tanagino – Neuropsicóloga, analista do comportamento

  • Douglas Domiciniano Almeida – Pós-graduando em Psicopedagogia e Musicoterapia

  • Erasmo Casela (Dr.) – Neuropediatra

  • Érika Melo – Artista, Advogada e mãe atípica

  • Ernane Alves – Escritor, Modelo, Ator e Palestrante

  • Fernando Provete - Educador Físico

  • Franciani Simonet – Neuropsicopedagoga

  • Francisco de Paiva Silva Júnior – Revista AUTISMO

  • Frédéric Boudet - Hairstylist francês radicado em Nova York, com duas décadas de sólida trajetória internacional na moda.

  • Germanna Costa Parreiras Rezende – Fonoaudióloga, Mestra em Neurociências, Doutoranda em Psicologia

  • Hugo Werneck (Dr.) – Pediatra

  • Igor Campos Dias – Fisioterapeuta, pós-graduado em Fisioterapia Neurofuncional e Psicomotricidade

  • Isabela Campos Dias – Neuropsicóloga, pós-graduada em ABA

  • Juliana Cleveston Posser - Pedagoga, palestrante e mãe atípica - Pós graduada em Gestão Educacional, Especialização em Inclusão e Mediação Escolar

  • Júlia Coutinho Nunes Castilho – Terapeuta Ocupacional

  • Juliana Matioli Paulino da Costa Esteves – Fisioterapeuta

  • Juliana Parada (Dra.) – Psiquiatra

  • Júlio Santos (Dr.) – Neurocientista, Mestre e Doutor em Neurociências

  • Laura Souza Lima (Dra.) – Advogada, Doutora em Direito pela USP

  • Luis Paulo Luppa – Empreendedor e Fundador do Próximo Degrau

  • Marcelo Masruha (Dr.) – Neuropediatra, CEO e Fundador da NeuroWiser, Livre-Docente em Neurologia pela UNIFESP

  • Marco Arruda (Dr.) - Neurologista da infância e da adolescência, doutor em Neurologia pela USP - Ribeirão Preto

  • Marcos Leonardo Condé (Dr.) – Neurologista

  • Maria Ângela Garcia de Almeida – Neuropedagoga, Mestre em Educação e Saúde Coletiva, Doutoranda em Educação

  • Mariana Catta Pretta – Nutricionista

  • Meiry Geraldo – Musicoterapeuta

  • Natália Campos Dias Carvalho – Fisioterapeuta, pós-graduada em ABA e Traumato-Ortopedia

  • Natasha Ganem (Dra.) – Psiquiatra, fundadora da ABRAMUTE

  • Paulo Victor -  jovem atípico (TEA), ilustrador, escritor, modelo e palestrante.

  • Pâmela Paula – Pedagoga

  • Patrícia Moore – Idealizadora da Marikota Jogos

  • Paula Angélica de Andrade – Neuropsicopedagoga, especialista em Transtornos do Neurodesenvolvimento

  • Pedro Monteiro – Profissional de Educação Física

  • Rafael Eduardo Silva Magalhães – Psicólogo, especialista em TCC, Autismo e Parentalidade

  • Raquel Ribeiro Leite Soares – Fonoaudióloga

  • Renato Arruda (Dr.) – Neuropediatra

  • Rosely Rossito

  • Samara Freitas – Criadora da marca Criando Brinquedos

  • Samuel Vitor – Artista autista, galeria AUT

  • Thais Frade – Psicóloga dedicada ao sono infantil e ao universo do neurodesenvolvimento

  • Thor Kopperud – Artista autista, galeria AUT

  • Urias Vinícius Rodrigues – Psicólogo

  • Vanessa Rondinel

  • Victória Carolina da Silva – Profissional de Educação Física

  • Walter Camargos (Dr.) – Psiquiatra

  • William Chimura – Doutorando em Psicologia pela UFMG, especialista em ABA

* Relação sujeita a alterações até a data do evento

Local do Evento

Workshops -

Para participar dos workshops o participante deverá enviar a solicitação, dos workshops selecionados, à equipe SMED PBH até 31/10/2026. *
Workshops


Sexta-feira — 06/11/25
1 Design Visual como Linguagem Terapêutica: princípios de organização e materialidade na criação de atividades estruturadas para portadores do transtorno do neurodensenvolvimento
1 hora
Conduzido por: Patrícia Moore (Educadora em Artes Visuais)
2 Musicoterapia: Música para Crescer: canções para estimulação global e inclusão
1 hora
Conduzido por: Simone Presotti (Musicoterapeuta)
3 Teoria e prática do PEI, PAEE e PTI para o cotidiano escolar
1 hora
Conduzido por: Maria Ângela Garcia de Almeida (Neuropedagoga e Mestre em Educação e Saúde Coletiva)
4 A importância da ciência ABA na intervenção no TEA
1 hora
Conduzido por: Wanda Luiza
5 O papel do profissional de educação física no ambiente escolar na interação social das crianças típicas e atípicas
1 hora
Conduzido por: Pedro Monteiro (Profissional de Educação Física)
6 A importância das funções executivas e detecção precoce dos sinais dos transtornos de aprendizagem no ambiente escolar
1 hora
Conduzido por: Paula Angélica (Neuropsicopedagoga)
7 Diagnóstico tardio de transtornos de neurodesenvolvimento e manejo escolar: TEA, TDAH e TOD em adolescentes
1 hora
Conduzido por: Dra. Araiza Fereguette
Sábado — 07/11/25
1 Controle de crise no autismo nos níveis de suporte 1, 2 e 3
1 hora
Conduzido por: Isabela Dias (Neuropsicóloga), Igor Dias (Fisioterapeuta) e Natália Dias (Fisioterapeuta)
2 Autismo na Adolescência: o que a escola precisa entender. Saúde mental, comportamento, aprendizagem e inclusão no ambiente escolar
1 hora
Conduzido por: Franciani Simonet (Neuropsicopedagoga)
3 Comunicar para pertencer: o PECS na prática promovendo inclusão escolar e social
1 hora
Conduzido por: Soraia Cunha Peixoto Vieira (Fonoaudióloga e Diretora Geral do PECS Brasil)
4 Núcleo de Intervenção Precoce — Tecnologia e inclusão: unindo ética e aprendizagem
1 hora
Conduzido por: Beatriz Christina Cearamicoli (Psicóloga) e Lívia Garcia (Neuropsicopedagoga)
5 Núcleo de Intervenção Precoce — Além das Palavras: comunicação corporal e relações sociais, das habilidades à competência social
1 hora
Conduzido por: Douglas Dominiciano (Psicopedagogo e Musicoterapeuta) e Bianca Ázara (Psicóloga)
6 Arteterapia: expressão criativa, emoções e conexões que transformam
1 hora
Conduzido por: Rosely Rossito (Arteterapeuta)
7 Desenvolvimento Motor no ambiente escolar
1 hora
Conduzido por: Igor Dias (Fisioterapeuta), Bianca Ramos (Fisioterapeuta) e Mariane Nogueira (Fisioterapeuta)
8 O papel da escola diante da dificuldade alimentar
1 hora
Conduzido por: Mariana Catta Preta (Nutricionista)
Domingo — 08/11/25
1 O olhar dentro da sala de aula: transformando observação em trajetória de sucesso
1 hora
Conduzido por: Paula Angélica (Neuropsicopedagoga) e Júlia Castilho (Terapeuta Ocupacional)
2 Do PAEE ao PEI: como estruturar planos educacionais realmente funcionais no TEA. Avaliação, planejamento e intervenção baseada em evidências na inclusão escolar
1 hora
Conduzido por: Franciani Simonet (Neuropsicopedagoga)
3 A importância da literatura inclusiva na sala de aula
1 hora
Conduzido por: Michelly Inácio Gassmann (mãe atípica / escritora)
4 CAA e Música: estratégias musicais aplicadas à Comunicação Alternativa Aumentativa
1 hora
Conduzido por: Márcia Siqueira (Fonoaudióloga) e Poliana de Oliveira (Musicista)
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