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Apresentação

É com muita satisfação que apresentamos o E-Book Desigualdades, tecnologias e didática: desafios para a construção de uma escola socialmente justa com os trabalhos completos aprovados para comunicação oral no XI Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino – EDIPE, realizado em Goiânia-Goiás no período de 17 a 19 de novembro de 2025.  Este E-book congrega trabalhos de pesquisadores das diferentes regiões do país, tendo como eixo articulador a pesquisa em Didática e Práticas de Ensino nas diferentes áreas do conhecimento que compõem a formação e o trabalho docente na educação básica.

Os 89 (oitenta e nove) trabalhos reunidos em cinco (5) Unidades Temáticas (UTs) são resultantes de pesquisas de professores e estudantes da graduação e da pós-graduação, e também relatos de experiências de professores da educação básica. As UTs estão organizadas teórica e metodologicamente a partir dos objetos de estudos dos quinze (15) grupos de trabalhos (GTs) que compuseram a programação do XI EDIPE. Em conformidade com esta organização, cada trabalho compõe um dos capítulos do E-book, relacionados às unidades temáticas orientadoras dos seus GTs de origem, tais como:

 

·  Unidade Temática 1: LINGUAGENS E ARTES, congrega os trabalhos dos GT 1 (Língua Portuguesa e Literatura Brasileira), GT 2 (Línguas e Literaturas Estrangeiras) e GT 3 (Artes).

·    Unidade Temática 2: CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA, contém os trabalhos dos GT 4 (Física, Química, Biologia e Ciências) e GT 5 (Matemática).

· Unidade Temática 3: CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO FÍSICA, contém os trabalhos dos GT 6 (Educação Física), GT 7 (Geografia), GT 8 (História), GT 10 (Filosofia), GT 11 (Psicologia da Educação) e GT 12 – Sociologia.

· Unidade Temática 4: DIDÁTICA, PRÁTICAS DE ENSINO E ESTÁGIO, contém os trabalhos do GT 9 que discute Didática, Práticas de Ensino e Estágio.

·      Unidade Temática 5: DIÁLOGOS ABERTOS SOBRE A EDUCAÇÃO BÁSICA, contém os trabalhos do GT 13 (Diálogos abertos sobre educação básica - ensino médio e Educação de Jovens e Adultos), GT 14 - Diálogos abertos sobre educação básica - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos) e GT 15 (Educação Profissional e Tecnológica).

 

Esperamos que os textos que compõem esse E-book os ajudem a pensar/problematizar questões importantes no âmbito da Didática e das Práticas de ensino numa perspectiva crítica-progressista que prima em instaurar o debate em torno das desigualdades, tecnologias, didática e os desafios para a construção de uma escola socialmente justa no contexto social, político e educacional contemporâneo. Nesse sentido, convidamos vocês a lerem e a divulgarem os capítulos desta obra, na certeza, que eles contribuíram substantivamente com a pesquisa e o ensino na graduação, na pós-graduação e na educação básica em Goiás e no Brasil.

 

 

Goiânia, novembro de 2025.

 

 

Profa Dra. Marcilene Pelegrine Gomes/UFG

Profa Dra. Adda Daniela Lima Figueredo Echalar/UFG

Prof. Dr. Claudionor Renato da Silva /UFJ




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Even3 - R. do Brum, 248 - Segundo andar - Recife, PE, 50030-260



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Responsável


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