1º Seminário Nacional sobre a Educação Ambiental e a Cidade + Verde

1º Seminário Nacional sobre a Educação Ambiental e a Cidade + Verde

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Separamos alguns eventos que você irá gostar

Evento online

XIX Fórum Ambiental Alta Paulista

Terça-Feira, 5 de Dezembro

Evento online

II Simpósio Brasileiro de Biogeografia

Terça-Feira, 27 de Fevereiro de 2024

Evento online

FÓRUM LATINOAMERICANO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE EDUCADORES

Sexta-Feira, 15 de Dezembro

III CIPAII - Congresso Internacional sobre Práticas de Aprendizagem Integradoras e Inovadoras: , o V RIEC – Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas, o XII INCREA - Fórum Internacional de Innovación y Creatividad. Tema: “Jornada Os sete saberes necessários à educação e a Agenda 2030

Quarta-Feira, 22 de Maio de 2024

Maceió, AL

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Idioma

Sobre o evento

ANAP e o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Acadêmico em Arquitetura e Urbanismo do UNIVAG em Associação com a PUC-Campinas, convidam estudantes, pesquisadores, professores, profissionais, dentre outros, a contribuírem com trabalhos e reflexões sobre a temática da educação ambiental, no 1º Seminário Nacional sobre a Educação Ambiental e a Cidade + Verde tem como objetivo promover a conscientização ambiental em todos os segmentos sociais.

"EIXOS TEMÁTICOS" do evento:

  • Apps Urbanas e as Florestas Urbana
  • Arborização Urbanas
  • Arquitetura Bioclimática, Conforto Térmico e Eficiência Energética
  • Cidades Sustentáveis e a Resiliência Urbana
  • Metodologias e Práticas em Educação Ambiental
  • Paisagismos e Paisagem Urbana
  • Planejamento e Gestão do Verde Urbano
  • Projetos de Educação Ambiental
  • Sistemas de Espaços Livres
  • Tecnologias Sustentáveis no Ambiente Construído
  • Urbanismo Ecológico e Infraestrutura Verde

 

Atenção 
Todas as atividades do evento (palestras e apresentação dos trabalhos) serão 100% Online.
Os inscritos na "Categoria de Apresentador"  receberão um certificado com carga horária de 40 (quarenta) horas/atividades. Informamos que não será cobrada taxa para liberação do certificado do apresentador.


Calendário



Inscrição de Ouvinte (gratuita) - até 31 de agosto de 2023

Todavia para liberação do "Certificado de Ouvinte", com uma carga horária de 40 (quarenta) horas/atividades, o inscrito deverá pagar uma taxa de R$ 10,00. 


Realização do evento de 28 a 31 de agosto de 2023


Liberação dos certificados - 31 de agosto de 2023


Prêmio - 2ª Publicação - Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista.pdf
Prêmio - 2ª Publicação - Revista Nacional de Gerenciamento de Cidades.pdf
Prêmio - 2ª Publicação - Periódico Técnico e Científico Cidades Verdes.pdf
Prêmio - 2ª Publicação - Revista Latino-americana de Ambiente Construído & Sustentabilidade.pdf

Palestrantes

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Atividades

Em construção!

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Calendar

Apresentação dos Trabalhos

Atenção - Informamos que não foram consideradas as apresentação com o vídeo indisponível ou com restrição de idade.





A Alfabetização em Nutrição como promotora da Educação Ambiental Crítica no Ensino Fundamental: uma articulação necessária




A flora ruderal de uma campina experimental




A Importância da Educação Ambiental no Processo de Ensino-Aprendizagem




Análise da abordagem da educação ambiental no programa município verde azul 




Análise da urbanização da cidade de Barra do Bugres/MT a partir da supressão de áreas vegetadas por meio de sensoriamento remoto




ANÁLISE DE PLANOS MUNICIPAIS DE ARBORIZAÇÃOURBANA: UM OLHAR A PARTIR DO PDAU DE GOIÂNIA - GO E PMAU DE SÃO PAULO - SP




Aprendizagem baseada em projetos em educação ambiental




Arquitetura Bioclimática: Integração de Conforto Térmico e Eficiência Energética no Contexto da Sustentabilidade Ambiental




Áreas Verdes Urbanas:

avaliação de uma praça por meio de múltiplos olhares





Árvores do Campus Universitário Francisco Negrão de Lima da UERJ, RJ: Estudo da conservação dos jardins de Chacel e Burle Marx




As frentes de água como elemento fundamental para o planejamento, resiliência e sustentabilidade urbana




Caracteres biométricos de feijão-caupi submetido a diferentes doses de molibdênio inoculado com Bradyrhizobium




Caracterização quantitativa e qualitativa da Praça Fridolin Barbist, Jardim Alegre, Paraná, Brasil 




COMPOSTAGEM DOS RESÍDUOS NO MUNICÍPIO DE PONTAL DO PARANÁ-PR: UMA PROPOSTA SUSTENTÁVEL




Conectividade e produtividade em regiões urbanas – uma proposta para

a cidade de Juiz de Fora/MG




Considerações sobre a influência da implantação da Usina Hidrelétrica de Bariri na paisagem do Rio Tietê. 




Construções sustentáveis e qualidade ambiental: Estudo de caso de  bioconstruções na Aldeia Alegria




Construções sustentáveis: edifícios em terra crua




Cortina verde: estratégia bioclimática viável para Habitações de Interesse Social (HIS)




Desafios e Oportunidades na Prática da Educação Ambiental no Contexto Amazônico: uma Abordagem Jurídico-Constitucional




Educação Ambiental de forma transversal e integradora: o documento orientador para abordagem do tema na Educação Básica




Educação Ambiental na escola: uma investigação nacional e global




Elaboração de trilha Interpretativa em uma Unidade de Conservação urbana: ferramenta para a Educação Ambiental




Estimativa da radiação solar urbana para a Cidade de Recife-PE




Experiências práticas no ensino do ateliê de projetos que integram a educação ambiental




Gestão ambiental participativa da Comdema Ceilândia no DF na perspectiva de construir cidade mais verdes e inclusiva.





História e desafios das legislações ambientais do Recife pela busca do ambiente ecologicamente equilibrado




Horta Mandala e a Educação Ambiental Escolar sob a Edige da Permacultura 

< Acesse o link>




Influência do verde urbano no conforto térmico: um estudo de caso em uma cidade tropical





INVENTÁRIO SOBRE ARBORIZAÇÃO URBANA:UM ESTUDO NA CIDADE DE RIO CLARO/SP




Levantamento da bacia hidrográfica do riacho Queima Pé. utilizando o  geoprocessamento, no município de  Tangará da Serra/MT Brasil.




Macroacessibilidade do transporte: Região Metropolitana de São Paulo (2017)




Manejo agroecológico e sustentável de hortas escolares




NATUREZA: UM ENSAIO SOBRE O RESQUÍCIO SIMBÓLICO NO ESPAÇO URBANO



O Desempenho da Iluminação Elétrica na Mobilidade Noturna




O parque Bernado Berneck sobre a perspectiva em educação ambiental sobre o viés do ensino em geografia na base nacional comum curricular 




OCUPA A LAGOINHA: MOVIMENTOS EMERGENTES DE RESILIÊNCIA NO SOL NASCENTE NA LUTA PARA EFETIVAÇÃO DAS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO DE NASCENTES NO DISTRITO FEDERAL




Os pressupostos éticos da educação ambiental




Os suportes para ar-condicionado dos edifícios: Desafios de uma cidade sustentável




Painéis bioclimáticos como ferramentas para projetos sustentáveis: análise da cidade Manhuaçu - MG





PARQUE URBANO E SERVICOS ECOSSISTÊMICOS CULTURAIS: Um estudo sobre o Parque da Lajinha em de JF/MG




Percepções Ambientais de residentes do entorno de uma Unidade de Conservação: instrumento para a Educação Ambiental Crítica




Planejamento de cidades a partir da Infraestrutura Verde e de Soluções Baseadas na Natureza: revisão de Planos Diretores e Planos Municipais 

das capitais brasileiras 




Proposta de Trilha Interpretativa no Parque do Ingá em Maringá-PR: um relato de experiência 




Psidium Cattleianum Submetido A Diferentes Estresses Hídricos 



Qual o papel da Infraestrutura Verde no Desenvolvimento Sustentável das Cidades Pequenas?



Revisão integrativa dos aspectos de governança da micromobilidade urbana: um panorama global



Técnicas para compostagem doméstica de resíduos orgânicos: Uma revisão de literatura 




Trabalhando a Educação Ambiental na Educação Infantil, utilizando os princípios da abordagem CTSA



Trabalhando a temática Educação Ambiental e arborização urbana nos espaços formais e não formais de ensino em Araguaína, Tocantins





Trazendo a natureza para as cidades: planejamento e gestão do verde urbano como aliados na sustentabilidade



Uma cidade saudável é uma cidade verde: acesso ao verde urbano e qualidade de vida




Uma revisão bibliográfica das Ações de Gestão de Resíduos Sólidos voltadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e Educação Ambiental

Submissões

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Inscrições

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Comissão Científica do Evento

Prof. Dr. Angelo Palmisano - UNIVAG

Prof. Dr. Antonio Busnardo Filho - UNIVAG

Prof. Dr. Carlos Eduardo Fortes Gonzalez – UTFPR

Profa. Dra. Cátia Araujo Farias - UNIFESO 

Profa. Dra. Cibele Roberta Sugahara – PUC – Campinas

Profa. Dra. Dayse Marinho Martins – IEMA

Profa. Dra. Diana Carolina Jesus de Paula - UNIVAG

Profa. Dra. Eva Faustino da Fonseca de Moura Barbosa – UEMS – Câmpus de Campo Grande

Prof. Dr. Francisco Marques Cardozo Júnior – UFPI

Prof. Dr. Frederico Braida – UFJF

Profa. Dra. Geise Brizotti Pasquotto – ANAP

Profa. Dra. Giovana Leticia Hernandez Arriagada - Universidade de Guarulhos

Prof. Dr. Humberto da Silva Metello - UNIVAG

Profa. Dra. Jeane Aparecida Rombi de Godoy - UNIVAG

Prof. Dr. João Adalberto Campato Jr – Universidade Brasil

Profa. Dra. Josinês Barbosa Rabelo - Centro Universitário Tabosa de Almeida (ASCES -UNITA)

Prof. Dr. José Augusto Lopes da Silva - SEDUC-PA

Profa. Dra. Juliana Heloisa Pinê Américo Pinheiro - Unesp / Câmpus de Botucatu e Universidade Brasil

Profa. Dra. Leonice Domingos dos Santos Cintra Lima – Universidade Brasil

Profa. Dra. Leonice Seolin Dias - ANAP 

Profa. Dra. Letícia Dal Picolo Dal Secco de Oliveira – UNIFEOB

Profa. Dra. Luciana Ferreira Leal - UNESPAR – Paranavaí

Profa. Dra. Lucia Helena Gaeta Aleixo - UNIVAG

Prof. Dr. Márcio Rogério Pontes - SEQUOIA Engenharia Ambiental

Prof. Dr. Matheus Gonçalves dos Reis

Profa. Dra. Nathalia Sanches e Souza - UNIVAG

Profa. Dra. Rachel Lopes Queiroz Chacur – UNIFESP

Prof. Dr. Ricardo Miranda dos Santos - ANAP

Prof. Dr. Rodrigo Barchi - Universidade de Sorocaba (UNISO) 

Prof. Dr. Rodrigo Simão Camacho - UFGD, Faculdade Intercultural Indígena (FAIND)

Profa. Dra. Rosana Lia Ravache - UNIVAG

Prof. Dr. Salvador Carpi Junior – UNICAMP

Profa. Dra. Sandra Medina Benini - ANAP

Profa. Dra. Sheyla Mara Silva de Oliveira – UEPA

Prof. Dr. Tarcisio Dorn de Oliveira – UNIJUÍ

Profa. Dra. Thais Guarda Prado Avancini - Faculdade de Engenharia de Sorocaba

Profa. Dra. Vera Lúcia Freitas Marinho – UEMS – Câmpus de Campo Grande


Parcerias Institucionais

 

Associação Amigos da Natureza da Alta Paulista

Pessoa de Direito Privado Sem Fins Lucrativos
Fundada em 14 de setembro de 2003
Rua Bolívia, 88 | Jardim América |Tupã-SP | 17605-310

www.amigosdanatureza.org 

www.editoraanap.org 

www.estantedaanap.org 

www.eventoanap.org 

E-mail: anaptupa@gmail.com


UNIVAG | Abrigo do Marinheiro

Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Acadêmico em Arquitetura e Urbanismo do UNIVAG em Associação com a PUC-Campinas

https://www.univag.com.br/mestrado/1/mestrado-em-arquitetura-e-urbanismo/  

AV. Dom Orlando Chaves, nº 2.655 Bairro Cristo Rei 

Várzea Grande Mato Grosso – Brasil – CEP 78118-900

mestrado.arquitetura@univag.edu.br


Orientação para os Apresentadores

SUBMISSÃO DE TRABALHO

Apresentação de trabalhos será realizada na categoria "Não Presencial / Online" 


>>> CATEGORIA ARTIGO COMPLETO

Podem submeter trabalhos na categoria de "ARTIGO COMPLETO", alunos de graduação e stricto sensu

Para submeter um trabalho, o (a) autor (a) deverá utilizar os templates:

>>Template Artigo Completo - Com identificação.docx

>>Template Artigo Completo - Sem identificação.docx

>>Declaração de uso de imagens, direitos autorais e autorização para publicar.docx

(Documento necessário no momento da submissão - a assinatura pode ser manual e o documento escaneado para enviar ou pela assinatura digital do GOV.BR - ver vídeo)


>>> CATEGORIA RESUMO

Podem submeter trabalhos na categoria de "RESUMO", alunos de graduação e stricto sensu

Para submeter um trabalho, o (a) autor (a) deverá utilizar os templates:

>>Template Resumo - Com identificação.docx

>>Template Resumo - Sem identificação.docx

>>Declaração de uso de imagens, direitos autorais e autorização para publicar.docx

(Documento necessário no momento da submissão - a assinatura pode ser manual e o documento escaneado para enviar ou pela assinatura digital do GOV.BR - ver vídeo)


APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

Os autores deverão gravar um vídeo deverá ter de 10 a 20 minutos que deverá ficar disponível no Youtube

link do YouTube deverá ser encaminhado via formulário até 15 de agosto de 2023 - Preencher formulário

Não é obrigatório, porém só receberá o certificado de apresentador que encaminhar o link do YouTube

Caso o trabalho seja aprovado e a inscrição esteja efetivada, o vídeo da apresentação será disponibilizado nesta página do Even3.


CERTIFICADO

Os apresentadores receberão certificado de 40 (quarenta) horas/atividades


ANAIS DO EVENTO

Todos os trabalhos aprovados no evento serão publicados nos ANAIS do Evento com registro no ISSN


PRÊMIO PARA OS MELHORES TRABALHOS - CATEGORIA ARTIGO COMPLETO

Informamos que os trabalhos na Categoria "ARTIGO COMPLETO" selecionados com nota igual/superior a 6 (seis)  pontos terão direito a segunda publicação em uma das revistas/periódicos da ANAP:

Critério da pontuação para segunda publicação

6 a 8 - Revista Latino-americana de Ambiente Construído & Sustentabilidade (nível de graduação e stricto sensu). 

8,1 a 10 - Periódico Técnico e Científico Cidades Verdes - Qualis Periódico 2017-2020  "A4"  (nível de graduação)

8,1 a 9 - Revista Nacional de Gerenciamento de Cidades - Qualis Periódico 2017-2020 "A3" (somente para autores pós-graduandos, a nível de stricto sensu e/ou pesquisadores) . Os autores com pontuação para esta revista receberão instruções para publicação em dois idiomas (português e Inglês)

9,1 a 10 - Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista Qualis Periódico 2017-2020 "A2(somente para autores pós-graduandos, a nível de stricto sensu e/ou pesquisadores) . Os autores com pontuação para esta revista receberão instruções para publicação em dois idiomas (português e Inglês)

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