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Há quinze anos, o Encontro
Escola SESC de Bibliotecas Escolares é referência na articulação entre
leitura, educação e políticas culturais. Em 2025, o evento se debruça sobre um
tema crucial e alarmante:
"Leitura em risco:
estratégias para reconquistar leitores no Brasil"
A escolha deste tema não é
casual. A mais recente edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil
revela um dado preocupante: o país perdeu mais de 6 milhões de leitores.
Os jovens, estão lendo menos, e o afastamento das práticas de leitura
compromete diretamente a formação crítica e cidadã.
Diante desse cenário, o
Encontro é um chamado à ação.
As bibliotecas escolares,
muitas vezes invisibilizadas nas políticas públicas, são territórios
fundamentais de reconexão com o livro, com a escuta e com o afeto. Na
biblioteca escolar, a leitura vai além do conteúdo programático — torna-se
ferramenta de desenvolvimento humano, de ampliação de repertório e de
construção de sentido. E nesse espaço, os bibliotecários e bibliotecárias
são protagonistas. Com criatividade e compromisso, são capazes de mediar
leituras significativas, criar vínculos e fomentar acesso à diversidade
literária. Cada projeto de incentivo à leitura desenvolvido em uma escola
representa um gesto concreto contra o apagamento cultural.
O Polo Educacional Sesc desempenha um papel crucial nessa
luta. Ao longo dos anos, tem se consolidado como um centro de formação,
inovação e conexão entre educadores, bibliotecários e agentes culturais,
criando estratégias concretas para fortalecer a leitura.
Mais do que reagir aos dados da
pesquisa, queremos transformá-los em ponto de partida para novas práticas,
redes e políticas.
Porque ler não é privilégio —
é direito.
E toda biblioteca escolar é um espaço
estratégico na reconstrução desse direito.
