V Encontro Interestadual de História - Acre e Rondônia: Golpes, autoritarismos e ditaduras pelas margens: 60 anos de um passado-presente nas Amazônias

A cada dois anos desde 2014, as Associações Estaduais de História, vinculadas à ANPUH Nacional, realizam os seus encontros regionais, que estão entre os mais importantes eventos da área realizados bienalmente geralmente nas Instituições de Ensino Superior públicas brasileiras. Suas reuniões bienais sempre atraem grande número de profissionais de História e de outras Ciências Humanas, de alunos de graduação e de pós-graduação de instituições públicas e privadas. Visando aproximar e compartilhar das experiências vivenciadas por pesquisadores, profissionais de ensino e estudantes que atuam na fronteira da Amazônia Sul-Ocidental, as seções regionais das ANPUHs (AC e RO), juntamente com os cursos de História da UFAC e da UNIR e seus respectivos PPGs (PPGPEH e PPGHAm), resolveram desde 2014 juntar esforços para debater e refletir durante seus encontros acerca de questões e inquietações comuns à região Amazônica e todos/as que pesquisam sobre a região, onde em cada evento é elegido um tema geral que congrega e converge as discussões e debates.

O evento de 2024 pretende dar continuidade a esta logica resumida acima, buscando que as várias atividades a serem realizadas seja oportunidades de reflexão para as questões de âmbito estadual e regional, mas sempre articuladas com o contexto nacional. Todavia, destacamos que outras searas da História também estarão contempladas, desde temas que discutem a metodologia da pesquisa, até o debate em torno da chamada história local, sobretudo relacionada a golpes civis-militares e autoritarismo nas Fronteiras Amazônicas e questões ligadas ao Ensino de História.

Espera-se com a sua realização contribuir para a formação de profissionais preocupados com a produção do conhecimento histórico, sua interpretação e escrita. E ainda, contribuir para a formação dos professores do ensino público dos estados do Acre e Rondônia. Possibilitando assim a interação da comunidade acadêmica com os mais variados aspectos no âmbito da pesquisa e do ensino.